关于来华留学生汉语短期班教学管理的几点思考

随着我国经济的发展和国际地位的提升,来华留学生的人数逐年递增,特别是短期自费留学生的人数迅速递增,对外汉语教学的规模不断壮大。由于短期来华留学生在生源的结构、在校学习的时间和学习目的上存在着一定的差异,使得我们不能照搬传统的教学体制和管理模式。因此,在高校引入社会主义市场经济管理机制后,如何针对自身的特点增强竞争意识和服务意识,办出有自己学校特色的对外汉语教育,促进来华留学生教育事业,既是我们面临的机遇,也是面临的挑战。本文通过对短期来华留学生的现状分析,总结存在的问题,探讨在教学管理方面相关问题的对策,以便以更加积极的姿态走向世界,发展我们的对外汉语教学事业。     

跨文化背景下来华留学生教育策略研究——评《汉语国际教育视域下的跨文化传播》

伴随全球化进程的不断推进,我国综合国力和高等教育水平显著提升,来华留学生的数量也在不断增加,充分彰显了我国教育服务水平和国际影响力的巨大进步.但由于文化差异不同,这也给我国来华留学生教育体制和管理模式带来严峻挑战,尤其是在跨文化背景下出现众多心理健康、思维方式及情感沟通等系列问题.因此,跨文化背景下来华留学生的教育策略研究成为社会关注的重点.由刘继红编著、中西书局出版的《汉语国际教育视域下的跨文化传播》一书,从理论和实践相结合的角度,论述了高校健全优化跨文化背景下提升来华留学生教育的策略,成为新时期众多高校留学生管理者和研究者备受青睐的书籍.     

“一带一路”背景下电子工程专业留学生培养模式研究

“一带一路”倡议提出以来,来华留学生规模不断扩大,为我国高等教育的国际化发展提供了支持。本文对我国电子工程专业留学生的特点及其在新形势下面临的挑战进行研究,以高校来华留学生教育存在的问题为导向,从宏观政策、学科教学等方面,探讨来华电子工程专业留学生的教育发展。     

来华留学生心理适应外部影响因素研究综述

随着来华留学生人数不断增加和层次不断提高,来华留学生心理适应问题越来越引起研究人员和留学管理人员的重视。从CNKI、万方、APA等数据库查找留学生心理适应及其影响因素分析的相关文献,作者对其结论进行相关内容综述,总结出影响来华留学生心理适应的外部因素主要包括时间、社会支持以及社会文化适应。     

“一带一路”背景下来华留学生管理中存在的问题与对策

"一带一路"倡议的提出为世界经济增长开辟了新的空间,也为国际化人才培养搭建了新的平台。随着"一带一路"沿线国家来华留学生数量的急剧增加,使高校的教学和管理面临着新的要求与挑战。运用理论指导结合实际调查的分析方法,通过对目前中国高校在来华留学生管理中存在的生源结构复杂、跨文化交流困难及管理机制不健全等问题的分析,提出了使用多元化沟通方式,打破语言障碍,快速提升沟通能力等措施。通过积极搭建各类活动平台,加强留学生跨文化交际的意识和行动。在日常教学和管理上,推进个性化的管理模式等对策。实践证明,这些方法与策略能够有效地提高留学生的培养质量和管理效率,为我国高校留学生的管理提供了新的思路。     

面向留学生的计算机专业课程教学探讨

近年来随着中国综合国力与教育办学水平的不断提升,来华就读本科及研究生的留学生数量与日俱增。一方面,提高了高校的国际影响力;另一方面,给高校的海外教育带来严峻挑战。本文将针对计算机专业留学生教学方法展开研究,通过总结当前留学生教学的特点与面临的问题,并结合笔者的教学实践,探讨了符合留学生特点的教学方法。     

“一带一路”背景下来华留学生对中华文化认知情况的调查与分析

随着“一带一路”倡议的持续推进,文章以来华留学生为研究对象,通过问卷调查方式,采用数据统计的方法,了解来华留学生对中华文化认知情况,分析其存在问题和原因。根据来华留学生对中华文化认知情况,结合实际教学经验,提出提升来华留学生中华文化认知度的策略,为“一带一路”沿线国家培养出更多的人才,加强与“一带一路”沿线国家的交流与合作。     

我国高校中留学生管理问题及其思考

在经济全球化的大背景下,我国高等教育对外开放力度加大,来华留学生管理问题日益突出。笔者分析了来华留学生出现适应障碍问题的原因,并针对管理工作中的问题提出了相应建议与对策:     

“一带一路”背景下案例教学法在留学生教学中的应用及启示——以《Management》教学为例

随着"一带一路"战略的实施,我国高等教育非常重视吸引"一带一路"沿线国家留学生来华留学。2016年,来自"一带一路"沿线国留学生的增幅超过了各国平均增速;中国政府奖学金也向"一带一路"国家的留学生倾斜。在这样的大背景下,通过分析"一带一路"沿线国学生来华留学的现状,以《Management》教学为例探讨"一带一路"沿线国留学生来华学习中存在的主要问题,以及研究案例教学法在《Management》教学中的优势和实施状况,最终得到了"一带一路"背景下案例教学法在留学生《Management》教学实践中的启示。     

