伟大时代的先声——再谈魏晋南北朝文学

主持人龙吟: 上期我们通过《世说新语》从文化精神上了解了魏晋南北朝的文学,本期我们将关注一下当时具体的文人和文学作品。     

知识产权的刑法保护

知识产权是一项保证产权人在一定时期内可以垄断其知识产品经营,从而在市场竞争中处于领先地位的权利,其诞生之日同时也是被侵犯现象发生之时。特别是在传播方式多元化、市场主体利益范围不断扩大的今天,人们的智力成果受到侵犯的可能性越来越大,因此造成的损失也急剧上升。对此,除采用民事、行政等法律救济途径保护知识产权之外,对严重的侵权行为用刑罚加以控制的观念正在为人们所接受。     

充分与深刻——数学课堂对话的导航灯

以下是笔者在随堂听课中节录的一个片断： 教师出示分数应用题的例题．画线段图引导学生分析过后．请学生同座讨论：该怎样解答？然后全班交流。     

真是课改惹的“祸”吗？

有些人发出“课改惹祸惹出了四不象课堂”的声音，将当前数学课堂教学中的不当行为归罪于课改、下面通过一个案例及分析，说明这个论调是不成立的。     

亮亮的一节课

亮亮是同事的儿子,虎头虎脑、单纯可爱,见人总是未开口眼已成月牙。因我对他毫不掩饰的喜爱,亮亮见我也总爱主动迎上。今天进亮亮的班听数学课,听到上课铃响才冲进教室的亮亮,还未坐定,就看到了手拿摄像机的我,他的眼睛立马弯成了月牙。我冲他会意的笑笑,他也在冲我会意点头的同时,把小胸脯挺得高高。就在这彼此相视一笑间,可爱的亮亮已蓄势待发,准备好上课了。一声“上课”、“起立”、“立正”过后,讲台上的老师和拿着摄像机的我都进入了紧张的忙碌,跟随着老师的提问、学生的回答、老师的应对,我不断转换着视角。在镜头的转换之间,常常不…     

优化也需因“材"而优——对算法优化的再思考

随着课改的深入,教师们对“算法多样化”的认识经历了不断加深理解、不断实践创新的过程。从一开始盲目追求算法多样化,甚至为了“多样”而多样,到后来经过教学实践检验,认为算法多样化是过程、是前奏,在多样算法的基础上进行甄别、比较、筛选后,帮助学     

“三角形的分类”教学实录

一、谈话导入学生出示课前自己剪的三角形,教师从中挑出8个贴到黑板上。二、探寻新知1．观察。师：看看这些三角形,再看看你们自己剪的三角形,它们有什么不同呢？生：它们有的是直角,还有的是锐角。师：他的意思就是这些三角形的什么不同？     

近30年新乐府研究综述

新乐府和新乐府运动是中唐文学史上的一个重要现象。继1950——60年代的研究高潮之后,在1980年代初期至1990年代中期又掀起了另一个高潮,至今对这一文学现象的研究仍在中唐文学研究中占著着重要地位。从诸多学者对这一文学现象研究的著作和论文看,可以发现,近30年对于新乐府的研究主要集中于辨论"新乐府"运动之有无;研究"新乐府"的概念与界定,"新乐府"与其他文体之关系,以及"新乐府"的特点与价值等几个方面。     

国有股减持的路径:一种基于公司控制权市场的观点

国有股减持是公司控制权的重要配置，其实质在于以此达到完善公司治理结构、提升公司价值的目的。分析表明，一步到位式的减持诸如民营企业买壳上市，相对于渐进式的减持如黔轮胎的国有股配售，更符合上述目的。因此，应采取竞价的方式，在国有股减持的同时，引入有管理才能的、以利润最大化为目标的经济人为新的大股东，促进公司价值的更大增长。     

实验得感悟 比较促理解——《统计与可能性教》学设计与说明

教学内容苏教版《数学》三年级(上册)第92～93页。教学目标1.经历和体验收集、整理、分析数据的过程,了解和认识条形图(1格表示1个单位),