江苏省高校“体教结合”中运动员招生现状与发展研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对江苏省实施“体教结合”的高校高水平运动员的招生现状进行研究,找出江苏省高校高水平运动队招生工作中存在的问题,并提出优化高水平运动队招生工作的建议。     

职业足球运动员团队的管理学特征分析

通过对职业足球运动员团队特征的管理学分析,指出职业运动员团队具有复杂性和特殊性的管理学特征,并提出了在对职业足球运动员团队进行研究管理学研究时,必须以职业足球运动员团队特征为基础,将管理学理论与职业足球运动员团队的管理学特征相结合,才能对职业足球运动员团队进行科学和有效的管理,为我国职业足球运动员团队的管理提供理论依据。     

全国青少年校园足球可持续发展思考

运用实地考察法、访问座谈法和逻辑分析法,就当前全国青少年校园足球开展现状以及开展中的管理体制及运行机制、竞赛体系、校内学生足球活动、保障体系和评估体系等方面存在的主要问题及原因进行了深入剖析,并提出了青少年校园足球可持续发展的思考。建议:更新观念,深刻领会校园足球活动的内涵;建立以教育部门为主、体育部门为辅的统一、规范管理体制;大力加强作为主体部分的校内学生足球活动;构建系统而多元化的校园足球竞赛体系;完善校园足球基层管理员、教练员和裁判员培训体系;建立健全激励机制和评估体系。     

国外职业足球俱乐部后备人才培养经验分析

运用文献资料、专家访谈等方法,对国外职业足球俱乐部后备人才培养的成功经验进行剖析。结果显示,国外职业足球俱乐部能够做到严把入口关,同时能够坚持科学训练的原则,很好地处理赛练结合的关系,为年轻队员成为职业选手做好准备。老牌俱乐部已开始在世界范围抢占足球资源。我国职业足球俱乐部必须认真学习、借鉴国外先进经验,严把质量关,提高培养质量和培养效率,努力培养更多更好的足球运动员,提高我国足球的国际竞争力。     

足球强国后备人才培养路径研究

文章运用文献资料、专家访谈等方法对国外足球强国青少年运动员培养路径进行研究,以期建立具有中国特色的足球运动员培养路径,走可持续发展之路,多出、快出足球人才,尽快提高我国足球运动水平。     

我国学校竞技体育发展面临的机遇与挑战

从指导思想、举国体制、政策导向、学校竞技体育自身积累的经验等方面,阐述我国学校竞技体育发展面临的机遇。指出学校竞技体育发展在竞技体育资源利用、后备人才培养、教练员及运动员队伍建设、教育与体育系统的协调等方面面临的挑战。提出:学校竞技体育发展应以高校为龙头,建立学校竞技体育服务平台;大力构建中小学竞技体育后备人才培养体系等对策。     

ActiveX控件在Web应用程序中的应用

在Web应用程序中存取数据库，无论从界面上还是从速度上远比不上VB或C＋＋对数据库的存取。本文探讨利用VB5．0开发ActiveX控件，完成对ODBC数据源的读写，实现了在Web页面上也能像普通程序那样直接修改服务器数据库中的数据，使得Web页面上的数据修改变得直观简便。     

初探我国优秀足球裁判员的个性特点

一、引言迅速提高我国足球裁判员的水平已是我国足球“冲出亚洲,走向世界”的重要一环。作为1名优秀的裁判员,不仅需要有高度的事业心、良好的身体素质、精通规则与裁判法、丰富的临场经验等,而且需要有上佳的心理品质。本文通过研究,目的在于深入了解我国优秀足球裁判员的个性特点,从中探索出某些规律,为今后对优秀足球裁判员的选材和培养,提供参考依据。     

踢球技术力学原理的探讨

足球顾名思义需要用足踢球。一场精彩的比赛,传球数可高达1000次左右,平均约二分钟就射一次门。因此不断改进踢球技术,对提高足球运动水平具有重要意义。踢球技术方法繁多,但万变不离其宗,关键在于踢得准确、有力。本文运用力学的基本知识,分析正脚背踢球技术基本原理,提出技术要点,供教学和训练中参考。一、影响踢定位球出球准确性若干力学因素 1.力的方向踢球时,作用于球的力通过球心,球便沿着力的方向前进(图1)。如果作用于球的力不通过球心(图2),球便在旋转中前进,势必偏离出球目标(掌握踢弧线     

体育专业教育领域"学科"与"术科"之争辩

采用文献资料法和访谈法,对体育专业教育领域"学科"与"术科"争辩问题进行研究.表明:"学科"与"术科"有其产生的历史根源和思想基础;概念模糊、内涵不清、认识偏差是造成"学科"与"术科"争辩之根本原因.提出:应明确"学科"与"术科"的本质属性,加强体育专业教育领域研究,促进体育学科和课程建设.