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根据钻井、测井及分析鉴定资料,砂岩储层的岩石学特征复杂,岩屑及填隙物较多,矿物及结构成熟度偏低;但储层物性较好,总体属于中孔低渗型储层。孔隙类型以粒间孔隙为主,少量长石、岩屑溶孔及微裂缝。毛管压力特征反映出4种基本储集类型,进汞饱和度普遍较低,喉道半径偏小综合分析认为,砂岩中稳定矿物含量低,抗压抗蚀变能力弱,碳酸盐胶结作用普遍,粘土矿物舍量较高是影响储层物性的主要地质因素。 相似文献
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运用工程地质力学方法和数理统计原理,建立了初始地应力场的三维有限元反演及回归分析模型.该模型具有很好的实用价值和易操作性,能够较准确地反演出区域初始地应力场. 相似文献
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一、时代对高等教育的要求随着 2 1世纪以信息技术为核心的知识经济时代的到来 ,高等教育将迎来一个蓬勃大发展的新时期。就世界范围而言 ,近半个世纪以来 ,知识信息急剧增加 ,即所谓的知识大爆炸 ,科学技术正在以空前的速度和规模迅猛发展。信息科学、生命科学、控制系统、能源科学、材料科学、人工智能、宇航工程、海洋开发等都取得了重大的突破性进展。一方面 ,科学技术已成为影响与制约经济和社会发展的重要因素 ,科学技术进步成为增加社会财富和增强国家实力的重要源泉。而教育在综合国力的形成中处于极为重要的基础地位 ,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质 ,取决于各类人才的质量和数量 ,这就要求高等学校大力培养和造就创造型人才。只有拥有大量高素质创造型人才 ,才能做出大量创新性的科技成果 ,推动科学技术进步。其成果往往辐射到各个领域 ,产生连锁反应 ,带来巨大的社会财富和效益。另一方面 ,新科学和新技术在生产中的应用 ,使整个物质生产领域朝着知识密集、科技密集的方向发展。新兴产业部门不断涌现 ,社会产业结构不断变更。在知识经济社会中 ,体力劳动队伍逐渐向脑力与体力相结合、以脑力劳动为主的队伍转变。这些都对劳动者的素质提出了越来... 相似文献
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论文阐述了21世纪以信息为核心的知识经济时代对高等教育提出的新要求,分析了知识和能力以及素质的辩证关系、思维方式与创造性思维能力的辩证关系,介绍了在教学过程中如何从多方面激发和培养学生的思维能力与创新能力,提高学生的综合素质与创新能力. 相似文献
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李长洪 《有色金属(矿山部分)》2001,(5):30-31,25
由于组成松散岩体碎块的分形特征直接影响着松散岩体的孔隙度、浆液的渗透扩散、注浆加固体的强度和变形特征。所以 ,岩体工程结构围岩塌落破坏碎块和孔隙分形特征的研究对松散岩体的注浆加固工程设计和注浆工艺工业试验研究有重大的理论指导意义。论文提出了松散岩体的块体颗粒分维统计方法 ,并介绍了研究结果得到了工程应用的情况。 相似文献
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为研究不同灰砂比下废石胶结充填体的破坏规律,对其进行了单轴压缩试验。结果表明,废石胶结充填体试样的失稳方式分为张开式和剪切式;在废石胶结充填体试样的峰值前应力—应变关系上,灰砂比对发生张开式失稳的试样影响较大,而对发生剪切式失稳的试样影响较小。运用基于细观颗粒流理论的PFC程序对废石胶结充填体模型进行单轴压缩模拟。结果表明,在应力—应变关系上,模拟结果与试验结果相一致;通过模型内部废石的位移情况可以揭示不同灰砂比下废石胶结充填体的失稳规律;通过粘结力分布情况得到废石胶结充填体不同失稳方式的原因。因此,PFC可以很好地应用于充填材料的选择与优化。 相似文献