表皮移植治疗白癜风患者20例

0　引言　白癜风易诊而难治 ,世界上所有的种族都可罹患 ,多见于青年人 ,局部色素脱失十分影响美容 .我科应用 BFY- 型皮肤分离仪治疗白癜风患者 2 0例 ,效果明显 .1　对象和方法1.1　对象　我院门诊白癜风患者 2 0 (男 11,女 9)例 ,平均年龄(2 9± 9)岁 ,病例选择标准 :1局限性静止期的白癜风患者 ;2皮肤表皮无炎症及其他过敏性皮肤病的患者 .1.2　方法　将 BFY- 型皮肤分离仪 (浙江卫星机械有限公司制造 ,上海医科大学皮肤病研究所监制 )的部分零件消毒待用 .选择好患者的供皮处 (正常皮肤 )和受皮处 (病损皮肤 )消毒 ,用消毒过的两…     

人上皮细胞生长因子对不同疾病的检测观察

<正> 人上皮细胞生长因子(hEGF)是一种多肽激素,在细胞的生长分化中起到重要的生理作用,我们采用放免测定方法,对45例过敏性皮肤病及肿瘤患者进行检测,结果报告如下。 1 临床资料 45例患者,男25例,女20例,过敏性皮肤病25例,(药物性皮炎6例,接触性皮炎13例,过敏性紫瘢6例)。肿瘤20例,(食管癌13例,肺癌2例,纵隔癌1例,直肠癌3例,乙状结肠癌1例),18例正常人做对照。     

新型隐球菌脑膜炎27例临床分析

随着免疫抑制药、广谱抗生素和化学治疗药物在临床上的广泛应用,以及器官移植、艾滋病患病率的增多,新型隐球菌脑膜炎(简称CNM)的发病率呈上升趋势。该病临床表现无特异性、易误诊、病死率高。我院自1998年10月至2004年9月,共收治新型隐球菌脑膜炎27例,现进行临床分析如下:     

VitE局部注射加心理疗法治疗斑秃140例疗效观察

临床资料：男５８例,女８２例,年龄２１～５６岁,除１例女性患者２７岁为全秃外,其余患者秃发区直径１～７ｃｍ,无毳毛长出。单发斑秃一片斑秃５４例,多发２片以上８５例,病程１周～１１月。既往多经服药或涂药无效。治疗方法：１ＶｉｔＥ局部注射治疗：脱发区常规消毒。以１．５ｃｍ×１．５ｃｍ脱发区为一个靶斑,每个靶斑用０．４～０．７ｍＬＶｉｔＥ５ｍｇ／ｍＬ作点状封闭至局部隆起或呈桔状为止。每周局封１次,４次为１个疗程。１４０例患者中,１０４例仅用１个疗程,３５例患者２疗程,１例女性全秃患者用３疗程。２心理治…     

中学生接触媒体性信息情况及父母对其接触媒体的关注状况调查

目的 了解中学生接触媒体中性相关信息的情况, 与父母、同伴、老师开展交流的状况以及他们所感知到的父母对其接触各类媒体的关注状况。方法 在上海市某区6所学校抽取1 403名中学生进行匿名电子问卷调查, 有效问卷1 390份, 其中初中生668名, 高中生722名。结果 调查对象从各类媒体中接触到性相关内容较多的为恋爱/约会/结婚、异性间的亲密行为、生长发育和不使用避孕措施的后果等(37.4%~88.2%), 而接触到避孕和性病/艾滋病等内容的比例相对较低(13.5%~37.3%), 高中生从各类媒体中接触性相关内容的比例高于初中生, 除在谈恋爱/约会/结婚和不使用避孕措施的后果上, 男生接触的比例低于女生外, 对其余性相关内容的接触, 男生均高于女生, 差异有统计学意义(P<0.05);中学生在接触到上述性相关内容后, 主要选择与同学/同伴交流, 且高中生交流的比例(61.6%~74.7%)高于初中生(33.2%~48.7%), 差异有统计学意义(P<0.05);高中生父母对其子女接触媒体的关注低于初中生父母, 差异有统计学意义(P<0.05), 父亲对子女接触媒体的关注低于母亲。结论 中学生从各类媒体中接触到相当比例的性相关内容, 学校和家庭应积极开展素养教育, 帮助青少年认知媒体中传播的性信息, 特别是在高中生中。     

