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971.
会讯     
《突发公共卫生事件应急处理技术体系的研究与应用》课题鉴定会于2006年3月10日在南宁召开。鉴定委员会由广东省疾病预防控制中心、吉林省疾病预防控制中心、广西医科大学、广西肿瘤防治研究所及广西职业病防治研究所等单位的7名专家、教授组成。该课题系中国疾病预防控制中心资助项目(中疾控办发[2002]311号),该项目于2002年1月成立课题组,课题负责人是广西疾病预防控制中心主任、全国突发公共卫生事件应急处理专家董柏青主任医师。  相似文献   
972.
医疗质量既决定患者的命运,也决定医院的生存与发展。因此,抓住了医疗质量这个关键因素,也就抓住了医院发展的生命线。本院在打造质量品牌过程中,积极培养医务人员的质量观念,塑造其进取意识,创新意识,品牌意识。同时,健全各种机制,加大质量考核,将品牌效益提升贯穿始终。  相似文献   
973.
目的:构建军队医院临床学科质量控制评价指标体系以硬评估模型,为改进临床学科质量控制模式提出了政策建议。方法:采用专家咨询法和层次分析法建立军队医院临床学科质量控制评估指标体系,运用综合评价法构建评估模型。结果:某战区所属各医院和临床部临床学科质量控制模式科学性好,可操作性强,质控效能高。结论:指标体系内容完善,制定合理,实用性强。  相似文献   
974.
浅析基于军队医院平衡计分卡下的薪酬设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
依据平衡计分卡的基本原理与方法,设计了基于军队医院平衡计分卡下的薪酬体系,并依据军队医院情况,分医院、科室、个人三级进行了平衡计分卡指标权重调整的分析与探讨,并构建了三级薪酬分配平衡计分卡。  相似文献   
975.
抗击非典的经历,暴露出我国公共卫生体系建设中存在的问题.笔者就政府如何加大公共卫生投入,建立公共卫生资源储备制度,提出一些完善公共卫生管理体系的意见和建议.  相似文献   
976.
关于卫生监督体系建设的实施意见   总被引:1,自引:0,他引:1  
《中国卫生政策》2006,(8):12-13
卫生监督体系是公共卫生体系的重要组成部分。为贯彻落实卫生部《关于卫生监督体系建设的若干规定》,进一步深化卫生监督体制改革。加强卫生监督体系建设,提高卫生行政执法监督能力和水平,提出以下实施意见。  相似文献   
977.
建国以来,我国共颁布了卫生法律10部、卫生法规32部、部门规章92部,已初步建立起一个较完备的卫生法律法规体系。除少部分卫生法律法规划归相关部门执行外,大部分卫生法律法规由卫生行政部门负责执行和实施。在过去,卫生行政部门基本沿用~部或多部法律法规委托一个具有管理公共事务职能的事业机构执行与实施的模式,如卫生防疫站、职业病防治所、劳动卫生防治所、妇幼保健院等。这些事业单位既具体承担执法行为,又具有向特定群体提供服务,收取服务费用的职能,监督执法与监测收费合并核算,很难全面反映和统计卫生行政执法成本。随着2005年1月5日卫生部第39号令《关于卫生监督体系建设的若干规定》的出台。  相似文献   
978.
为了适应医疗卫生的形势变化,加强医院在市场环境下的竞争力,增强医院自我发展的动力和活力,必须完善医院内部科室成本核算和深化分配制度改革,促进医、教、研等各项工作的全面发展。以完成医院的经营目标,实行绩效工资,以业绩、效益和效率为考核基础的核算及分配方案由此产生。它实行科室全成本核算,建立起经济考核和综合指标考核的指标评价体系,以评价结果作为绩效奖惩的依据;分配时既考虑到效率优先、兼顾公平和按劳取酬的原则,又考虑到按生产要素、优秀人才和关键岗位的分配因素,在增加业务收入,控制成本支出上做文章。编制科室成本核算及绩效考核管理程序,在设计上充分利用HIS的网上在线数据,使测算作业方便、快速,使考核的指标结果准确、及时。它的应用方便了领导者的决策分析,提高了管理者的办公效率,减轻了测算者的工作压力并节省了考核人力。  相似文献   
979.
上海社区卫生服务现状与思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
苏薇洁  孙晓明 《社区卫生保健》2006,5(5):308-310,313
卫生部确定的2006年卫生工作10大要点中,有4项工作与社区卫生服务有关:要加强公共卫生体系建设;要进一步加强重大疾病防治工作;要大力发展城市社区卫生服务;要深化城市医疗服务体制改革。由此可见社区卫生服务在卫生工作中的地位。借鉴世界各国的社区医疗经验和教训,根据我国发展社区卫生服务的形势,分析、思考上海社区卫生服务现状及当前所面临的问题,对于深化社区卫生服务改革和今后进一步发展显得尤为重要。  相似文献   
980.
高等医学院校在连年扩招后,医学教育的规模越来越大。快速扩张之下,确保教育质量的问题成为政府和大学十分重视、社会普遍关注的热点。是当前医学院校高度重视和积极解决的问题。我院作为北京大学医学临床教学的新兵.怎样才能保证本科临床教学质量是摆在我们面前的头等大事,为此,我们在建立健全好常规教学体系、加强教学意识等基础上,着重运用教学监督手段,保证临床本科教学质量。  相似文献   
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