家庭护理健康变量的回顾性分析

对冰岛首都雷克雅末克市1所拥有68张床位的家庭护理院（于1982年开业）进行调查，分析过去20年间人口统计学、健康状况和结果变量的改变。观察的20年，每4年作为一个区间，对所有病人的医疗记录数据进行回顾性横断面分析比较。家庭护理病床由有认证资格的护士监管并提供持续康复措施，医疗服务由医院专科专家提供。调查对象为1983—2002年间所有的住院病人（校正过的）。     

新加坡中央医院血液透析中心的管理

新加坡中央医院，创办于1821年，是新加坡最大的高级医疗机构。医院拥有1600张病床和5000多名员工，其中近400名专科医生。医院的专科种类齐全，技术力量雄厚。以为患者提供跨专科交叉疗法而著称。2005年成为世界上获得JCI（Joint Commission International）资格认证的第二大的综合性医院。JCI也是当今国际上对医疗机构资格认证的最高标准。2004年10月-2006年10月笔者在新加坡中央医院肾脏病房和透析中心学习和培训，非常荣幸的是从国外去的进修护士中，第一个以注册护士的身份直接参与血液透析中心的管理。     

临床护理专家的发展及现状

临床护理专家是指在某专科或专病具有较高水平的护理人才，其主要角色功能包括临床实践、护理研究、护理教学、护理会诊以及护理管理五大基本职能和社会心理治疗以及高级医疗、护理技能等方面的特殊职能。为了适应患者、患者家属、医疗机构及社区需求的复杂性和变化性，临床护理专家与护理开业者的角色进行合并是未来发展的必然趋势。本文综述了临床护理专家的发展现状，包括含义、分类、职能、管理、教育以及认证等，并对其发展趋势进行展望。     

ceRA：RH等位基因变异产生新的稀有血型

背景抗-RH有临床意义,一些稀有RH表型惟一出现在非洲血统的黑人,例如RH:-46(RN)、RH:-18(Hrs-)、RH: -34(Hrb-)和RH5(e)部分纯合子。因为这些等位基因能引起配血困难,所以需要定量定性鉴定RHCE变异体。研究设计与方法通过血清学(凝集反应和流式细胞计量)、分子和免疫印迹分析一印度患者新发现的RH5变异体(ceRA)。结果患者     

ICU专科护士资格认证临床实习管理

2004年11月，北京市ICU专科护士资格认证培训班第二批学员．经过一个月的理论课学习后，在我院ICU实习，两批学员，共12人，从2004年11月11日～12月30日，共实习7周。在学生进科前护理部多次召集相关科室带教老师及护士长开教学会，并成立了教学领导小组，制定了详细的临床带教计划，学生人科后，见习与理论授课相结合，理论授课深入浅出，使学生易于理解和掌握。见习直观，     

应用Delphi法筛选临床护理专家认证评价指标的初步研究

[目的]确立临床护理专家(CNS)的评价指标体系,实现临床护理专家规范化、系统化的认证考核。[方法]先确立CNS专家认证评价备选指标,采用Delphi法对34名专家进行3轮问卷调查,进一步了解专家对未提及内容的意见和建议。[结果]专家调查3轮的有效回收率分别为80.0%、88.2%和84.4%。选择的专家涉及护理管理、临床护理、护理教育3个领域,具有较好的学科代表性和地区代表性,专家对指标的权威系数均在0.8以上。3轮调查总体指标协调系数分别为0.242、0.282和0.288(P<0.001)。[结论]应用Delphi法筛选的临床护理专家评价指标体系主要包括4部分个人基本情况评价(13项指标)、专业知识技能考核(6项指标)、专业态度(5项指标)和临床角色作用评价(5个方面31项指标)。     

《ICU专科护士资格认证培训教程》新书讯

由北京护理学会组织编写的《ICU专科护士资格认证培训教程》(第2版),于2011年6月正式由人民军医出版社出版发行。定价$88.00元,ISBN:978-7-5091-4891-4。本书集中了北京市的医疗护理专家的优势资源,立足于ICU基础理论与实践和ICU护士的核心能力,分40章从应用解剖生理、各系统基础监护技术到脏器重症监护系统论述了重症监测护理理论与技术,重在实际操作中应知应会的知识讲述,经多次讲课、带教后修改,按实际需要删减后最终成为教科书的第2版,便于ICU护士学习和掌握。是全国各省     

数字的具体要求

表示特定起点与终点定界的时间段时,起点与终点之间以一字线即"—"为分隔符,而不再用波纹线即"～"表示,如2008—2011年(不再用2008～2011年)。除上述时间段之外的其他计数、计量范围的表示,仍然用波纹线"～",如2～6kg。表示百分数的范围和偏差时,前一个数字的百分符号不能省略,如:5%～95%不能写成5～95%,     

数字的具体要求

表示特定起点与终点定界的时间段时,起点与终点之间以一字线即"—"为分隔符,而不再用波纹线即"～"表示,如2008—2011年(不再用2008～2011年)。除上述时间段之外的其他计数、计量范围的表示,仍然用波纹线"～",如2～6kg。表示百分数的范围和偏差时,前一个数字的百分符号不能省略,如:5%～95%不能写成5～95%,(50.2±0.6)%不能写成50.2±0.6%,37℃±1℃     

关于投稿的统计学要求

作者在投稿时,应在研究方法中写明所用统计分析方法的具体名称(如成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析等)和统计量的具体值(如t=3.45),并尽可能给出具体的P值(如P=0.023);当涉及到总体参数时,在给出显著性检