新形势下加强来华留学教育管理工作的思考

随着经济全球化进程的加快和我国高等教育国际化水平的不断提高,越来越多的国际留学生选择来我国留学,来华留学生教育已日益成为我国高等教育体系中的重要组成部分,各个高校面对的教育管理工作将会变得更为棘手。因此,各高校应该结合当下形式,加强学校的来华留学教育管理工作。本文主要论述了新形势下高校来华留学教育管理工作将会面临的问题,并针对这些问题提出了相关的解决对策。     

基于拉斯韦尔5W模式的高校来华学历留学生招生宣传策略研究——以西部某高校为例

有效的招生宣传是高校来华留学生教育发展的基本保障,本文从分析高校来华学历留学生招生宣传的传播学可行性入手,通过拉斯韦尔的5W模式所揭示的线性传播的五大要素,为留学生招生宣传过程的构建提供理论依据,以期增强来华留学生招生宣传的时效性和针对性。     

文化差异下的来华留学生跨文化管理研究

来华留学生教育是我国高等教育的重要组成部分之一,对来华留学生跨文化管理中的问题进行研究具有指导实践与理论创新的现实需要。采用比较文献研究方法。基于对文化差异分析的基础上,客观的评析了留学生的跨文化适应情况,并提出了学校机构支持、教师学术支持和学生多样化团体支持的三维跨文化管理模式,旨在进一步促进我国的教育事业全面发展。     

来华留学生信息化管理初探

文章分析了高校来华留学生信息化管理现状,并结合西南大学来华留学生综合管理系统的建设与应用,提出以信息平台为主体,引领信息化工作、 以多种新媒体为辅,全面提升信息化程度的具体思路和方法,认为"互联网+留学生教育"也必将成为我国来华留学生教育管理的重大机遇和挑战.     

“一带一路”战略下高校图书馆文化服务来华留学生

高校图书馆在发展过程中应该关注文化服务的广泛性和包容性,在关注和服务本校学生的同时,需要能够重视来华留学生的服务,尤其是在"一带一路"贸易背景之下,需要重新审视和关注政策影响下高校图书馆文化服务开展情况和问题,提出对来华留学生图书馆的文化服务对策。     

留学生在华文化适应的探析

随着经济全球化和高等教育国际化的发展,来华留学生教育正蓬勃发展起来。了解留学生在华文化适应状况,发现留学生跨文化适应中存在的问题,找出相应的对策,对巩固和加强我国来华留学生教育事业的发展,保证留学生顺利完成学业,愉快生活,将大有裨益。     

来华留学生经济学课程教学实践与改革

从事经济学学习的来华留学生规模不断扩大,但是不少高校在留学生教学和管理上还存在诸多问题,本文在分析这些问题的基础上,提出一些改进的建议,希冀来华留学生经济学科的教育能够健康、持续、快速发展。     

医学本科留学生临床实习管理的实践与探索

临床实习是决定医学生培养质量最为重要的环节。因此,医学院校不断进行改革和探索,力求保证和提高实习质量。近几年,医学留学生(英文授课)迅速增加,留学生临床实习问题摆在面前。创造良好的实习条件、保证留学生实习质量是来华医学留学生教育顺利和可持续进行的重要环节,也成为各招收留学生医学院校不得不思考和探索的课题。本文通过总结大连医科大学留学生临床实习管理的实践,分析和探讨医学留学生临床实习的若干问题。     

浅析高校来华留学生思想政治教育工作的问题与对策

随着来华留学教育的蓬勃发展,关于来华留学生的思想政治教育问题逐渐增多。高校来华留学思政教育工作成为了工作中的重点。本文对来华留学生思想政治教育中存在的问题进行了总结,并分析了其产生的原因;对其他院校来华留学教育思想政治教育工作状况进行了探究讨论,对下一步思政教育工作的对策进行了思考,推动来华留学教育事业的进一步发展。     

浅谈外国留学生安全教育

随着来华留学生日渐增多,各高校留学生安全问题也日渐突出,如留学生留学目的的管理问题、留学生群体文化差异对高校教学和管理要求的差异问题、留学生在学期间的人身安全问题等.如何妥善处理好留学生安全问题对高校的安全、稳定和发展有着重要的现实意义.本文作者根据近几年来的来留学生管理经验,深入分析了留学生面临安全问题的主要类型,同时针对以上存在的问题提出了一些观点和建议,希望能对该问题的解决有所帮助,同时也能为高校留学生管理工作者提供参考.     

医学本科留学生临床实习管理的实践与探索

临床实习是决定医学生培养质量最为重要的环节。因此,医学院校不断进行改革和探索,力求保证和提高实习质量。近几年,医学留学生（英文授课）迅速增加,留学生临床实习问题摆在面前。创造良好的实习条件、保证留学生实习质量是来华医学留学生教育顺利和可持续进行的重要环节,也成为各招收留学生医学院校不得不思考和探索的课题。本文通过总结大连医科大学留学生临床实习管理的实践,分析和探讨医学留学生临床实习的若干问题。