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71.
半导体激光器于60年代初问世,在很多领域发展迅速,近年,随着波长的扩展,高功率激光阵列的出现,在医学上的应用也迅速发展起来,我们将半导体激光器用于治疗皮科疾病387例,涉及病种近30种,均取得明显疗效,且无毒、无痛、疗程缩短。本文主要叙述了半导体激光的发展,作用原理及在皮科的具体应用。  相似文献   
72.
目的:比较罗格列酮钠和马来酸罗格列酮在高果糖诱发胰岛素抵抗大鼠模型上的降糖作用。方法:采用葡萄糖氧化酶法测定高果糖饲料诱发及其后给予胰岛素0.5 U·kg~(-1)对血清葡萄糖含量的影响。用体外放免法测定血清胰岛素水平。结果:60%果糖喂养5周后与正常饲料喂养组比较,高果糖组胰岛素对血清葡萄糖含量影响显著降低。表明已成功建立了高果糖诱导的大鼠胰岛素抵抗模型。罗格列酮钠(3,6,12μmol·kg~(-1))与马来酸罗格列酮(6,12μmol·kg~(-1)),连续给药5周,均能增强胰岛素抵抗大鼠对胰岛素的敏感性,增强胰岛素的降糖作用。并能降低胰岛素抵抗大鼠空腹血清胰岛素水平,作用强度接近。结论:在高果糖诱导的大鼠胰岛素抵抗模型上,罗格列酮钠与马来酸罗格列酮的降糖作用相当。  相似文献   
73.
例1薛某,男,26岁.1992—07—20诊.发热呕吐泄泻于2日前发病.炎天暑热劳作,汗出心烦,口渴,饮冰镇汽水2瓶.2小时后出现肠鸣腹痛,继之腹泻日十余行,经口服庆大霉素、黄连素2日,腹泻如故,转中医治疗.其证见胃脘痞满不舒,呕吐频作,肠鸣漉漉,所下为黄色水样便,口干欲饮喜凉,舌尖红,舌苔薄黄,脉数,T38.5℃.遂忆《金匮要略·呕哕下利篇》:“呕而肠鸣,心下痞者,半夏泻心汤主之”.即书半夏12g,黄连g,黄芩10g,干姜10g,党参10g,炙甘草6g,大枣5枚,水煎服.2剂而愈.按:天气炎热,复加劳作汗出,过饮冰冷,阴阳互遏,寒热互结,阳不下交,阴不上乘,故出现心下痞满,呕吐肠鸣泄泻.半夏泻心汤寒热并用,苦辛并进,使阴阳调,升降复,诸症悉除.  相似文献   
74.
经皮给药产品具有可能导致皮肤刺激性和/或过敏性的特性,为了全面地评价仿制经皮给药产品与参比制剂的等效性,需要对仿制产品的皮肤刺激性和过敏性进行评估。本文介绍了美国FDA相关指导原则中,评估仿制经皮给药产品皮肤刺激性和过敏性的临床试验设计及其评分系统,以期对我国仿制经皮给药产品的临床研究提供参考。  相似文献   
75.
医学大学生信息素质的不足与培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
金海  张凤琴 《现代医药卫生》2008,24(23):3637-3638
1 信息素质的涵义 在信息化社会里,信息素质主要包括4个方面的内容:(1)信息意识.(2)信息能力.(3)信息道德.(4)终身学习的能力.在信息素质4个方面的内容中,信息意识是前提,信息能力是基础和核心,信息道德是准则,终身学习的能力是目标.它们的有机结合构成信息素质整体.  相似文献   
76.
一、正确掌握注射法,消除患者的惧怕心理:惧怕打针,是许多患者的共同特点,尤其在肌肉注射青霉素时,心理相当紧张、怕痛、怕过敏反应。如果不事先进行解释、安慰工作,病人常常会发生晕针、或肌肉收缩过紧造成断针。因此,要对这类患者给以精神安慰,耐心说明打针并不可怕。对一些小儿患者,要用“勇敢、大胆”等表扬言语鼓励、减少其恐惧心理。在注射时不仅要有良好的态度,还要严格认真执行无菌操作制度。注射前认真检查药品的澄明度、颜色、有效期及药瓶有无破  相似文献   
77.
78.
目的 了解大学生对艾滋病知识的认知情况,为做好大学生艾滋病的健康教育工作提供参考依据.方法 随机选取河南工业大学在校大学生800名,对艾滋病知识及相关问题也进行调查.对调查结果进行统计分析.结果 大学生整体对艾滋病的认识不清,对艾滋病知识了解不够,自身防护能力较差.结论 高校需要加大艾滋病知识的宣传力度,加强大学生艾滋病和性病的健康教育工作势在必行.  相似文献   
79.
目的 了解大学生对艾滋病知识的认知情况,为做好大学生艾滋病的健康教育工作提供参考依据.方法 随机选取河南工业大学在校大学生800名,对艾滋病知识及相关问题也进行调查.对调查结果进行统计分析.结果 大学生整体对艾滋病的认识不清,对艾滋病知识了解不够,自身防护能力较差.结论 高校需要加大艾滋病知识的宣传力度,加强大学生艾滋病和性病的健康教育工作势在必行.  相似文献   
80.
目的分析儿科归档病案住院首次护理记录单存在缺陷,探讨提高儿科住院首次护理记录单质量的方法。方法回顾性分析我院儿科(包括小儿内科和小儿外科)2006年7月~12月归档病案2511份中的住院首次护理记录单的书写质量,对存在的缺陷进行总结、归纳、分析。结果检查的2511份护理病历中,共有96份住院首次护理记录单存在缺陷问题,占病案数的3.8%,共出现缺陷次数164次。结论应加强护理人员依法维权意识、增强护士的工作责任心、加强医护沟通及病历书写的标准化意识,以保证医疗护理活动中,护患双方的合法权益。  相似文献   
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