与时俱进改革创新全面推进河南省水电农村电气化县建设

一、农村水电及电气化建设工作简要回顾 过去15年,河南省委、省政府十分重视农村水电初级电气化县建设工作,在各级政府支持下,结合江河治理兴水办电,圆满完成了一、二、三批共12个农村水电初级电气化县建设任务.     

钛酸铋钠基陶瓷的烧结机制

应用晶粒生长动力学唯象理论研究籽晶模板对0．94Na0.5Bi0.5TiO3-0．06BaTiO3无铅压电织构陶瓷烧结机制的影响规律,确定了晶粒生长动力学指数和激活能,探讨了籽晶含量对陶瓷晶粒生长的作用机理。实验结果表明：籽晶Bi2.5Na3.5Nb5O18含量小于或等于15wt％时,晶粒生长以界面反应和晶格扩散两种机制控制,籽晶含量大于或等于20wt％时,以界面反应机制为主;取向长条晶需要的激活能小而容易生长,且晶粒尺寸比等轴晶大。     

雷达天线方向图的MOM-FZ方法计算

针对运用矩量法计算电大尺寸天线时遇到的严重困难，提出一种基于矩量法的计算天线远场的远区近似（MOM-FZ）方法．该方法将阵列天线分解为多个子阵并运用矩量法处理子阵中天线单元间互耦的影响，由此得到天线单元的电流分布，然后运用远区近似得到整个阵列的远区方向图．研究表明，通过适当选取子阵的大小，可以使相距较远单元间的互耦忽略不计，达到减少计算量的目的．用本法获得的某雷达天线方向图的结果与基于太阳噪声的实测结果基本一致。     

钛酸铋钠基无铅压电陶瓷晶粒生长机制的研究

采用反应模板晶粒生长法(RTGG),制备了0.94Na0.5Bi0.5TiO3-0.06 BaTiO3无铅压电织构陶瓷,应用晶粒生长动力学唯象理论研究籽晶模板Bi2.5Na3.5Nb5O18对织构陶瓷中取向长条晶生长的影响规律,确定了长条晶生长动力学指数和激活能,探讨了籽晶含量对无铅压电织构陶瓷长条晶生长的作用机理。结果表明:籽晶含量在10%～30%(质量分数)时,随着其含量的增加,晶粒生长指数n约为2,变化不大,说明长条晶粒生长机制主要是界面反应机制。     

一种支持业务用户编程的服务虚拟化技术--VINCA聚合服务机制

提出一种支持业务用户编程的服务虚拟化技术——VINCA聚合服务机制，其核心是VINCA聚合服务模型．该模型从业务与IT两个层面出发并“中间相遇”来实现服务资源的虚拟化，从而屏蔽具体服务资源的使用复杂性，使得业务用户更易于直接将业务需求映射到虚拟化的服务资源，为业务用户编程提供支持．定义了VINCA聚合服务的生命周期模型及使用方式，以明确地指导VINCA聚合服务的构造及使用过程．介绍了VINCA聚合服务支撑系统架构，并结合奥运综合信息服务系统的应用场景展示了VINCA聚合服务机制的效果．     

MINI——一种可减小变更影响范围的本体演化算法

本体演化会影响依赖本体的服务,使其重新修订和重新部署.面对同一变更需求,不同演化实现方法造成的影响范围差别很大.当前的本体演化研究主要集中在如何实现变更需求以及维护变更前后本体的一致性,对于如何降低演化影响范围关注甚少.文中提出了一种可以有效减小变更影响范围的本体演化算法MINI.该算法首先分析了本体实体和服务之间的依赖关系并提出了量化变更影响范围的数学公式.根据这一公式,MINI算法将本体演化过程转变为图的启发式搜索过程,通过搜索一条影响值最小的变更路径来减小本体演化的影响范围.实验结果表明,MINI算法导致的平均变更影响范围大大小于现有的本体演化算法.该算法已在某实际项目中得以应用和验证.     

醇前气中总硫含量测定方法的探讨

1概述1996年，我厂建成了年产2万吨联醇装置。甲醇合成采用铜基催化剂，高活性铜基催化剂对硫化物十分敏感，只要有极少量的硫在其表面生成性质稳定的铜硫化物，就会使铜基催化剂活性降低甚至完全失去活性。放联醇生产要求醇前气中总硫（以流计算）不大于lrng／m3。我厂是以煤为原料制原料气，有机硫以COS为主，有少量CS2，经拷胶脱硫和变换脱碳后气体进入甲醇合成塔。在联醇设计过程中没有增加新的脱硫装置。开车后，分析醇前气中总硫，由于硫含量低，燃烧转化率低，使分析结果偏低，给生产造成错觉（总硫宕量大约为O·5～1·sma／＂l3…     

状态变量观测与控制在主汽温度控制系统上的应用

提出了把现代控制理论的状态变量观测与控制系统理论应用于主汽温度控制系统的方案和参数整定方法。通过仿真试验得出了它的特点,状态变量观测与控制系统能较大地改善过热汽温的控制品质。在长兴发电厂5号机组的主汽温控制系统中得到了应用。     

对影响外语学习的中国传统文化因素的探析

对中国传统文化在外语学习中开展小组活动的负面影响进行了分析与研究，发现由于受中国传统文化的影响，使大学英语课堂的小组活动难以获得正常的教学效益。文章对这些文化因素进行了分析，并结合作者在访期间的进一步研修学习，有针对性地提出了解决这一问题的建议与看法。     

突出能力培养、完善个人素质

介绍了捷克教育体制的特点和在近十几年来在教育改革方面所取得的成果。特别是对该体系注重个性发展和核心能力的培养进行了较为深入的探讨和研究。