应用型本科大学实施学分制管理的意义与策略

应用型本科大学是指无学术型研究生教育的本科院校.这部分大学最具发展活力,学生的发展需求也最具多元化,而且学生也容易产生专业困境.只有实行学分制管理,才能满足学生不同需求,使学生摆脱专业困境,促进优良学风建设,提升学生的就业能力.比较科学的操作模式是在实施硬性学分制的基础上再累计附加学分.这种学分制管理模式,不仅能证明学生的"合格",还能反映其"优秀";不仅能满足学生个性化学习的需要,也能满足同一专业学生其培养目标的相对一致性的需要.     

雷达鸟类目标微多普勒贝叶斯增强算法

针对传统恒虚警率(constant false-alarm rate, CFAR)方法难以探测鸟类目标的问题,提出一种基于时频(time-frequency, TF)域鸟类目标微多普勒贝叶斯增强算法。首先,以鸟类目标扑翼模型为基础,建立雷达回波信号及微多普勒模型。其次,考虑短时傅里叶变换(short-time Fourier transform, STFT),对回波信号进行时频分析。针对STFT加窗操作影响分辨率及其对杂波敏感的问题,引入广义高斯分布对先验自适应建模,在贝叶斯推理方式下实现时频域微多普勒特征增强。考虑到目标非多普勒特征非平滑,后验分布计算困难,提出用近端未调整朗之万算法(proximal unadjusted Langevin algorithm, P-ULA)进行高效求解。仿真及实测实验数据表明,所提算法不仅能够有效抑制背景噪声,而且可以在一定程度上保留微多普勒特征的连续性。     

双塔枢纽立交现浇箱梁翼板裂缝成因探析

双塔枢纽立交A匝道现浇箱梁混凝土浇筑完成,三天后拆除内模和局部外模,发现翼缘板底面、箱室内顶板底面,特别是箱室内顶板100cm×60cm人孔横桥向两侧,出现不同程度的细微裂缝,裂缝呈现出一定的规律性.通过阐述支架、混凝土等施工工艺与过程控制,探析裂缝成因,为预防和处治裂缝提供依据.     

Ge/GeO2核壳复杂结构纳米体系生长过程中的应变场分布的研究

核壳结构的复合材料由于其独特而多样的物理与化学性质而越来越受到人们的关注。对于埋嵌在介电材料中的核壳结构的纳米体系,在其生长过程中总是不可避免的伴随着多重应变场作用,而这种复杂的应变场会对核壳结构的纳米体系的物理性能产生重要的影响。用有限元法系统地模拟了核壳结构的Ge/GeO2纳米体系在生长过程中的应变场分布。研究发现,随着核壳结构的Ge/GeO2纳米体系的生长,GeO2壳层受到了很强的非均匀的偏应变而且应变强度逐渐增大,这导致了GeO2壳层通过形成多晶结构来释缓一部分应变;而Ge核受到了较弱的均匀应变且应变强度逐渐变小,因此Ge核会始终是单晶的。这种应变的分布对核壳结构的Ge/GeO2纳米体系的微观结构有很大的影响。应变场是一个有效调控Ge/GeO2核壳结构纳米颗粒物理性能的一个有效手段。     

解决农村留守儿童价值观偏离问题的对策与建议

随着我国工业化、城镇化的不断推进,大批农民涌入城市充当新型劳动群体的同时,农村留守儿童教育问题逐渐成为大家关注的焦点.长期以来,留守儿童由于家庭教育的缺失,学校教育重智轻德的倾向,致使我国农村留守儿童在监护模式、成长过程等方面存在着诸多薄弱环节,当前,如果不能合理地构建留守儿童价值观,将会给这一群体的健康成长带来一系列问题,从而给整个社会带来不良影响.留守儿童树立和构建合理的价值观是每个家庭、学校和社会义不容辞的责任.     

一种新的粒子滤波目标跟踪算法

为了进一步提高目标跟踪的性能,采用一种新的建议分布构造方法,即利用状态分割技术和平行扩展卡尔曼滤波技术构造建议分布.依据该方法构造的建议分布相对传统的方法提高了粒子滤波估计的准确性.同时,在新的跟踪算法框架中,将颜色模型和形状模型自适应地融合,并结合了一种新的模型更新方法.实验结果证明,该跟踪算法具有较强的适应性和有效性.     

探究和谐校园文化建设

该文阐述了当前"和谐校园文化"的内涵,着重从树立科学发展观、坚持以人为本和加强持续创新等方面论述了"和谐校园文化"的建设。     

三甲川菁染料敏化SnO2纳米结构电极的光电化学

研究了三甲川菁敏化SnO₂纳米结构电极的光电化学行为。结果表明,三甲川菁染料电子激发态能级位置能与SnO₂纳米粒子导带边位置相匹配,从而使用该染料敏化可以显著地提高SnO₂纳米结构电极的光电流,使SnO₂纳米结构电极吸收波长红移至可见光区和近红外区,光电转换效率得到明显改善,IPCE值最高可达28.9%。     

n值标准序列逻辑系统中的近似推理理论

在n值标准序列逻辑系统中引入公式的真度概念,利用真度定义了公式间的相似度和伪距离并证明了真度推理规则,同时给出一种推理误差的定义,这就为进一步在n值标准序列逻辑系统中展开近似推理奠定了基础.     

一部冷战史佳作——《冷战国际史二十四讲》

正毋庸置疑,近十几年来,冷战史研究已经成为在国际学界代表中国人文社会科学研究水平的一张亮眼的名片。中国的冷战史研究大约起步于20世纪80年代中期,最初主要利用《美国对外关系文件》集中探究第二次世界大战后十年间的美国对华政策。几年后,全球范围内的冷战随苏东剧变戛然而止,这场长达近半个世纪的东西方对抗终于变成了一个静态的历史过程。更让历史学家兴奋不已的是,在此前后,中国、苏联和东欧国家档案文献的大量