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31.
干预护理对脑出血患者医院感染的预防作用   总被引:4,自引:0,他引:4  
孙玉梅  赵瑞娟  刘蔚  付燕 《山东医药》2008,48(18):101-101
2005年7月~2007年3月,我们对部分脑出血患者进行有计划、适时的干预护理,对比观察医院感染的发生情况.现报告如下.  相似文献   
32.
目的了解住院老年患者对静脉留置针(下称留置针)的认知、不良经历及其对再次接受留置针意愿的影响。方法采用自制问卷对100例住院老年患者进行调查。结果老年患者留置针相关知识得分为6.06±1.67,对5项优点的正确认知为47.0%~95.0%,对5项缺点的正确认知为27.0%~88.0%;92例患者分别发生过影响洗澡、限制手的活动等8种不良经历;缺点的认知、不良经历总分及留置针只能使用1~2d是老年患者是否愿意再次接受留置针的影响因素。结论患者对留置针认知不足,不良经历发生率较高;二者均影响患者再次接受留置针。应加强针对性健康教育,提高技术操作水平,以提高老年患者对留置针再接受意愿。  相似文献   
33.
阿奇霉素与喜炎平联合治疗小儿支原体肺炎64例疗效分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
肺炎支原体肺炎是由支原体感染引起的呼吸道疾病,是儿童获得性肺炎的常见病,也是儿童呼吸系统感染和其他脏器损害的重要病原之一,近年来发病率有上升趋势。  相似文献   
34.
目的研究新生儿缺血缺氧性脑病(HIE)神经元特异性烯醇化酶(NSE)的变化,探讨它们对HIE患儿病情进展、病情程度、预后判断的价值。方法符合新生儿HIE诊断标准的病例39例,分为轻度HIE组和中重度HIE组,选取同时期出生健康新生儿为对照组,采用酶联免疫法对新生儿不同时间的血清NSE浓度进行测定,并对结果进行统计学分析。结果新生儿血清NSE浓度与新生儿HIE相关,且与其严重程度正相关,组间差异具有显著性统计学意义(P〈0.05)。结论血清中NSE水平可作为判断新生儿HIE和脑损伤程度的可靠指标。  相似文献   
35.
36.
<正>对于耳鼻咽喉科来说,手术是一件很平常的事。无论手术何等重要,也不论手术大小,对病人都是较强的紧张刺激。因此,对于耳鼻喉科进行手术的病人要在护理上做一更多的关注。1心理护理:耳鼻喉科术前的心理护理具有极为重要的意义。应当进行术前心理咨询。咨询应由有权威的医生和护士进行,耐心听取病人的意见和要求,向家属详细交待病情,阐明手术的重要性和必要性,尤其要对手术的安全作肯定的  相似文献   
37.
目的:研究纳洛酮治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)Ⅱ型呼吸衰竭患者脑电图异常的疗效。方法:141例COPDⅡ型呼吸衰竭且脑电图异常者随机分为2组,试验组71例,给予纳洛酮2mg每日1次静脉滴注;对照组70例,给予尼可刹米1.125g和洛贝宁9mg每日1次静脉滴注,疗程均为7d,对比2组治疗前、后脑电图及动脉血气分析变化。结果:试验组在纠正缺氧、减少二氧化碳潴留方面较对照组改善显著(P=0.01,P=0.02);试验组与对照组脑电图改善有效率分别为85.9%、67.1%,差异有统计学意义(P=0.008)。结论:纳洛酮组治疗COPDⅡ型呼吸衰竭患者后脑电图好转优于对照组,效果显著,未发现不良反应。  相似文献   
38.
聊城市1984年与1994年两次参加山东省精神疾病流行病学调查项目,均在框架区内统一抽取莘县、阳谷、茌平县3个调查样本,两年分别调查6218人和4836人.本次抽样调查为WHO在山东省实施的精神卫生流调项目的一部分,旨在了解各类精神疾病的患病水平、分布特征、致残情况,为制定精神卫生工作规划提供决策依据.  相似文献   
39.
角色扮演在护理病史采集与病历书写教学中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的探讨角色扮演法在护理病史采集与病历书写教学过程中的应用效果。方法采取整群抽样的方法,选择北京大学护理学院2007级护理专业189名专科生为研究对象,采用角色扮演法进行健康评估课程学习,课后进行问卷调查,并对角色扮演展示课前后学生书写的护理病历的成绩进行比较。结果对于角色扮演展示课,77.2%的学生表示感兴趣;65.1%的学生认为收获大。学生在角色扮演展示课后书写的护理病历总分及各部分得分均高于课前的得分。经过秩和检验显示,除了日常生活型态方面的差异无统计学意义(P〉0.05)外,其余各项的差异均有统计学意义(P〈0.01)。结论在护理病史采集与病历书写过程中应用角色扮演法,有助于培养学生的学习兴趣及提高其护理病历的采集与书写能力。  相似文献   
40.
颅脑损伤、颅内血肿是脑外科常见的创伤之一,由于车祸、撞伤、挤压、高空坠落、井下受伤及头部外伤所致,并在急救中占有相当比重.患者伤势重、病情危急且复杂多变,死亡率极高,抢救必须争分夺秒,所以应急诊手术治疗.术前处理和术后护理极为重要.现将护理体会介绍如下.  相似文献   
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