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阐述项目教学法在单片机应用技术课程中的应用,教学逻辑条理化,课堂教学生动化。通过小组分工与协作,教师的设计与督导,提高教学效果,增强学习动力,课堂有收获,技能有提升。 相似文献
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我国的矿业权出让制度改革正在全面推进,合理评价区块期望价值对于油公司的区块进退决策至关重要。对于含有多个勘探目标的成熟探区,简单地将各目标价值相加通常会高估区块期望价值,应综合考虑两方面的因素:一是各勘探目标的地质情况,包括相对空间位置关系、地质成功率、资源规模和地质相关性等;二是油公司的勘探策略,包括干井承受能力、承诺钻井数量、对各目标的钻探次序等。为此,从油公司区块进退决策实际出发,提出一套基于概率论的勘探目标群期望价值估算方法,并通过实例讨论了上述因素对区块期望价值的影响。 相似文献
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层次分析法是对定性问题进行定量分析的多准则决策方法,将研究对象作为一个系统,按照分解、比较判断、综合的思维方式进行评价。对流冲河特大桥工程实例进行分析研究,构建了基于层次分析法的桥梁跨河施工方案评价模型,对长钢栈桥组合钢平台、分期筑岛、短栈桥结合筑岛3种方案进行综合评价。结果表明:短栈桥结合筑岛方案最优,应用效果良好,验证了层次分析法应用于该类工程施工方案决策的可行性和合理性。 相似文献
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