浅议信息化教学手段在印刷课程中的应用

正高职印刷操作类课程,存在学生学习兴趣不浓、课程教学课时不够、教学资源不足等问题,本文以《印刷机结构与调节》课程中的一个单元为例,介绍了如何利用信息化教学手段进行课堂教学,让学生学会自主学习,实现师生互动、生生互动,有效达到教学目标。所谓信息化教学就是以信息技术为手段,贯穿现代教育教学理念,结合现代教学方法的教学。在教学中,教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动获     

基于Hibernate的网格Portal的研究与设计

对Hibernate技术和网格Portal进行了详细介绍,并研究了利用Hibernate进行网格Portal设计的相关技术.通过在Portal的开发中引入Hibernate技术,方便了软件开发中对于数据库的操作;并给出了在GridSphere环境下使用Hibernate技术开发网格Portal的具体步骤.通过利用Hibernate技术进行实际教育资源网格Portal的开发,充分表明Hibernate技术的使用大大提高了软件项目的开发效率.     

凝灰岩储层压裂液体系的研究与应用

海拉尔盆地兴安岭群储层物性差,岩性复杂,广泛发育凝灰岩。凝灰岩遇水后迅速膨胀、崩解,压裂施工中在低砂比情况下即产生砂堵,导致施工失败,影响凝灰岩储层的进一步勘探开发。通过分析岩石矿物特征、力学性质及水理特征,分析了压裂施工影响因素。结果表明,压裂液性能是决定施工成败的关键因素。在此基础上研制出一种新型交联乳化压裂液体系。该压裂液体系与凝灰岩配伍性好,滤失低,综合性能优越。现场应用66口井163层,施工成功率达到97%,满足了凝灰岩储层压裂改造的需要。     

InDesign中文本样式的创建于应用

正有人说:"样式是InDesign的灵魂,如果不懂样式,那么就不会用InDesign来排版。"当然,虽然没有这么绝对但也反映出样式在排版中的重要地位。在InDesign软件中可以进行样式的设置,比如只针对文字外观的字符样式,针对段落属性的段落样式,还有一种特殊的段落样式叫嵌套样式。字符样式和段落样式有时被称为文本样式,文本样式是规划和整理文字版面的重要手段,只有熟练掌握了文本样式,     

网印在墙画装饰中的应用

正随着社会的发展,人们对美好生活的需求日益增长,审美认知逐渐提高,对于办公、休闲娱乐、家居墙面装饰的要求也日臻完美。钢筋混凝土浇铸出的强硬粗放的墙体,在不同的场所都发挥着分割隔离的作用;而拥有一面精致完美的墙面,对于打造一个个性化风格的空间来说也同样至关重要。     

优良醋酸菌的分离纯化

取贵州省贵阳市味莼园食品有限公司未灭菌的液态淋浇食醋，经分离纯化得到一株A1.1优良醋酸菌。A1.1在醋酸菌液体发酵培养基和味莼园酒精度6．314％（v／v）大米糖化液中产酸均良好，且在两种培养液中均没有皮革状凝胶膜产生，A1.1在液态淋浇食醋生产中具有良好的应用前景。     

酒钢宏兴股份公司60吨LF炉解决精炼过程增碳问题电极自动控制攻关

本对酒钢宏兴股份DCLF精炼炉升温精炼过程中的钢水增碳及电极消耗问题，即电极自动控制进行了计算机系统技术改造，整个精炼过程完全实现了计算机自动控制，并能准确得测量出在精炼过程中的电极位置。     

PVC生产中水的回收利用

介绍了对PVC生产过程中产生的母液水、蒸汽冷凝水、轴封水、废水与冲洗水的回收利用工作及取得的经济效益.     

液态淋浇食醋生产中产膜菌的分离及菌膜组分研究

取贵州省贵阳市味莼园食品有限公司液态淋浇食醋生产中长膜发酵罐中的填充料玉米芯,在实验室条件下分离出一株产膜菌Y22。研究结果表明该菌所产凝胶膜的主要成分是细菌纤维素。     

超临界二氧化碳增稠剂溶解性实验评价*

超临界二氧化碳(CO_2)黏度不足0.1 m Pa·s,在加砂压裂中携砂困难,需添加增稠剂增大其黏度。鉴于增稠剂在CO_2中的溶解性与其增黏效果密切相关,对比研究了聚合物ZCJ-01、表面活性剂微乳液APRF-2和表面活性剂乳液SC-T-18 3种增稠剂在液态、超临界CO_2和水中的溶解性,利用Chrastil半经验模型对溶解度实验数据进行线性关联,并对比理论值,最后分析了增稠剂在超临界CO_2中的溶解性受压力、温度的影响规律。结果表明,溶解性最好的增稠剂为SC-T-18,其与超临界CO_2在充分搅拌后形成单一、稳定、均相的乳状胶束。3种增稠剂在CO_2中的溶解度实验值与理论值的相对偏差小于5%,实验测量值较为准确。随着压力和温度的增加,3种增稠剂在CO_2中的溶解度也增大,满足现场施工要求。图5表1参24