信息快递

口前．荆州市档案硒通过市政府门户网站和市档案信息网对2013年部门预算情况进行了公开。市档案局以部门收支预算总表、     

数据库软件的应用

随着我国经济发展速度的加快,通信设备与网络设备的应用越来越广泛,我国开始出现了数据信息的大量传输的现象。数据库软件作为国家的数据产业和信息化发展的基本应用软件,是信息化建设中必不可少的软件。我国的数据库软件在各行业中都有广泛的应用,但是还有一些不足之处,笔者针对数据库软件的类型与发展现状对数据库软件的应用进行了探讨。     

在科学课教学中提高探究活动有效性的策略

在如今的小学科学课堂上，可以经常看到学生亲自动手操作和实验，经历了一个又一个的探究活动，场景如火如荼，气氛热闹非凡。但是，笔者最近在许多示范课、评优课等课堂中发现，看似热闹的探究背后却存在着探究低效的问题，这种探究的低效性在一定程度上遏制了学生科学素养的全面提升。首先，从探究过程上看，“赶场式”探究有过程无结果，     

汉代体操对我国体操课程改革的几点启示

主要运用文献资料法和专家访谈法,了解有关汉代体操活动开展的情况,发现汉代的手倒立、翻滚类技巧动作及器械体操活动开展良好,并得出继承和发展手倒立,开发与设计技巧类动作,重新设计体操器械教学内容等几点启示。     

道路与桥梁实验教学示范中心柔性教学体系探索

围绕道路与桥梁国家实验教学示范中心建设,提出了建设具有区域特色和行业特色的交通土建工程三维柔性教学体系,构建了充分考虑西部山区、库区道路与桥梁建设独特性和复杂性的多层次、立体化柔性教学模块,形成了"学生自主实践为主,教师指导关键环节,问题共同研究"、"项目小组"和"科研五进"三种柔性化教学模式,促进了学生职业能力和创新能力培养的需求。     

"比赛训练法"与"以赛代练"的训练学阐释与思考

比赛作为竞技体育的重要组成部分,已逐渐发展成为运动训练的重要训练方法之一.但是,简单的"以练代赛"或"以赛代练",都是违反训练学规律的.因此,在我国部分竞技体育项目取得一定突破的情况下,需要从运动训练学科的角度认真总结训练方法的科学性问题,正确处理好"比赛"与"训练"的关系,这不仅是竞技体育的科学理论问题,更是竞技体育技术实践与管理的指导性问题."以赛代练",不是不练,提法的科学理解必须明确.     

剖析中国体育课程改革史中的三次"拿来主义"

改革是教育的永恒话题，教育改革的核心就是课程改革。体育课程改革是整个学校体育改革的中心环节。自我国出现体育课程至今短短一百多年的时期内，体育课程的改革表现出鲜明的阶段性特征，从历史的角度将我国的体育课程改革大致划分为三个阶段，连同阶段间的过渡期在内，通过查阅史料及各类书刊等，发现各阶段都表现出了鲜明的特征，并有一定的规律性，试图从理论上对中国近现代体育课程的发展历史做全面系统的剖析与评价，并力图总结体育课程带有规律性的历史经验，从而为我国目前进行的新一轮的体育课程改革提供一些有益的启示。     

多城市共同举办奥运会的理论基础

根据奥运会的规模化发展特征和奥运会对经济影响的特点,运用社会学的“马太效应”理论、宏观经济学的“挤出效应”理论及会展经济的“非均衡发展”理论,对奥运会由多城市共同举办的可行性进行分析。     

我国普通高校体育教师科研现状及对策

本文运用文献资料、访问调查等方法,对普通高校138名经常从事科研工作的体育教师,从学术研究成果的类别,及从事科研工作的目的等内容进行了调研;结果表明:138名普通高校体育教师中大多数从事体育科研的主要目的是职称晋升与上岗需要,导致了研究方向杂乱、科研成果水平偏低等现实问题.