高效语文课堂探究

高中语文课程改革实验从2004年开始在广东、山东、海南和宁夏推行后,全国各省市也逐渐展开,浙江省也在2006年全面铺开,至今己近三年。广大一线教师在一次又一次的新课程培训中,逐渐转变了旧有的教育教学理念,接受了新课程的教学理念,教学思维、教学方式也都发生了相应的转变,特别是合作探究式学习使得课堂异彩纷呈,充满了活力,张扬了个性。但是在这热闹、繁华之下,又出现了一些让人担忧的状况。比如教师盲目追求新潮,教学目标不落实,教学方式浮躁虚华,游离文本故弄玄虚等等,导致课堂教学低效甚至无效。因此,在新课程实施的今天,     

知识密集型生产性服务业区域性集聚分布模式及其动力机制研究

针对目前我国知识密集型生产性服务业的不同发展情况,综合考虑行业特性和城市定位对集聚分布模式的影响,分析并阐释了三种典型的知识密集型生产性服务业区域性集聚分布模式及其特点,并分析了三种不同模式集聚区形成的动力机制。     

高校学生党支部组织生活及“三会一课”创新研究

在新形势下如何创新高校学生党支部组织生活及"三会一课"的形式和内容,提升学生党支部的战斗力和凝聚力,成为当前高校学生党建工作者必须认真面对和思考的重要课题之一。文章以重庆科技学院基层党组织为例,在调查问卷和统计分析的基础上提出创新高校学生党支部组织生活及"三会一课"的创新举措。     

联通主义视域下的移动学习环境设计

联通主义学习理论阐述了网络时代下学习的发生过程,即知识是以不同方式进行联通、重组和再造。文章对联通主义学习理论进行了概述,分析了利用该理论进行移动学习环境设计的可行性,并且根据该学习理论,构建了移动学习环境的基本结构,分别对其中的学习共同体、学习资源、支持工具、学习情境四个环境子要素进行设计。鉴于对联通主义理论下移动学习环境的设计,以期给学习者提供一个优质的学习环境,促进学习者高效学习。     

高校学生工作站育人机制实例研究

随着高校后勤社会化和学分制改革的逐步深入,如何更好地推进大学生思想政治教育进公寓工作是摆在高校学生教育工作者面前现实而紧迫的问题.我校近两年的实践证明,在学生公寓社区构建以学生工作站为平台的育人机制是深入推进思想教育进公寓行之有效的途径之一.     

中美两国工程硕士生培养的比较与思考

工程硕士教育起源于20世纪60年代的美国,并得到显著发展。从1999年开始,我国71所高校开始招收工程硕士专业学位研究生。中美两国工程硕士生培养的区别主要表现在生源、课程设置和论文要求三个方面。美国工程硕士生培养对我国工程硕士教育具有重要的启示：一是工程硕士招生和培养方式可以更加灵活多样;二是复合型人才应成为人才培养的最终目标;三是优化工程硕士管理模式。     

李琦诗歌评论专辑

第五届鲁迅文学奖给予她的颁奖词为:"李琦的诗简单、朴实、稳重、凝练,有不动声色的情感力量。她在一种灵动的日常书写里,隐藏着一种通透的生命哲学,也浸透着一种内在的知性情感和洞察世界的温润力量。"可以说她的获奖在一定程度上标示了我们对古典/道德/唯美/经典诗意的无悔眷恋。李琦1977年开始发表作品,1990年加入中国作家协会,现为萧红文学院院长,黑龙江作协副主席。著有诗集《帆.桅杆》《芬芳的六月》《最初的天空》《莫愁》《天籁》《守在你梦的边缘》《李琦短诗选》《李琦近作选》等,散文集《从前的布拉吉》《云想衣裳》。作品曾入编国内及海外多种版本的选集、课本,许多作品被译成英、法、俄、波兰文等在国外发表。李琦说:"诗歌看见了、记录了我几十年的生命历程。具体到我这个人,诗歌是一种温暖,也是一种清凉,是最好的药,是恒久的关照。我写诗,只是为了,活得好一些。"黑龙江省绥化学院2010级写作特长班全体学生一致认定:"李琦的诗是尘事乱阵中特别稀缺的一角安宁与美丽,有止渴止痛的作用。当我们从各式战场上走下来短暂休整时,她厚道/优雅/温婉/警世/传奇的文字会给我们再次启程的全部力量!"这26名学生乐于以这种特别方式站齐,一同向李琦、向中国诗歌致敬!     

生物医学文献检索方法与问答系统

如何有效的进行生物医学文献检索和信息挖掘,是计算机技术和生物信息技术研究领域中的一个经典课题。本文对生物医学文献中自然语言问题文档,片段,概念和RDF三元组,构建了高效的检索和问答系统。特别的,在文档检索中,我们搭建了基于顺序依赖模型,词向量,和伪相关反馈相结合的通用检索模型;同时,前k个文档被分离为句子和片段,并以此建立检索索引,并基于文档检索模型,完成片段检索;在概念挖掘中,提取生物医学的概念,列出相关的概念属于网络服务的五个数据库链接,通过得分排名得到最终的概念。在CLEF BioASQ几年的评测数据上,我们构造的检索系统都取得了不错的性能。