口腔门诊挂号系统APP研究与设计

分析开发口腔门诊挂号系统APP的必要性及创新性,介绍以“便民”为主要设计思想的口腔门诊挂号系统APP就医流程,以患者版APP和医务人员版APP两个版本的模块设计为主要内容,提出口腔门诊挂号系统APP的设计构想并总结其应用效果。     

急性脑梗塞偏瘫患者丰富康复训练的应用研究

目的 观察丰富康复训练对急性脑梗塞偏瘫患者的影响.方法 选用120例年龄在40-65岁急性脑梗塞患者,随机分为两组,60例采用一般康复方法,每日一次康复训练,一月;60例进行丰富康复训练,一月;于治疗前、康复治疗的第10天、20天、30天给予运动功能评分,采用简式Fugl-Meye评分方法,barthel(巴士)指数评价.结果 丰富康复训练组Fugl-Meye评分(FMA)和batthel评分(MBI)优于一般康复治疗组.结论 丰富康复训练提高了患者的治疗疗效,提高了患者在患病早期的自理能力和生活质量,得到了病人及家属的认可,增加了患者对康复治疗的依从性.因此丰富康复训练是治疗急性脑梗塞偏瘫患者较为理想的方法,在卒中病人的康复训练中有较高的使用价值及推广应用价值.     

Q值调整准分子激光近视手术后角膜前后表面Q值变化

目的 Q值调整准分子激光原位角膜磨镶术(LASIK)对角膜前后表面Q值的影响和分析。方法选择2009年5月-2011年1月在我院激光近视中心行老视矫正LASIK手术患者23例46眼。根据主视眼不同分为观察组(Q值调整切削)和对照组(普通切削),对非主视眼行Q值调整LASIK手术,目标Q值设为-0.6—-1.0。分别于手术前和手术后3个月行Pentecam检查,对角膜前后表面Q值进行测量并进行分析。结果手术前两组角膜前、后表面各范围Q值差异无统计学意义(P>0.05)。手术后观察组角膜前表面Q20、Q25、Q30分别为0.14,0.14和0.06,对照组分别为0.27,0.28和0.20,两组差异有统计学意义(P<0.01);而Q35、Q40两组角膜后表面Q值差异无统计学意义(P>0.05)。结论 Q值调整LASIK术后角膜Q值的增加值明显少于普通LASIK手术,使患者角膜非球面性得到重塑,有效改善老视人群获得更为理想的远近视力效果。     

超短波并药物综合治疗亚急性甲状腺炎临床观察

亚急性甲状腺炎是临床较为常见的疾病 ,病程可持续数月 ,极少数患者可反复发作迁延数年。临床多采用泼尼松类药物治疗 ,有些患者在减量和停药时易复发。为此 ,我们对临床确诊的 6 0例亚急性甲状腺炎患者采用超短波并泼尼松类药物综合治疗 ,以观察对该病的治疗作用 ,探讨超短波治疗过程中的甲状腺激素变化 ,为选择超短波治疗时机、缩短病程、促进痊愈和防止复发提供了依据。资料和方法　　根据患者的主要症状、体征、血清ＦＴ3、ＦＴ4 、ＥＳＲ测定、甲状腺摄131Ｉ率和甲状腺放射性核素显像检查 ,确诊为亚急性甲状腺炎的 6 0例患者分为3组进…     

鼠神经生长因子治疗急性脑梗死的疗效观察

目的观察鼠神经生长因子(NGF)对急性脑梗死患者神经功能缺损的疗效。方法 60例确诊急性脑梗死患者,随机分为治疗组30例,对照组30例。治疗组在对照组基础上加用鼠神经生长因子18μg,肌肉注射,每日1次,21 d为一疗程,其余治疗措施两组相同。观察治疗前后神经功能缺损评分(NIHSS)和日常生活活动量表评分(ADL)变化。结果治疗后21 d,治疗组患者的NIHSS评分显著低于对照组,而ADL评分均显著高于对照组(P<0.05),差异均有统计学意义。结论鼠神经生长因子可以改善急性脑梗死患者的神经功能缺损和日常生活活动能力水平。     

539名学龄前儿童屈光调查

为了解学龄前儿童的视力发育及屈光情况，对德惠市部分幼儿园的539名4～6岁儿童进行了调查，现将结果报告如下。     

针刺配合温灸治疗膝关节疼痛93例

膝关节疼痛常见于老年性关节炎、滑膜炎、风湿性关节炎、外伤性关节炎等膝关节疾病。笔者在1996年，应用针刺配合温灸治疗本病93例，取得了良好的疗效，现报告如下。     

基底动脉尖综合征临床与影像学特征分析

基底动脉尖综合征 (topofthebasilararterysyndrome ,TOBS)于 1980年由Caplan[1 ] 首次提出 ,随着影像技术的不断进展 ,对该病的认识进一步加深。我院 2 0 0 0年 1月— 2 0 0 2年 12月收治TOBS患者 2 1例 ,现对其临床及影像学特征分析如下。1　临床资料1.1.　一般资料　 2 1例患者均符合TOBS诊断要点[2 ] ,其中男 10例 ,女 11例 ,年龄 4 9～ 84岁 ,平均 6 6 .6岁。既往有高血压病 9例 ,糖尿病 3例 ,心房纤颤 3例 ,心肌梗死 1例 ,脑梗死病史 8例。1.2　临床表现　本组均为卒中样起病。头晕、恶心、呕吐 11例。意识障碍 11例 ,表现为意…     

建构主义视域下“医信融合”创新培育体系的探索与实践

探讨了新科技革命背景下利用“医信融合”提高医学创新能力的基本思路，基于建构主义理论构建了新医科创新培育体系，介绍了山西医科大学进行“医信融合”创新培育的实践，以期通过培育医学创新人才培养新生态，提高医学生的新科技能力和融合创新能力，使他们能够运用新的思维、新的视角、新的方法精准解决现代医学复杂问题。