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综合了-些气象学家的研究,认为超风速的裁定,有许多情况可能是由于采用了通常的风速测量技术,以及人们不了解具体情况而引起的误判。笔者对影响风速、风向的一些因素进行了分析,旨在使广大体育工作者能对这一问题有个深入地了解,并唤起为使比赛更加公平、客观的思考。 相似文献
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对体育教学中说课的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
说课有利于教师教学水平、知识水平、理论水平的提高,有利于全面提高教师素质.文章就说课的程序、注意事项作了简单论述,以期为体育教学和教师提供参考. 相似文献
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校园是学生接受教育的场所,学生一方面接受正规的教育,另一方面又接受着非正式的、潜移默化的教育,即校园隐蔽课程的影响,而教师人格在校园隐蔽课程中又起着非常重要的作用. 相似文献
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张亚琪 《首都体育学院学报》1996,(2)
在体育运动中,意识支配的部位不同其发挥的效果也不同,对技术的影响极大。本文对跳远起跳时意识的支配,做了初步的实验与分析。认为起跳时,将意识移至摆动腿上,较为有利。 相似文献
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研究目的:本文旨在通过分析,研究当前制约高校与竞技体育单位合作的体制因素,寻求双方合作的最佳体制模型。研究方法:采用文献综述、调查访问、逻辑分析等研究方法,引入博弈分析理论。主要结果和结论:学校与竞技体育单位体制改革步伐较慢,计划经济体制下的思维定势和工作方法没有得到根本转变。双方各自为政,没有找到结合的最佳切入点,理论与实践严重脱节。博弈分析结果:双方合作可以达到双赢;为达到节约成本的目的,双方要尽可能的减少谈判路径;计划运作方式导致有众多利益相关者,这些利益相关者只需要动用权利就可以分配利益。建议:缩短合作路径、建立市场体系、双方主动长期进行合作、建立项目组、专家组、发挥部分组织作用等。 相似文献
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在体育运动中,意识支配的局部不同其发挥的效果也不同。对技术的影响极大。长期以来,人们一直认为跳远运动员应该主要在加强腿部的肌肉力量上狠下功夫,以便能用更大的力量蹬踏板。如过去苏联的资料在谈到起跳时写道:“……起跳时要用力,意识着把踏板踏到土中……”,“起跳时,起跳腿要用力向下‘拍击’”。这都说明意识在起跳腿上进行起跳的。受此观念的影响。多年来,我们在教学训练或编写教材中,一直这样强调着蹬地的作用,而将摆动腿放在了被动从属的地位。日常教学中,我 相似文献