影响学生听力水平提高的两大因素

本文主要探讨了当前英语听力教学中影响学生听力水平提高的两大因素：学生方面的因素和教师方面的因素。学生方面的因素主要是指学生普遍存在听力障碍;教师方面的因素主要指听力训练过程中,有些教师片面理解听力训练的内涵,走进了听力训练的误区。     

高校教学中如何以学生为本

为了能够更好地使高校学生发挥主观能动性,积极主动地掌握知识,作为高校教师必须放低姿态,树立正确的学生观,真诚地与学生沟通、交流,做到为人师表,言传身教,努力在带教工作中真正体现出以学生为本,以学生为主体.     

瓶颈与超越:大学生就业难的现实突破

近年来,大学生就业出现＂瓶颈现象＂,突出表现为就业困难。对此种社会现象进行现实性剖析,揭示出其中所存在的外部原因和内部原因,如统一分配制度的打破,毕业生总量逐年增加,人才结构失衡,就业观念滞后等。必须转变就业观念,通过党和政府、高校、家庭、社会以及大学生自身的共同努力,才能解决问题,达到突破就业＂瓶颈＂,使社会良性、和谐发展。     

基于CWM的ETL元数据库系统模型的设计

为预防和控制ETL中所存在的管理不善的问题,保证数据仓库高效的ETL实施,设计基于CWM元数据标准的ETL元数据库系统模型,该模型能描述数据变换的具体步骤,并根据此模型设计系统,从而有效地实现ETL过程管理。     

Preliminary Study of Jerome Model and Horace Model

Translation always plays the crucial role in the cross-culture communication and the development of human being’s history of civilization. The author of this papertries to make an analysis and contrast of the two translation models: the Jerome model and the Horace model, pointing out that it is because of different circumstances that different translation models are used in the translation.     

儒家思想精华教育对大学生违纪现象的消解

新时期大学生违纪行为呈上升趋势,主要集中表现为诚信缺失、道德水平下降.儒家文化精华提倡讲究诚信、仁者爱人、和为贵等思想,加强儒家文化精华的教育可以达到对大学生违纪现象的消解,对大学生违纪行为防范具有重要的借鉴价值.     

魁北克儒阿尔语兴衰回顾与解读

魁北克的语言问贯穿魁北克的历史,其中最具典型性的就是围绕儒阿尔语的争论。本文全面追溯了儒阿语的来龙去脉,详细分析了由此引发的争论及其背后的社会文化动因,阐明了一种语言现象若被赋予过多的非语言"使命",则必然会对语言的核心功能和自然演进造成负面影响。     

论法语教学中幽默元素的应用

幽默蕴含着丰富的语言要素和文化要素。由于文化间的差异,幽默成为外语教学中的难点,但如果将诙谐有趣的幽默元素适当地引入教学实践中,可以激发学习者的兴趣,加深其对幽默所依附的语言文化的了解。文章初步分析了法语语言中常见的幽默要素,以案例的方式探索幽默在教学过程中的应用、效果以及局限性,并对教学中系统性地引入幽默元素提出了一些建议。     

外国留学生与中国大学生社交平台发展模式研究

在全球化背景下,政府对留学生来华政策不断优化,吸引留学生来华,同时留学生的素质和质量不断提升。主要通过背景分析及相关文献综述,了解社交平台发展的研究现状及留学生的消费发展需求,对留学生与中国大学生社交平台可能面临的问题展开分析,并针对其中会面临的信用风险问题及有关平台如何开展和盈利的问题进行研究。通过对现有社交平台的功能分析,以及结合本平台的特色和目标群体的特点去找寻最佳的发展模式。     

“互联网+”背景下高校网络思想政治工作创新路径探析

思想政治工作是大学校园不容忽视的一项重点教育内容,是教育事业的核心所在。大学校园在搞好教学工作的同时,一定要把握学校的思想政治教育方针,科学利用"互联网+",实施全面的引导,帮助学生在网络背景下接受更多思想政治方面的理念,促进学生思想觉悟的提高,让他们在创新路径的互联网思政教育中陶冶情操、端正品行,促进学校网络思想政治工作的全面开展。