中职国际商务专业实践教学探究

中职国际商务专业的教学目标是培养合格的外贸初级技能型人才,要求毕业生具有较强的实践能力。目前由于种种原因,导致中职国际商务专业实践教学普遍弱化,多数中职校国际商务专业人才培养方案流于形式。为此,探索中职国际商务专业实践教学的有效性,提出有针对性的实施途径和方法,对于该专业的建设具有现实意义。     

教育部与人社部联合发展职业教育策略初探

先进生产力是我国社会经济可持续发展的关键因素,这要求职业教育大系统向社会输送更加优质的人力资源。为了使我国职业教育的发展能更好地适应市场机制的要求,使培养出的人才能更好地满足知识经济时代发展的需求,提出了教育部、人力资源和社会保障部联合发展职业教育的新主张,并建议性研究了相关策略。     

基于城市文脉的城市设计研究

我国经济快速发展的同时引发了城市千篇一律等问题,为推动城市可持续发展,彰显城市特色和文化自信,笔者以城市文脉为切入点,通过涵义、 要素及价值分析对城市文脉进行详细说明,进而针对当前城市设计中存在的主要问题,基于城市文脉提出城市设计策略及方法.     

跨文化交际能力培养与对外汉语教学关系研究

对外汉语教学的教育目的之一是培养学生的跨文化交际能力,提高学生的文化敏感度。对外汉语教师是培养学生跨文化交际能力的最直接影响因素。本文从跨文化交际能力的入手,提出目前对外汉语教学过程中所存在的问题,并尝试从以下几个方面培养学生的跨文化交际能力:加强文化教学、利用多媒体现代化教学手段、利用对比分析和偏误分析找出教学重难点。     

大数据时代下的思想政治理论课互动式教学开展方式设计研究

互动式教学是我国高等教育发展中涉及的重要教学模式,更是与大数据发展方式相适应的教学方法。互动式教学打破了常规师生授课的传统模式,进而将师生双方主体引入到教学情境中。互动教学的核心强调了教与学的合一以及师生双主体在教学中的作用。在高校思想政治理论课的教学模式转变中,互动式教学成为提高思想政治理论课教学水平,并提高数据搜集整合能力的重要教学模式。本文结合互动式教学的开展方式与大数据时代的高校政治理论课教育模式转变问题进行研究,以期制订具有操作性的互动式教学开展方案。     

高校学前教育专业学生音乐素养培养中存在的问题与对策

随着国家对幼儿教育的重视,高校学前教育专业逐渐兴起,使得越来越多的学生热衷于这一专业,而在学前教育专业中音乐素养培养至关重要。由于在关于音乐素养培养中存在一些不容忽视的问题,本文就这些问题进行分析并提出相应对策,从而实现学前教育专业学生学究天人,融会贯通。     

普通高校足球选修课的教学创新分析

足球有"世界第一运动"的美誉,近年来,足球运动在我国广泛普及,尤其是青少年足球运动,备受社会各教育阶层关注。在运动过程中,学生能够得到充分的锻炼机会,通过科学的训练和完善的培养计划,提升自身综合素质能力。所以近些年,普通高校在足球选修课上开始了集中性的调研活动,其目的是想要通过教学创新,为高校足球提供新的教育平台、创造新的教育环境,达到让每一个学生都有机会、都有能力去参与足球运动项目的目的。     

计算机网络虚拟实验教学平台的设计与实现探索

随着科学技术的不断发展,在计算机网络教学中,必须充分重视实践操作能力,只有这样才能确保教学质量得到提高。因此,必须加大力度深入研究虚拟实验教学平台的设计开发和应用,为学生提供一个良好的学习平台,从而使学生可以得到全方位的培养,并且学习效率进一步提升。     

多媒体技术在高校英语教学应用中的利弊分析

在社会经济和科技不断发展的情况下,在教育领域中已经广泛应用多媒体技术手段。当前在高校英语教学期间,多媒体技术这一手段已经是不可缺少的构成,不仅明显地提升了学生的学习积极性和热情度,而且增强了课堂教学效率以及质量,效果是非常理想的。但是在应用多媒体技术教学期间,也需要认识到事物的两面性,利弊都要看到。如果高校英语教学期间,教师过度依赖多媒体技术,不能正确认知科学地应用多媒体技术的方式,就会得到适得其反的结果。本文分析多媒体技术在高校英语教学中的利弊,并提出科学应用多媒体教学的策略。