高职改两年制要解决好三个问题

高职学制改革是形势发展的需要，对高职院校提出了新要求。高职院校必须深化教学改革，并需要获得支持与帮助。     

中学物理实验教学与学生创新能力培养

物理实验是中学阶段培养学生科学实验能力、创新能力的主要手段．目前中学物理实验教学存在的问题是思想观念陈旧，领导重视力度不够；实验内容陈旧、实验器材落后；实验教学方法陈旧等．改革中学物理实验教学，应更新教育理念，增强创新意识，优化实验教学内容，更新实验器材，改进实验教学方法，突出探究思想．促进学生全面发展，培养学生的创新能力．     

光度分析的增效试剂应用进展

本文总结光度分析中的增效分析试剂的类型及其在光度分析的应用。     

阅读教学中的读写结合训练

阅读是获取信息的重要手段，写作是输出信息的必然途径。读和写是相辅相成、紧密相连的。教师在阅读教学中，不仅要教学生会读，理解作者在文章中所表达的思想内容，而且还必须教会学生理解作者在表达思想内容时所运用的方法及其遣词造句的精妙。张志公先生说：“语文课是听说读写的实践课”，这就是说，在阅读教学中应该有机地把读和写结合起来，     

谈谈语言的地域风格

同民族、同时代的人 ,由于生活的地域不同 ,语言风格往往相异 ;不同民族、不同时代的人 ,由于生活在同一地域 ,其语言往往呈现出相同的风格 ;人们往往因生活地域发生改变 ,语言风风格也起变化。这些均说明 ,地域风格也是语言风格的一种类型 ,它就是指同一地域的人们 (包括各民族 )运用本民族语言的各种特点的综合表现。     

职高语文复习要针对高考

职高毕业班语文复习要瞄准高考。职高语文教材无《大纲》更无《考纲》 ,命题且有随意性。能否连年取得好成绩 ,取决于教师指导是否有针对性。笔者自 1992年教职高毕业班语文课以来 ,在对口升学考试中 ,人均分连续十年名列全市第一 ,被同行们认为“有招”。在此“抛砖” ,恳请行家赐教。一、摸出实底 ,有的放矢摸底分三步 :第一 ,在接班前向原任教师了解学生 ,分三个层次 :①语基和写作都好的 ;②语基好写作平平或写作好语基平平的 ;③总成绩差语文成绩好或总成绩好语文成绩差的。第二 ,利用暑假补课进行第一次摸底考试 ,认真评改 ,算出各题…     

整个社会都需要“三生教育”

感谢罗崇敏厅长的邀请,让我能来参加“三生教育”大会,并与大家交流思想。我对“三生教育”有三点体会：     

运用思维导图,优化小学语文习作教学效果

思维导图作为一种可视化工具,能够将各个步骤、知识点、流程清晰而又具体地展现在学生面前,能够延伸拓展学生的大脑,强化学生的知识学习与理解。实践检验,将思维导图应用在小学语文习作教学中具有独特优势。它能够实现“化难为简”“化无趣为有趣”,对培养学生的写作能力,优化习作教学效果有着积极作用。因此,文章将研究重点放在思维导图在小学习作教学中的应用,即探析如何利用思维导图,推进习作教学开展。     

谈大学物理教学中实施研究性学习

本文依据新时期国家对人才培养的要求,就目前大学物理教学中开展研究性学习意义、可行性、实施的方法和步骤等问题进行了初步探讨.     

超市诞生记

这学期我们的教室搬到了一楼,孩子们的活动空间宽了许多,楼梯的拐角处也有一片小天地,虽然暂时还没有活动材料,但孩子们对这个小角落却是情有独钟,总喜欢在里面三三两两地做些小游戏。怎样来利用这个空间呢,我思考着。还是孩子们每天喝酸奶的情况启发了我。每天中午都有许多酸奶瓶、牛奶盒子,扔了又觉可惜,留着又没处放,何不开个小超市呢。我把这个想法在全班简单地说了一下,立刻得到了大家的热烈赞同,超市货品的收集自然也是又快又多。