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61.
1985年,国际抗痨与肺病联合会烟草和健康委员会(IUATLD)发起了一次对医学院校的新生和应届毕业生对烟草的知识、态度和习惯的国际性调查研究,其目的在于。 相似文献
62.
论高等医学院校的创新教育 总被引:9,自引:0,他引:9
创新是21世纪社会发展的主导潮流。实施创新教育,培养高素质医学创新人才,是时代赋予高等医学教育的历史使命。本文着力分析了我国高等医学院校在创新教育方面存在的问题,如培养目标、教学方法与创新人才培养不相适应;教学内容、课程体系与医学科学的迅猛发展不相适应;教育评价体系不利于医学创新人才的脱颖而出等。结合改革实践,积极探索了高等医学院校实施创新教育的有效途径:①树立勇创特色、敢争第一的创新意识;②营造民主自由、宽松和谐的创新教育环境;⑦优化课程结构,实施创新学习;④建立科学的质量评价指标体系;⑤建设具有创新意识和创新能力的高素质师资队伍。 相似文献
63.
断层解剖学是随着现代医疗影像技术的发展而兴起的新学科 ,就是用把人体切成断面的方法来研究人体形态和结构及其相关功能的科学。为了适应一系列新兴的医学诊断和治疗技术 ,培养更适合于临床的医学人才 ,各高等医学院校纷纷开展断层解剖学的教学及研究。因为断层解剖学描述的是人体层面的内容 ,教学中以应用断面图片和实物断层标本为主。这样在理论教学中就要应用的大量的实物图片和影像学图片 ,在教学时携带大量的大幅挂图很不方便 ,绘制版图既浪费实践又不能准确而真实表述出断层的内容。于是 ,为了解决这种问题和适应现代化的教学手段的… 相似文献
64.
在邵循道、周璐玲主编,高等医学院校规划教材《英语》(人民卫生出版社)Book I Lesson Eighteen中有这样一个句子:The disease which develop from the absence of vitamins are known as vitamin deficiency diseases.(缺少维生素所引起的疾病叫作维生素缺乏症)。在Book Ⅲ Lesson Eleven中有另外一个句子:Exercise induced bronchoconstriction may be an isolated disorder in a child who is otherwise free from asthmatic attack.(对于那些没有其他哮喘症状的儿童, 相似文献
65.
分子生物学智能题库的制作与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
分子生物学是医学基础学科中一门非常重要的课程 ,随着科学技术的发展 ,其研究技术已经渗透到各个领域 ,在科学研究中得到广泛应用。分子生物学对于医学生来说是一门比较难以学习的课程 ,内容抽象 ,不好理解 ,为了能使学生在学习分子生物学这门课程中更好的理解教学内容 ,加强平时训练是非常重要的。为此 ,我们特制作了分子生物学智能题库。该题库以Authoware等软件为依托 ,具有自动出题 ,自动判分的特点。题库的形式多样 ,可以有单选、多选、填空、简答、判断题等。对教学起到了补充作用。学生可以根据光盘或者通过InternetExplorer连接… 相似文献
66.
王菊 《华北煤炭医学院学报》2003,5(4):529-530
近年来,随着我国改革开放,加入WTO,不仅越来越多的人到国外求学,继续深造,外出参加国际学术会议,而且在我国举办的医学技术交流的国际学术会议也迅速增加,为使医学生顺利通过到国外求学的申请,在国际学术交流殿堂的语言、文字关,在广泛的交流中吸取他人的学术成就,介绍自己的研究成果,这些都要求医学生具有较高的用英语书写医学文章的能力,因此有必要向学生介绍英语医学应用文、论文摘要、药物说明书、检验报告、医院各种场合的医患、护患对话等实用英语的书写技巧和方法,提高英文的写作能力。1 多读有关英语医学文章,培养英语思维和锤炼书写技巧 医学英语教学一直关注阅读和书写的问题,大量阅读医学文章是医学写作的前提和基础。通过阅读各种题材的医学文章,掌握文章的开头、主体、结尾、常用短语、句式,一点点积累并摘录下来,在头脑中建立起新的语言机制。语言学家认为,语言是通过强化刺激和反应形成的一套习惯。写作是一种复杂的语言表达活动,是英语能力的最高表现,是学习语言的最后成果。写作的过程是通过多读医学文章,长期积累,根据某些格式、要求,按照一定的语法知识,准确地表达过程,在这个过程中阅读起不可缺少的作用。要求学生多阅读与本专 相似文献
67.
分析283名男、女医学生组胚学及流行病学期末试卷。结果显示:男、女大学生学习总成绩相近,但在不同题型的答卷中存在着性别差异。女生在改错题、分析计算题上失分高于男生,男生在问答题、绘图题上失分高于女生。从而认为,男、女大学生智力类型表现出不同特点。 相似文献
68.
刘扬 《中国医学教育技术》1994,8(3):167-169
随着医学科学的发展和医学教育改革的深入,医学院校对视听教学的要求越来越高。电视教材的设计,面临着如何根据医学教育规律及学生学习的心理特点,从电视教材的形式选择、结构安排、画面造型、节奏控制、言语表达等各个环节着手,充分发挥电 相似文献
69.
目的:了解卫生职业技术学院学生的结核病防治知识掌握程度,为在此类人群中开展结核病健康促进活动提供参考依据。方法:采取随机整群抽样方法,抽取某卫生职业技术学院部分班级进行问卷调查。结果:较多的学生不知道或没听说过结核病,且与调查对象专业、年级、性别及家庭经济状况有关;对结核病基本知识和结核病控制项目的知晓率较低;学生获得结核病防治知识的主要途径是结核病防治机构向社会大众开展的健康促进活动和健康教育课及专业课本。结论:在医学院校学生中,加强结核病防治知识的健康教育势在必行。应针对不同年级的学生开展不同形式的健康促进活动:对于低年级学生,应参照普通高校一样,以学校健康教育课为主;对于高年级学生,可以邀请他们共同参与各项结核病控制项目健康促进活动。 相似文献