大学生社会主义核心价值体系教育

当代大学生的价值观总体上是积极向上的,但是仍存在一些不容忽视的问题,这应该引起高校和社会的高度重视.社会主义核心价值体系为大学生价值观教育指明了方向,高校思想政治教育工作者应该积极思考和探索社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的方式方法,能够切实解决大学生价值观中存在的实际问题.     

四川革命老区精神：建设社会主义核心价值体系的现实坐标

中国共产党在四川大地领导开展的民主革命,形成了革命老区精神,给传统蜀文化注入了红色基因,形成了红色蜀文化,成为社会主义核心价值体系的历史源泉和现实坐标。弘扬革命老区精神,发挥红色蜀文化的政治、教育、思想和道德功能,提高四川文化软实力,对建设社会主义和谐社会和全面建设小康社会具有重要意义。     

浅析社会主义核心价值体系下大众传媒的责任

在社会主义核心体系建设中,大众传媒作为社会传播系统的一个极为重要的部分,它自身的性质和功能决定了它在这个过程中充当主要角色。但大众传媒在社会主义核心价值体系建设中的影响是双重的:一方面,通过监测功能、组织协调功能、议程设置功能、舆论监督功能等,大众传媒有利于社会主义核心价值体系的建设;另一方面,由于大众传媒在发展中呈现出的过度娱乐化、信息多元化倾向,大众传媒又会对社会主义核心价值体系建设产生一定的消极影响,如何趋利避害,充分发挥大众传媒的积极作用,积极承担大众传媒的责任,则是我们必须认真探讨的问题。     

社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设的逻辑向度

以社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设,要做到整体推进,注重"引领"的系统性。通过传统辐射引领,增强大学校园物质文化建设的感染力、影响力;传播媒介引领,发挥大学校园舆论文化建设的主阵地、主渠道;关键环节引领,推进大学校园制度文化建设的科学性、实效性;典型榜样引领,实现大学校园行为文化建设的示范化、人格化。     

理性主义与建筑中的极端现象

17世纪以来,随着自然科学体系和建筑技术的发展,理性主义观念尤其是工具理性极大地影响了建筑设计思想。文章通过一系列18世纪以来的＂极端建筑现象＂,试图揭示出过度理性主义与这些极端建筑现象之间的关联。文章以批判的视角审视过度理性主义与现实之间的巨大差异,支持通过回归古典价值体系平衡过度理性主义对建筑的影响。     

用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题，包括四个方面的基本内容，即“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观”，这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。建设社会主义核心价值体系是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的一项重大战略决策，对我国高等学校思想政治教育工作发挥重要指导作用。用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育，必须做到以下两个方面。     

思想政治工作与构建社会主义核心价值体系

构建社会主义的核心价值体系，需发挥思想政治工作的导向作用，有助于统一全党与全社会的思想，共同投入社会主义的核心价值体系的建设中；需发挥思想政治工作的励志作用，调动全体人员的主动性与积极性，增强社会主义核心价值体系建设的活力；需发挥思想政治工作的凝聚作用，将社会主义的核心价值思想深入人心，打造社会主义核心价值体系建设的人文基础；需发挥思想政治工作的转化作用，积极将社会主义的核心价值体系转化成社会公众的集体意识与行为，凸显社会主义核心价值体系建设的现实价值；需发挥思想政治工作的开发作用，激发全体人民群众的创新精神，彰显社会主义核心价值体系建设的中国特色。     

意识形态安全视域下的青年大学生教育问题浅析

随着我国改革开放深入和全球化进程的不断推进,意识形态安全问题已不是一个理论问题,而是一个现实问题。意识形态安全是国家政治和文化安全的重要内容,也是国家安全的重要保证。青年大学生的教育问题关系国家前途、社会的长治久安和民族的繁荣发展。必须重视对青年大学生的意识形态安全教育,牢牢把握青年大学生的思想动向,积极引导青年大学生健康成长。     

希望 挑战 策略——当代中国建筑现状与发展

一、世界走向与中国语境 改革开放三十年来，中国以比人们想象更快的速度融入世界。谈中国建筑的现状，三方面的背景是关键：其一，是快速城镇化的社会进程，它带来了每年27亿平方米（2012年）、即将近世界一半的建筑规模。其二，是复杂多变的文化背景。当前，尽管西方文明已“从高峰滑落”，但它经历两三百年发展而形成的、比较完整的价值体系仍具有强大的影响力。中国虽然拥有五千年文明，长期以来却面临传统价值体系已“被解构”，而新的价值体系尚未能建立的尴尬状况。     

如何在职工队伍中培养社会主义核心价值观

党的十八大报告把社会主义核心价值体系建设作为一项重要任务，提出了新部署新要求；报告从三个层面对社会主义核心价值观作出了凝练概括，即：在国家理想层面，倡导富强、民主、文明、和谐；在社会秩序层面，倡导自由、平等、公正、法治；在个人行为规范层面，倡导爱国、敬业、诚信、友善。“三个倡导”是深化社会主义核心价值体系建设的一个重大贡献。党的十六大以来，我们党适应我国思想文化领域的新特征新变化，