牵引下侧身翻身对股骨颈骨折断端生物力学影响的有限元分析

目的:采用计算机仿真研究在有牵引与无牵引状态下股骨颈骨折断端在侧身翻身状态下的生物力学差异.方法:选取一老年股骨颈骨折患者髋部CT资料,经过Minics19.0软件重建股骨中上段三维模型,然后在Geomagic Studio软件中进行优化,在Hypermesh14.0软件中划分四面体网格,构建Pauwels Ⅲ型股骨颈...     

新疆卡波氏肉瘤患者与对照组血清细胞因子水平比较

目的：探讨血清细胞因子水平与卡波氏肉瘤(Kaposi‘s sarooma,KS)发病的关系。方法：采用酶联免疫法(Enzyme-linked immunoadaordent assay，ELISA)检测了13例KS患者和52例对照的血清血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor，VEGF)、肿瘤坏死因子(tumor necrosis factor-α，TNF-α)、干扰素γ(Interferon-γ，IFN-γ)和白细胞介素(Interleukin-6，IL-6)浓度。结果：KS患者TNF-α，IFN-γ，IL-6和VEGF均高于对照组。血清TNF-α,IFN-γ，IL-6浓度在KS患者组和对照组间差异有显著性。VEGF在两组间无显著差异。结论：血清细胞因子TNF-α，IFN-γ，IL-6水平增加可能在KS发病中发挥一定的作用。VEGF与KS的关系有待扩大样本量后进一步检测,才能得出结论。     

复合保温对全麻下肩关节镜手术患者苏醒质量及术后疼痛程度的影响

目的探讨复合保温对全麻下肩关节镜手术患者苏醒质量及术后疼痛程度的影响。方法60例全麻下肩关节镜手术患者随机分为两组各30例,对照组采用常规保温护理,观察组采用复合保温护理,比较两组的麻醉复苏情况、体温及疼痛程度。结果观察组的清醒时间、插管持续时间及复苏室停留时间均短于对照组(P<0.05)。护理后,观察组的体温优于对照组,VAS评分低于对照组(P<0.05)。结论复合保温可有效保证全麻下肩关节镜手术患者的体温,缩短麻醉苏醒时间,减轻疼痛,促进恢复。     

HHV-8 K1蛋白与卡波氏肉瘤

目的 探讨HHV-8 Kl在卡波氏肉瘤发病机制中的作用.方法 采集新疆经典型KS患者血清,提取血清HHV-8病毒DNA作为模板,运用PCR 扩增HHV-8 ORF Kl,以pcDNA3.1/ myc-His(-)A构建真核表达载体,并酶切、测序鉴定,采用不同浓度的重组体及空载体转染不含HHV-8的BJAB细胞,采用Western Blot鉴定HHV-8 K1蛋白的表达,观察细胞形态变化,采用Cell Counting Kit-8试剂盒检测转染细胞的增殖率.结果 成功构建了pcDNA3.1/HHV-8 K1真核表达载体,HHV-8 K1在BJAB细胞中的表达量随转染重组体浓度的增大而增加,转染重组体组的细胞增殖率高于同浓度下的空载体组,差异有显著性(P均＜0.05).镜下观察,各组细胞形态无显著性差异,但重组体组细胞数量增多明显,生长旺盛.结论 HHV-8 K1可以促进细胞增殖,增殖率的高低与HHV-8 K1的表达量存在一定的关系,K1是HHV-8发挥其致KS机制的一种相关蛋白.     

深化医学生物化学教学改革 不断提高教学质量

生物化学是一门从分子水平探讨生命奥秘的科学,是生命科学的领头学科,其理论与基本实验技术已广泛渗透并应用于生命学科的各个领域,展示着惊人的发展潜力和极其广阔的应用前景,已成为生命科学领域的“共同语言”。21世纪的医学教育步入了一个新的发展阶段,高级医学人才不仅应该具备丰富的医学专业基础知识,而且要具备很强的实践能力、创新能力及一定的科学研究能力。     

提高医学生物化学课堂教学效果初探

医学生物化学是医学院校中一门非常重要的基础主干课程,在医学教育中起着承前启后的作用,是联系基础与临床的桥梁。生物化学课程教学时数多、内容丰富、研究领域广泛、概念抽象、分子结构繁多、代谢途径错综复杂、知识更新快,如果采用“灌输式”的教学方法,既会导致学生普遍认为生化基础理论课枯燥、难懂,失去学习的兴趣和动力,     

氩等离子体凝固与氩氦刀联合治疗伴有大气道阻塞的中央型肺癌

中央型肺癌既有腔内病变,又有肺内肿瘤,80%以上的患者确诊时已失去手术时机.我们采取氩等离子体凝固(简称APC)联合氩氦刀治疗中央型肺癌,取得一定疗效,现报道如下.     

N-乙酰半胱氨酸对负载主要组织相容性抗原的树突状细胞生物学特性的影响

目的研究N-乙酰半胱氨酸(NAC)对负载同种异基因MHC抗原的树突状细胞(DC)生物学特性的影响。方法用GM-CSF IL-4定向诱导BALB/c小鼠骨髓细胞分化为DC,观察在负载MHC抗原时加入NAC对DCI-Ad和CD86mRNA的表达和刺激T细胞增殖能力的影响,及其延长同种异基因小鼠皮肤移植物存活时间的效果。结果在NAC作用下,负载MHC抗原的DCI-Ad和CD86mRNA表达水平降低;经NAC处理后,负载MHC抗原的DC刺激T细胞增殖的能力降低;小鼠皮肤移植术前用经NAC处理的负载供者MHC抗原的DC注射到受者体内,可延长移植皮片存活时间。结论NAC可抑制同种异基因MHC抗原对DC的促成熟作用,有利于诱导小鼠皮肤移植免疫耐受。     

严重多发伤的急救与护理体会

目的：探讨严重多发伤的急救及护理方法。方法：对2005年1月～2007年10月本院收治的163例严重多发伤患者进行综合急救及护理。结果：本组多发伤163例，抢救成功135例，死亡28例，抢救成功率为82．8％。结论：及时、迅速、准确、有效的急救及护理措施，可提高严重多发伤的抢救成功率。     

在PBL教学模式中如何转换教师的角色

以问题为基础的教学模式（PBL）是我国高校教育改革的方向，在此过程中，教师要摆脱传统的“以课程为中心”、“以学科为中心”的观念，转变为“以问题为中心”、“以学生为中心”的新教育观念，在此转变中，教师自身素质的提高非常重要。