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文化教育 | 1121篇 |
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2023年 | 4篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 1篇 |
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2001年 | 40篇 |
2000年 | 31篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 3篇 |
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随着课程改革的逐步推进,化学新课程教材中的选修模块《化学反应原理》成了高考必考模块.由于国际市场原油价格居高不下,新型能源的研究迫在眉睫地摆在我们的面前.燃料电池因其能量利用率高而颇受人们关注,使它成为近一段时期高考热点问题.那么什么是燃料电池,怎样解决燃料电池问题呢? "燃烧总反应法"是一种非常好的解决燃料电池的方法. 相似文献
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以“和谐社会和思想文化建设”为主题的华中科技大学第二届人文社科论坛,是继我校首届以“教育创新”为主题的人文社科论坛之后,各文科院系围绕社会热点问题进行的叉一次大规模的论坛式讨论。在此,本刊将选取论坛中的部分讨论发言整理分二期刊出,以飨读者。 相似文献
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我国高等教育大众化为高等职业教育带来了广阔的发展前景。面对机遇与挑战,高职教育如何在激烈的市场竞争中站稳脚跟,寻求可持续发展,是高职院校面临的共同课题。本就当前高职教育发展中遇到的热点问题加以论述分析,并尝试提出相应的解决办法。 相似文献
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《华东师范大学学报(教育科学版)》2019,(4):116-128
混合学习作为信息化教学改革进程中的一种重要的教与学形式,日益获得国际教育领域的广泛认可和高度关注。国际混合学习领域的热点问题和前沿趋势分析对我国混合学习领域研究具有重要的借鉴价值。本研究运用知识图谱的方法与技术实证分析新世纪以来国际混合学习领域的3454篇文献,结果显示,国际混合学习领域的研究热点聚焦学习者的学业成就、数学思维、本科生学习、基于情境的学习、自我反思等问题。卡雷斯·格雷厄姆、兰迪·加里森、柯蒂斯·邦克等学者的研究在该领域不同热点主题演进中颇具影响力。国际混合学习领域前沿发展趋势主要集中于混合学习技术环境开发研究、混合学习教学设计以及混合学习的应用实施三个方面。美国是对混合学习研究最为关注的国家,中国大陆和西班牙在混合学习领域的研究力量也较为集中。我国在混合学习研究中要注重学习者的自主学习能力、合作能力以及创新思维培养,打造课程、专业和院系有机结合的混合学习理论体系。 相似文献
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电视新闻报道既要围绕中心工作搞好宣传,又要办出特色办出趣味,既不能一齐起哄跟风凑热闹,也需要加强从业人员的责任感和使命感,需要把对热点话题的剖析变成社会生活走向的路标,也就是需要多一些帮忙意识,立足于解决问题. 相似文献
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对高职教育文化素质体系改革建设与实践的看法 总被引:1,自引:0,他引:1
根据高职教育的培养目标,构建高职文化素质教育体系是一个重要课题。因此,在深入研究和积极探索中应考虑到对人文社会科学课程内容进行调整,增加.必修课,增开选修课,举办学生关注的热点问题的讲座,改变传统的教学方法等一系列问题,切实提高职业教育的水平.为社会培养综合素质较好的、需求对路的高职人才。 相似文献
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有人对学生最感兴趣的化学内容作过调查,发现有以下四个方面:(1)毒品知识,(2)安全小常识,(3)化学与人体健康,(4)家庭小实验。可以看出,学生的兴趣集中在与现实生活密切相关的内容及社会热点问题上。针对学生这一兴趣特点,教学要紧密联系实际生活.联系社会,让学生更加喜爱化学,下面结合化学教学谈谈自己的体会。 相似文献
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良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,是未来人才素质中一项十分重要的内容.为培养学生良好的心理素质,在学校开展心理健康教育已成为广大教育工作者的共识.而利用学科教学渗透心理健康教育,也是教师致力探究的热点问题. 相似文献