C语言程序设计教学方法探讨

越来越多的大学开设了C语言作为计算机程序设计类基础课程 ,C语言程序设计基本概念和能力已成为学习后序计算机课程的重要基础。文章根据实践教学经验 ,总结分析了c语言程序设计课程教学中的一些教学方法 ,并结合实际案例进行了说明。希望能给大学计算机基础教学提供一些参考方法     

艺术视野中的建筑语言形式与服装

从三个方面阐述了建筑与服装两门学科在艺术为背景的历史发展环境中、多学科交叉渗透以及专业界限越来越模糊的大视觉观念影响下,相互的关系与发展,从而促进建筑的艺术化。     

视觉语言多模态预训练综述

在多模态机器学习领域,为特定任务而制作的人工标注数据昂贵,且不同任务难以进行迁移,从而需要大量重新训练,导致训练多个任务时效率低下、资源浪费。预训练模型通过以自监督为代表的方式进行大规模数据训练,对数据集中不同模态的信息进行提取和融合,以学习其中蕴涵的通用知识表征,从而服务于广泛的相关下游视觉语言多模态任务,这一方法逐渐成为人工智能各领域的主流方法。依靠互联网所获取的大规模图文对与视频数据,以及以自监督学习为代表的预训练方法的进步,视觉语言多模态预训练模型在很大程度上打破了不同视觉语言任务之间的壁垒,提升了多个任务训练的效率并促进了具体任务的性能表现。本文总结视觉语言多模态预训练领域的进展,首先对常见的预训练数据集和预训练方法进行汇总,然后对目前最新方法以及经典方法进行系统概述,按输入来源分为图像—文本预训练模型和视频—文本多模态模型两大类,阐述了各方法之间的共性和差异,并将各模型在具体下游任务上的实验情况进行汇总。最后,总结了视觉语言预训练面临的挑战和未来发展趋势。     

街道的单一性与多元性含义--下伏头村公共空间形态分析

从探讨街道的含义及其模式语言入手，以客观翔实的村落调查研究作为立论基础，探索街道空间的物质形态、社交形态以及生活形态三者之间的相互关系，挖掘街道空间作为公共空间存在的必要条件及其单一性与多元性的空间意义。     

岩石材料弹塑性破裂过程的计算机数值模拟

阐述了岩石材料的非匀质性特性,根据这种特性提出了对材料参数进行随机赋值方法。为了对非匀质类材料的弹塑性破裂过程进行数值模拟研究,必须在有限元计算中实现材料参数随机赋值。介绍了应用程序的结构与特点。给出了工程实例——不同形状巷道的破裂过程比较。     

大学英语教学中语言点教学与语篇教学探讨

本对普通高校大学英语课堂教学课讲解中所采用的“语言点”与“语篇”两种教学模式进行了探讨，笔从“语言点”及“语篇”教学的相互关系及教学论的角度，提出了将两种模式有机结合的观点。     

基于电力调度工作流构建运行管理的互联互通框架

在智能电网调度控制系统整体框架下,以电力调度工作流作为流程描述规范,E语言文件作为数据交互载体,消息邮件作为数据交互工具,以调控运行管理需求为导向,设计研发运行管理系统的横纵向多级立体式互联互通框架。应用所述框架,实现调控机构纵向业务流程贯通和跨安全区的横向业务融合,从而实现业务流程完整的、闭环的一体化运作,并且实现与大检修管理系统的横向数据共享。     

基于TS201的软件优化设计

数据实时处理能力是雷达信号处理等实时系统的重要指标,提高软件运行效率是系统软件设计中必须要考虑的问题。大批量数据读取和存储操作存在于信号处理各工作阶段,对其进行充分优化是信号处理软件设计的重要组成部分。在此以ADSP TS201平台数据转存为例,描述了软件优化的设计思路和处理方法,运行结果表明,充分应用DSP并行处理特性和宽数据操作,采用汇编语言编程,可以使软件运行效率得到显著提高。     

粒子群优化在自然语言处理中的文本和情感分类研究

为了提高自然语言处理中文本和情感分类的准确性,提出了一种基于粒子群优化支持向量机的机器学习方法。该方法通过对粒子群位置、速度和当前粒子最佳位置的不断更新来优化支持向量机的参数,从而寻找最佳支持向量机。文本和情感分类的实验结果显示：提出的粒子群优化支持向量机方法在训练速度和准确率方面表现出较好的性能。     

高等建筑教育方法论重构建筑学新体系——基于宾夕法尼亚大学"高等建筑设计"课程教学实践的反思

本文通过笔者在2020年秋季学期执教宾夕法尼亚大学"高等建筑设计"课程过程中得到的启发与遇到的问题,提出当代的高等建筑教育应转向为设计研究的平台,聚集并孕育能够面对建筑学发展需求的人才,关注建立有实践意义的设计方法论,让理论、设计方法论、和实践成为一个相互迭代的整体才能真正推动建筑学的发展,从而重构一个积极并充满活力的建筑学新体系.