采乐洗剂治疗脂溢性皮炎、头皮糠疹疗效观察

脂溢性皮炎、头皮糠疹是皮肤科的常见多发病，以往尚无皮肤病治疗较理想的药物治疗，我科应用西安杨森制药有限公司生产研制的采乐洗剂（2％酮康哩洗剂）治疗脂溢性皮炎、头皮糠疹取得良好效果，现报告如下。1临床资料和方法1．1病例：本次试验共收治40例患者，其中脂溢性皮炎18例，头皮糠疹22例，男24例，女16例，年龄最大65岁，最小18岁，病程最短3月，最长10年。1．2方法：用采乐洗剂洗头，用后停留5分钟，然后冲掉，每周2次，共用4周（8次）洗头后4周进行疗效判定。1．3评价根据四级分类，0=无，1=轻度，2=中度，3=重度。1．4疗效判断标…     

超氧化物歧化酶在不同皮肤病的变化（摘要）

超氧化物歧化酶在不同皮肤病的变化（摘要）余春艳，韩秀珍，张宏明第四军医大学唐都医院皮肤科（邮政编码７１００３８）近年来许多研究发现自由基与一些疾病有关，而超氧化物歧化酶（ＳＯＤ－１）是机体内外清除自由基的重要酶类，本文观察了一些不同类型皮肤病的ＳＯＤ...     

运用局部解剖学开展银屑病教学

银屑病是一种慢性复发性皮肤病,随着现代化的发展,该病发病率有逐年增多的趋势,由于银屑病病因不清,临床表现多样化,加上它的三大基本特征(银白色鳞屑、薄膜现象、点状出血(Auspitz征)),如果单纯照本宣科,很容易使学生对学习掌握银屑病产生难理解,难记忆,与其它病引起诊断混淆,并由此产生枯燥感和厌倦情绪。为了能使学生通过教员讲课,不但掌握该病的临床诊断特点,又能将各个临床表现通过局部解剖学变化特点,使两者很好的融汇贯通,则是教好银屑病的难点与重点。通过教学改革,我们在银屑病教学中,运用多媒体的先进手段,将银屑病局部解剖特点,结合疾病发展的过程进行教学,使学员对银屑病教学产生了浓厚的兴趣,不但克服了学习上的畏难情绪,而且很好地掌握了疾病的诊断与临床特点,下面介绍我科的教学步骤与方法。     

小年龄青少年被欺凌现状及影响因素分析

目的探讨处于青春早期的小年龄青少年被欺凌的影响因素,为开展进一步相关研究和干预提供依据。方法于2012年1—2月采用整群抽样方法对上海某九年制学校10~14周岁187名在校生进行平板电脑电子问卷测试,运用χ~2检验、连续性校正方法、Fisher确切概率法和多因素logistic回归分析方法对资料进行分析。结果男生被欺凌人数为29人(36.30%),女生为10人(11.60%),男生被欺凌比例高于女生(χ~2=13.98,P<0.001)。单因素分析显示,女生中父母没有结婚/住一起的容易受到欺凌(χ~2=6.64,P=0.06);男生中有女性朋友≥4人(χ~2=4.31,P=0.04)、自感未在学校获得老师帮助(χ~2=10.59,P=0.001)、接触老师几乎全为女性(χ~2=6.01,P=0.01)、知道同伴中有人谈恋爱(χ~2=8.11,P=0.04)和喜欢别人(χ~2=14.32,P<0.001)等因素与被欺凌有关,差异均有统计学意义(均P<0.05)。多因素logistic逐步回归分析显示,男生中自感老师帮助过做到最好是被欺凌的保护因素(OR=0.123,95%CI=0.028~0.535),喜欢别人是被欺凌的危险因素(OR=10.280,95%CI=2.245~47.068)。结论应关注男生青春期情感问题,提醒老师加强对男生的帮助,以减少男生被欺凌的可能性。