基于注意力机制的远程监督实体关系抽取

关系抽取是许多信息抽取系统中的一个关键步骤, 旨在从文本中挖掘结构化事实. 在应用传统的远程监督方法完成实体关系抽取任务时存在 2 个问题: ① 远程监督方法将语料库中的文本与已标注实体和实体间关系的知识库启发式地对齐, 并将对齐结果作为文本的标注数据, 这必然会导致错误标签问题; ② 目前基于统计学的方法过于依赖自然语言处理工具, 提取特征处理过程中生成的噪声积累严重影响抽取结果. 为了解决远程监督存在的弊端, 提出了一种基于注意力机制的端到端的分段循环卷积神经网络(convolutional neural network, CNN)模型. 为了检测更加细微的特征, 在网络输入层添加了注意力机制, 自动学习句子中与关系抽取相关的内容; 基于位置特征和词向量特征对句子进行编码, 并使用分段卷积神经网络(piecewise CNN, PCNN)抽取句子特征进行分类, 在网络中使用了效率较高的最大边界损失函数来衡量模型的性能. 该方法在 New York Times (NYT)数据集上的准确率比经典的 PCNN+MIL 模型提高了 2.0%, 比经典的 APCNN+D 模型提高了 1.0%, 与其他几种基线模型相比, 该模型准确率表现出色.     

利用反应热处理制备纳米晶WC-10Co复合粉末

对反应热处理技术(即高能球磨+热处理)合成纳米晶WC 10Co复合粉末的工艺进行了研究.DTA和X ray衍射分析结果表明:以W,Co粉和碳黑为原料的混合物经过一定的活化处理后,碳化钨可在572℃左右形成;当温度为800～1100℃,热处理时间为15～35min时,合成的纳米碳化钨晶粒尺寸为9～42nm.反应热处理技术是合成纳米晶WC Co复合粉末的一种可行的方法.     

镍掺杂对MoO3 正极材料电化学性能的影响

采用高温固相合成法制备(MoO3)1-x(NiO)x (x=0.00, 0.01, 0.02, 0.03, 0.04)锂离子电池正极材料,其中MoO3溶胶是由钼酸铵通过离子交换法制得.通过X-射线衍射分析(XRD)、扫描电镜测试(SEM)、充放电测试、循环伏安和交流阻抗等测试方法考察了镍掺杂对MoO3正极材料结构、形貌以及电化学性能的影响.结果表明,通过镍掺杂正极材料展示了较好的电化学性能.其中掺杂量为0.03的样品展示了最高的首次放电容量,其首次放电容量为295.9 mAh/g.     

基于数据驱动的大学生科学数据素养教育体系研究

科学研究进入大数据时代,"大数据驱动科学发现"已成为科学研究的第四范式,研究从宏观的社会知识层转向微观的数据层,这对大学生科学数据素养教育提出了新的要求.以科学数据素养内涵为主线,选取江苏省部分高校,调研科学数据素养教育的实施现状以及大学生的需求情况,在此基础上构建出基于数据驱动的高校图书馆科学数据素养教育框架,以增强大学生的核心竞争力.     

食品机械与设备的教学改革与实践

根据食品机械与设备的课程特点,主要从加强前导课程设置,激发学生兴趣;整合教学内容,增加设计性锻炼;充分利用信息化资源,扩大学生视野;改进教学方法,倡导启发式教学;加强实践性教学环节,提高学生动手能力等方面论述了对该课程的教学改革与实践,对该课程的教学有一定的借鉴意义。     

新型硫代乙酰胺为桥基的噻唑三唑类化合物的合成及抑菌活性

本文以具有良好生物活性的1,3,4-噻二唑、1,2,4-三唑为先导物,通过化学修饰合成了4种同时含有1,3,4-噻二唑、1,2,4-三唑、酰胺和硫醚片断的新型目标化合物,并利用1HNMR、IR进行了结构表征.抑菌测定表明:目标化合物对大肠杆菌,白色念珠菌的抑菌率均达84%以上,尤其是对金黄色葡萄球菌的抑菌活性高达90%以上,具有强抑菌活性.     

盐渍和水渍对高等植物的联合作用

综述了盐渍和水渍(缺氧)联合作用对高等植物的影响,包括离子关系、生长和存活率等方面.盐渍条件下水渍可导致茎叶组织Na+和Cl-浓度增加,这最初应归因于离子传输速率的提高,并将对植物生长和存活有负面影响.     

我们关注创业

这是一个创业的时代。创业是这个时代最能承载英雄主义情结和理想主义情怀的主题,创业是一个人精神力量和物资力量的集中体现。 这是一个知识创业的时代,科技的快速发展和现实转化,知识的裂变和被广泛消费,使知本家成为人众偶像。 这是一个资本掌控话语权的时代,资本无孔不入,创业与资本有着千丝万缕的联系,任何形态的创业都与资本有关,资本和创业的恩恩怨怨是当下大众舆论津津乐道的话题。 我们身处的深圳是一座创业之城,这里是全国风险投资商最集中的城     

浅谈如何提高高校教师教学道德修养

高校教师承担着培养大学生的重任。高校教师不仅要完成教书育人、科学研究，还要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，为国家培养品德高尚的专业人才，为社会提供科学服务、引领社会向正确方向发展。因此，高校教师职业道德的品质高低，就成为衡量教师能否很好的承担起培育社会人才，促进社会发展进步重任的标准。本文以某些高校教师师德出现的问题为出发点，分析问题，并从两方面论述了提高高校教师师德的措施：一是要注重教师自身素质的提高；二是要加强法律法规的实施。     

物理化学实验仿真平台体系建设的探索与实践

针对传统物理化学实验教学过程中的不足,配合江南大学主编的江苏省精品教材,开发建设了物理化学实验仿真平台体系,该平台体系具有仿真度高、实践性强、界面友好美观等特色,访问江南大学物理化学实验仿真平台体系,学生可进行仿真模拟实验操作。讨论了该体系在教学实践中的应用及取得的效果,实践证明:该体系强化了学生的实验预习环节,提高了实验操作能力,改善了实验报告的撰写质量,取得了良好的实验教学效果。