从NUI的崛起看CAI平台的选择

随着Internet技术的发展，NUI（网络用户界面）和基于Internet的计算机辅助教学（I—CAI）应运而生，已成为人们关注的热点。本文提出了针对NUI和Internet特点来选择I—CAI开发平台的设想。并给出了该类课讲的一个基本框架。     

面向真实电子商务的实验平台开发和实验设计

首先讨论了研制电子商务的实验平台ECEP的核心技术和其功能框架；在面向真实电子商务应用的可操作环境ECEP上，设计了三个层次的电子商务教学实验：电子商务实验体验、电子商务开发实验和平台组件自身的开发实验，最后分析了该平台及其实验的特色和创新点。     

ECMDE:一个电子商务元开发环境

提出了一个支持建立电子商务应用的元开发环境ECMDE ,它由四个层次构成 :数据库、组件集、合成器和应用模板。其中的每一层都在一定程度上对电子商务的应用开发提供支持     

基于本体论的知识管理模型及其实现

为了将大量无序的信息转化为企业有用的知识,以提高企业的竞争力,文中提出了一种基于本体论的知识管理结构模型,接着从知识的俘获和存储及知识的检索两个方面,分析了模型的实现技术.由于XML在该知识管理模型实现中的关键作用,文中重点探讨了这方面的内容.该模型解决了知识管理中,知识的俘获、存储与检索问题.     

生物认证系统性能评估研究

评估生物认证系统的性能是个复杂的问题。文章阐述了评估生物认证系统性能的几个重要概念如精确率、速度、鲁棒性和存储需求,及它们对系统实现的影响,并对指纹识别、脸形识别和声音识别系统的性能评估问题进行了详细的分析。最后指出,在安全领域(包括计算机安全),生物认证系统如何被使用和在何处应用取决于它们的性能。     

支持服务组合的需求模型及其可满足性判定

服务组合一般是根据用户需求来查找匹配的服务并对其进行组合,但用户需求往往是基于自然语.言的,很难用于服务的自动组合.提出了一种基于环境本体的组合服务需求模型,该模型以环境实体上的意图为基础,将关联意图集定义为任务.引入Petri网作为任务间的控制逻辑关系,并给出了一种判定需求可满足性的方法.最后选择旅行安排作为具体案例...     

软件工程类课程教学模式改革探索

在知识经济时代,培养具有创新精神和实践能力的人才,成为高等院校的艰巨而必然的任务。软件工程专业是近几年国内新设的也是很有发展前途的专业,而软件工程类课程是软件工程专业的专业核心课程,课程内容的综合性、实践性、时效性,学生的认知结构和背景经验的差异性,以及教学环境的复杂性,决定了单纯采用以教为主或者以学为主,都达不到令人满意的效果。本文尝试从教学方式、教学过程和教学评价等方面对软件工程类课程的教学模式进行改革,并取得不错的效果。     

面向服务组合的主动Agent聚合框架及仿真实验分析

Web服务的组合需要聚合足够多的能满足服务请求的元服务,由服务请求者自己来查找这些需要的服务是目前SOA的常用方法,但这种方法没有考虑服务本身作为主体也有主动推销服务的意愿。为此提出了一个面向服务组合的主动服务聚合框架,引入Agent作为Web服务的代理可以将服务抽象地封装成一个可以主动发现服务请求的智能实体,通过意图-行为-实现机制实现了服务能力与服务请求的匹配。最后通过一个仿真程序上的几组实验数据分析和讨论了聚合框架的性能,验证了该方法的可行性。     

一种离线数据采集技术的研究与应用

就目前常用的应用系统在离线状况下数据异地采集的问题提出一种新的解决方案，并以工商经济户口综合管理应用系统为案例实现了基于界面导入导出的离线数据采集技术。     

宁波轨道交通人工冻土物理力学特性试验研究

为了给宁波轨道交通人工冻结提供设计、施工参数,对宁波海相沉积人工软土开展了冻胀融沉、抗剪强度和单轴抗压强度试验研究,获得了江厦桥东—天一广场区间人工冻结工程主要地层在开放条件和封闭条件下的冻胀率和融沉率以及冻土的抗剪强度指标及极限抗压强度值。结果表明：开放条件下各土层的冻胀融沉较封闭条件下大,且随含水量的增加而增大;冻...