加强信息资源开发利用——机遇和对策

信息资源开发利用是信息化建设的核心任务。当前,信息化浪潮席卷全球,我国信息化建设也取得很大进展。我们应该抓住历史机遇,积极开发和利用信息资源,为经济建设服务。     

增强广州综合创新能力研究

中心城市综合创新能力是指中心城市产生新思想、新技术、新组织制度和新生活方式,从而支持所在区域的经济与科技发展,实现区域社会可持续发展的能力。中心城市的创新活动以发展高技术产业为核心,以推动社会经济与科技发展为最终目的,包括知识创新、技术创新、知识传播、知识应用等主要环节。     

焚烧底灰-偏高岭土基的地质聚合物发泡材料的制备与性能

采用双氧水为发泡剂,十二烷基硫酸钠为稳泡剂,制备了焚烧底灰(bottom ash,BA)和偏高岭土(metaraolin,MK)为原料的地质聚合物发泡材料。对BA掺量与焚烧底灰-偏高岭土基地质聚合物的孔隙率、体积密度、抗压抗折强度、扫描电子显微镜(SEM)图像和X射线衍射(XRD)等性能进行了研究。结果表明,这些性能数据具有很大的关联性。30%的BA掺量,体积密度为0. 341 g/cm~3,孔隙率为46%,此掺量下地质聚合物的综合性能较好,抗压强度为2. 3 MPa,抗折强度为0. 63 MPa。     

区域科技进步宏观绩效评价指标体系的构建

科学技术是第一生产力，是实现国民经济和社会发展的源动力。实施科教兴国和可持续发展战略，以科技进步推动经济社会的持续发展，是当前各级政府工作的一项重要内容。其中，区域科技工作又起着不可或缺和替代的作用。如何对区域科技进步的宏观绩效进行评价，；隹确把握地区科技进步的态势，为科技兴区域战略的实施和完善提供更全面、合理和实时的决策支持，引导各个区域充分利用有限的资源，以科技进步推动经济的发展，是一项非常有意义的工作。     

溶液浓度对前驱体FePO_4·xH_2O及LiFePO_4性能的影响

以NH4H2PO4和FeSO4.7H2O为原料,H2O2为氧化剂,通过液相法合成FePO4.xH2O前驱体,将FePO4.xH2O,Li2CO3和葡萄糖球磨混合以低温固相法合成正极材料LiFePO4,研究溶液浓度对前驱体FePO4.xH2O和LiFePO4的影响;采用X线衍射(XRD)和扫描电镜(SEM)对样品的晶体结构和形貌进行表征,采用比表面积分析和原子发射光谱分析等手段比较不同的溶液浓度对产物性能的影响。研究结果表明:当溶液浓度为0.1,0.3,0.5,1.0和1.5 mol/L时制备的FePO4.2H2O均为纯相,在溶液浓度为1.0 mol/L时合成的FePO4.xH2O含2个结晶水,即x=2;溶液浓度为1.0 mol/L时合成的FePO4.xH2O制备的LiFePO4具有良好的电化学性能;充放电容量为0.1C(其中,C为充、放电倍率)首次放电容量达154.4 mA.h/g,循环30次后容量保持率为99.7%。     

综放工作面煤层注水及效果分析

综采工作面煤尘严重威胁工作面的生产安全,对工作面作业人员的身体健康造成严重影响。为保证煤矿安全生产和职工身体健康,2012年屯宝煤矿在1192综采工作面首次实施煤层注水工作。通过合理选择煤层注水钻孔施工工艺,优化煤层注水参数,加强煤层注水的日常管理,使采煤工作面各回采工序产尘量大幅度降低,收到了良好的效果,从技术源头上杜绝了煤尘事故的产生,并且还提高了回采率和原煤产量。     

潍坊机场鸟类群落与鸟撞相关性研究

潍坊机场附近地区夏秋季鸟类调查,共发现鸟类11目27科45种．鸟撞与危险指数分析表明,危险指数等级最高的鸟类有池鹭、夜鹭、白鹭、喜鹊和鸠鸽类,是日常驱鸟的重点对象．要根据其生态习性及栖息生境的特点,改变环境,减少鸟类数量以预防鸟撞．     

分布式协同入侵检测系统模型的设计

在网络应用不断发展的今天,网络安全问题也日趋突出,越来越多的安全技术被应用到网络安全领域。而大部分安全措施都属于被动防御,缺乏积极的保护措施。入侵检测是网络安全体系中新兴的一门技术,它是一种主动的防御技术,也是当今计算机和网络安全所关注的焦点。它能够及时检测出网络安全漏洞,迅速做出响应,增强了网络的安全性,它逐渐成为网络安全领域的研究重点。     

拥挤系统阻碍物设置的真人行为实验研究

开展真人行为实验,研究拥挤人群疏散行为及阻碍物的优化设置,旨在为提高恐慌下人群疏散效率提供理论支持。观察实验视频,发现拥挤人群疏散所特有的现象,包括距离出口最近处三人挤压即可堵住出口,人群疏散过程呈现出一定的周期波动性等。对比有无阻碍物时人群疏散速度得出,在房间内合理设置阻碍物有利于提高人群疏散效率,并且设置两个阻碍物优于设置一个阻碍物。此外,阻碍物的设置有助于减轻人群在出口处的拥挤程度,使得疏散过程变得更加平稳有序,从而提高了疏散效率。     

师范生反思能力及其培养的理论基础研究

反思型教师教育思潮在中国的研究日益兴盛,教师教育趋势不断加强,师范生反思能力的培养日益提上日程。文章从哲学、心理学和教育学视角探讨了师范生反思能力及其培养的理论基础。