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41.
邓彦 《大学图书馆学报》2008,26(3):59-60,83
内容经过较大增删重印的书,称为修订本。作者修订自己的著作,有学术和非学术因素之分;相对于初版本,修订本往往具有更高的学术价值和版本研究价值;重视修订本的收藏,可以保持图书馆藏书的连贯性和完整性。  相似文献   
42.
作者在阅读完沈国强先生回忆录之后,深有所感。对普通图书馆员撰写回忆录的问题,发表了自己的看法,指出:普通图书馆员撰写回忆录,不仅可能,也是大有可为的。  相似文献   
43.
邓彦 《图书馆》2008,(2):26-28
针对图书馆中存在的漠视读者生命安全、轻视读者生命尊严、无视读者生命情感的种种现象,提出"生命化服务观"。包含三个层次:关注生命,体现生命关怀;尊重生命,培育生命情感;发展生命,提升生命价值。"生命化理念"以馆员和读者生命的共同发展为目标。  相似文献   
44.
近年来.人文意蕴越来越受到社会的关注.高校图书馆作为我国图书馆总体事业的一个重要组成部分.其人文意蕴的研究意义重大.本文试图构建我国当代高校图书馆人文意蕴的基本表现形态,在寻求其变革的现实动因的基础上,依托基本的价值基点,提出重构的基本对策.  相似文献   
45.
教育生态观主张用生态学的思想来解读教育.目前的大学英语教学存在国内大环境的生态缺失,校内、课堂内小环境的生态缺失,通过透视这些缺失,营造一种适宜各要素良性健康发展的、充满生命力的、动态的、和谐的大学英语课堂绿色生态环境,促进大学英语教学可持续发展,实现真正意义上学生健康成长的教学目标.  相似文献   
46.
李国君  邓彦 《下一代》2014,(7):14-14
少年儿童健康成长,关系国家前途、民族命运,关系家庭幸福、社会和谐。沈采小学和沈阳油区关工委对未成年人思想道德建设,始终看得很重要、抓得很紧。今年以来,认真落实立德树人根本任务,从少年儿童关心的事、喜欢的事人手,以"学道德模范、做最美少年、筑美好梦想为主题,广泛开展丰富多彩的道德教育实践活动,不断在孩子头脑中搞建设、树道德。引导他(她)们大力培育和践行社会主义核心价值观,争做最美少年。  相似文献   
47.
略论高校图书馆的学术性   总被引:8,自引:2,他引:6  
邓彦 《图书馆论坛》2001,21(6):86-87
论述了高校图书馆的学术性特征,提出了强化高校图书馆学术性特征的措施。  相似文献   
48.
现刊外借面面观   总被引:5,自引:0,他引:5  
文章就现刊外借的必要性与可行性,外借功能的实现、影响因素以及外借的利弊进行了论述。  相似文献   
49.
紫色情怀     
淡紫色总来得那么缥缈却带给人们自由的幻想深紫色显得神秘深邃却摆弄着无限的妩媚幽幽的绛紫叫人黯然流泪悲切的声音在夜里抽泣抹不去这紫色的情怀梦里紫色的花苞总闪着晶莹的露水  相似文献   
50.
高校图书馆部门主任工作刍议   总被引:4,自引:0,他引:4  
邓彦 《图书馆》2002,(2):85-85,78
论述了高校图书馆部门主任的地位,作用及角色特征,并就如何充分展现部门主任这一角色特征提出了自己的看法。  相似文献   
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