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421.
社会主义核心价值体系大众化,具有质和量的双重规定性.在质的规定性上,它包含理论"化大众"和"大众化"理论相互关联的两层含义;在量的规定性上,它是指理论在大众中的"普及化"以及大众对理论由外而内的"内化"和由内至外的"外化".推进社会主义核心价值体系大众化,是维护国家意识形态安全的战略需要.它对抵御西方意识渗透和排除错误思潮干扰、重塑国民理想信仰和道德精神以及提升国家文化软实力具有重大意义.实现社会主义核心价值体系大众化,首先要以社会主义核心价值体系的通俗化、具象化和普及化推进其为大众认知理解;其次要以增强社会主义核心价值体系的说服力、公信力和合法性推进其为大众认同内化;再次要以社会主义核心价值体系的制度化、政策化和规范化推进其为大众实践外化.  相似文献   
422.
社会主义核心价值体系是我党理论建设的又一重大成果,是对我国社会主义本质及意识形态的全面体现,是全社会共同的思想基础.大学生作为社会主义现代化的建设者和接班人,必须有良好的道德修养和道德水平.所以用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育不仅是大学生自身的需求,更是时代的要求,使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范饯行者,不仅对高校思想教育建设有重大意义,对我国构建社会主义和谐社会也具有巨大贡献.  相似文献   
423.
单伟豹 《中州建设》2007,(12):16-16
日前,由经济观察报经济观察研究院主办、对外经济贸易大学国际商学院联合主办的“2006年度商业标杆“评选揭晓.作为惟一的房地产产业案例,“路劲基建收购顺驰中国”入选标杆案例.评委在评语中写道:“政府一再调控之下依然高歌猛进的房价印证了路劲基建收购初衷的正确.如果路劲基建能够在未来的日子将地产‘黑马’顺驰中国的‘遗产’化腐朽为神奇.则将成为政策波涛中巧妙行船的经典案例。”而在此前.作为“商业标杆‘评委零点调查董事长的袁岳曾发表评论称:“孙氏顺驰的被收购是十分典型的企业发展思路与宏观经济政治形势相背离的案例,国家政策一再抑制房地产泡沫.但是顺驰的原决策者却一再强行背离、这证明了企业要长期发展壮大.稳健经营的成功概率要远远高于投机经营”是激进还是稳健?不同的商业策略背后,是不同的价值体系、不同的观念在起着发酵作用。最新一期的顺驰内刊.已把《顺驰》更名为《隽御》首刊中.路劲董事长单伟豹以锐利的笔锋写出了顺驰的问题所在.  相似文献   
424.
《建筑与文化》2008,(1):108-109
在西方后工业文明、文化的侵蚀下,亚洲的当代艺术及其评判标准在不知不觉中挪用了西方的价值体系。随着亚洲当代艺术发展到一定的高度,我们更清楚地认识到建立东方文化标准和价值观的重要性。而“软力量”,这种内敛的、潜移默化的,具有东方气质的力,正是用来改变当下东方当代艺术现状的最适合的方式。  相似文献   
425.
陈运发 《科普研究》2012,7(4):32-36
自然类博物馆价值体系可以用一个坐标系似的“十字星”系统来描述。纵轴表示自然类博物馆通过其研究、传承功能实现其在社会发展过程中所体现出的历史意义的价值;横轴表示自然类博物馆通过其展示功能,通过展览宣传教育、社会服务实现其社会影响的价值;“十字星”的纵轴和横轴交叉点即“十字星”价值体系的“元点”,是自然类博物馆实现其价值的基础。引用西方管理学“4P”理论,有助于探讨促进自然类博物馆科普教育功能的发挥。  相似文献   
426.
从构建社会主义核心价值体系的高度审视大学生思想政治教育,是全面建设社会主义和谐社会的一项重要任务。深刻认识社会主义核心价值体系的基本内容对加强和改进大学生思想政治教育工作具有重大的意义。创新大学生思想政治教育工作更是落实建设社会主义核心价值体系的根本要求和有效途径。  相似文献   
427.
公仆精神是公共权力领域的核心价值追求,是社会主义核心价值体系、中华民族精神的重要组成部分,是党在新形势下对党的领导干部提出的新要求。国内关于公仆精神的研究,主要是在对公仆问题、行政伦理与公共管理伦理学问题思考的基础上展开的。这些研究对于塑造新时期的公仆形象起了重要启示作用,但也存在不少问题。培育具有时代特征、中国特色的公仆精神等,是公仆精神研究今后应着力探讨的问题。  相似文献   
428.
社会主义核心价值体系引领和整合当今社会思潮,面临着诸多必须正确应对的新形势和新挑战。实现社会主义核心价值体系对我国社会思潮的有效引领,必须尊重社会意识发展规律,破除单一单向的思想理论教育的做法,坚持继承优良传统与改革创新相结合,坚持思想引领与解决社会实际问题相结合,紧密结合中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设实际,积极探索新途径新方法,以形成引领合理,增强引领效果。  相似文献   
429.
高校思想政治理论课是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主要途径。通过对当前高职院校大学生价值观特点的初步调查分析,对思想政治理论课教学及其效果进行反思,从而以教学内部的改进、专业教育对学生的正确引导、学生政治工作的配合支持,以及整体校园文化建设4个方面入手,探讨提高社会主义核心价值体系教育的针对性、实效性。  相似文献   
430.
党的十七大报告提出“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径”。为此应从理论建设、实际传播、内在管理三方面去深入探索社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效路径,将社会主义核心价值体系对社会思潮的引领落到实处。  相似文献   
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