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41.
《中国脊柱脊髓杂志》2006,16(12):923-923
继2004年8月第一届全国脊柱与四肢骨关节结核病专题研讨会之后,由宁夏医学院附属医院、《中国脊柱脊髓杂志》编辑部主办,由宁夏医学会承办的原定于2006年8月25日至27日召开的第二届全国脊柱结核病专题研讨会(国家级继续教育项目,编号2006-04—07—041)延期后,将于2007年3月30日至4月1日在宁夏回族自治区首府-塞上湖城银川市召开。为加强我国脊柱结核病的防治与研究工作,会议期间将成立中国康复医学会脊柱脊髓损伤专业委员会脊柱结核病防治学组。 相似文献
42.
在职护士继续教育是对其进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育。旨在完善护士的知识结构,提高其科研能力、管理能力、综合能力.培养创新型、开放型、能力型的护理专业人员。 相似文献
43.
44.
对在职护士实施全方位继续教育的实践与探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
随着新的医学模式和整体护理观的形成,当今护理学范畴不断扩展,内涵不断加深,并已形成独立的体系[1],护理职能的转变和护士角色多元化的发展,对在职护士提出了更新、更高的要求,继续教育作为护士终身教育中的一个重要阶段,作为在职护士学习新理论、掌握新技能、获取新信息的一种主要手段,已经成为优化护理队伍的知识结构、提高综合服务技能的重要途径,成为当前护理教育培养新型护理专业人才,提高护理质量和推动医院护理事业不断前进与发展的重要举措.结合我院护理队伍现状,通过近2年加强在职护士继续教育的工作实践,收到了一定效果. 相似文献
45.
46.
医学检验专业是目前医学科学中飞速发展,极其活跃的领域,是基础研究在临床上实用部份,对多发常见病如心脑血管病、肿瘤、糖尿病等的预防、早期诊断、病程观察、保健、康复、顼后判断等均很重要,已进入分子水平。 相似文献
47.
护理与医疗在医院的建设和发展中同等重要,它是一项科学性、服务性、连续性很强的职业。随着医学模式的转变和发展,对护士知识面要求越来越高。护士必须不断更新知识掌握和运用各种新业务、新技术、并将其结合于临床实践,使病人得到最佳的治疗和护理。因此,一次性护校教育已远远不能适应医学模式的转变,继续教育则是一种以学习新理论、新技术为主的终身性教育,是提高护理质量■挠■效途径。 相似文献
48.
医院图书馆在继续教育中的地位和作用 总被引:9,自引:0,他引:9
本从医德教育、专业技能培训等方面讨论了图书馆在继续教育中的作用,图书馆以它自身的优势和丰富的资料,为开展继续教育提供了重要场所。 相似文献
49.
开展多渠道的继续教育加强护理队伍的建设广西区人民医院付桂芬我国护理人员的继续教育是护理学教育的新领域。它是继学校基础教育之后,向各级在职护理人员提供有效的专业化教育形式。我院自开展继续教育工作以来,经过不断的实践与探索,已初步形成了一个有多渠道的继续... 相似文献
50.
为进一步了解乡镇卫生院卫生技术人员及乡村医生的现状 ,掌握基层卫生技术人员的学历、职称、年龄结构、继续教育及专业技术培训等方面的情况 ,全面提高乡、村卫生技术人员的业务技术水平 ,最大限度地满足农村医疗服务的需要 ,我们对济宁市11个县 (市 )、区的33个乡镇卫生院的专业技术人员和乡村医生进行了问卷调查 ,目的是使各级卫生行政部门 ,能根据农村卫生工作实际和卫生技术人员的现状 ,制定切实可行的政策。一、材料与方法1.本次调查采取整体抽样方法,调查了济宁市除市区外的11个县(市)、区。每个县 (市 )、区抽取3个乡镇 ,调查对象为… 相似文献