三维创作光的应用——谈与赏

欣赏了这些优秀的3D作品之后,有何感受?您认为其最成功之处在哪儿,是它的创意、建模、还是材质的使用?这些当然都是缺一不可的,但我认为,其画龙点睛之处还在于成功地利用了灯光。     

金融保险专业人才培养模式探究

最近几年,随着外资保险公司和中外合资保险公司的加入以及我国民营保险公司数量的不断增加,我国保险市场得到极大地充实,保险市场规模上升到了新的水平。然而,保险公司数量的激增,加剧了保险公司之间的竞争。这种竞争除了保险产品本身的竞争之外,更为关键的是优秀的企业管理人才之间的竞争,这就需要高职院校对金融保险专业人才培养模式进行改革和创新。     

言语实践应该以学生为本位

随着课程改革的不断深入,语文教学应该搭建有效的言语实践平台。这种平台的创设要以学生为本位,以已有知识和能力为基础,遵循言语实践规律。一、凸显语文本质,着力语言运用1.聚焦表达,在悟读中体验小学语文包含有小说、寓言、神话、说理文、说明文、状物及抒情散文,涉猎面广,覆盖面大。教材内容     

精彩导入,成功课堂的起点

课堂导入是科学课程的必不可少的课堂教学环节,是师生间心灵沟通的第一座桥梁.科学课程教师应拟定与教学内容和学生年龄特点相适应的导入方案,激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,为成功课堂开个好头.     

初中英语课堂中的教师纠正反馈与词汇学习

教师的纠正性反馈语在学生的词汇学习过程中,对启发学生思维具有重要作用。词汇学习是语言学习的重要组成部分,学习者在词汇学习过程中有错误在所难免。鉴于此,作者试图探析在初中英语课堂中,教师纠正反馈对学生英语词汇学习的影响。通过实证研究,验证了“教师纠正反馈可以引导学生自行修正错误,在学生词汇学习中具有显著的积极作用”的假设。这一研究结果对中学英语课堂中的词汇教学具有实践意义,教师应该重视课堂中的纠正反馈,增强学生内化词汇的能力,并最终实现学生能够成功应用词汇的能力。     

浅谈“90后”生物及食品类专业高职生的特点及其教育教学对策——以浙江经贸职业技术学院2008、2009级生物及食品类专业为案例

为了更好地提高生物及食品专业高职生的教育教学水平,本论文以浙江经贸职业技术学院2008、2009级生物及食品类专业近500名学生为研究对象,分析"90后"生物及食品类专业高职生的特点,从思想政治教育、专业素质教育和心理健康教育三个方面提出了教育教学对策和建议。     

“千古未发之藏”的抉发——王夫之对“心之官则思”的阐释和辨析

"思"是中国传统哲学中的重要范畴。孟子提出了"心之官则思"的著名命题,但是长期以来人们对孟子的这一命题没有给予足够的重视,也未对其深刻义蕴和价值作更多的阐释。王夫之在《读四书大全说》中对这一命题的含义进行了深入地诠释和阐发,并从五个方面对"思"所涉及的问题进行了辨析。通过这些诠释和辨析,王夫之成功地论证了以下三点:一、"思"是属于人所特有的功能,是人区别于禽兽的根本标志;二、通过"思"所得到的结果一定是道德仁义,而道德仁义也只有凭借"思"才能获得;三、"格物、致知、诚意、正心"其实都是"思"发挥作用的过程。     

钟祥市副市长丁萍参加档案局新年工作会议

新年上班的一第一天,钟祥市副市长丁萍与市政府办毛主任一起参加了市档案局2009年新年工作安排会议。     

面向高校教师的图书馆“大数据素养”教育策略研究

大数据背景下,高校图书馆如何充分利用自身海量的数据资源提升教师的数据素养水平,是该领域面临的挑战性问题。首先综述了数据素养研究现状,结合大数据特征讨论“大数据素养”的内涵并给出其定义;接着依据高校教师的特点,提出以图书馆大数据平台为依托,在大数据意识培养、大数据能力提高和大数据伦理内化三个层面上对应开展教育培训,实践服务和虚拟互动三方面服务的“大数据素养”教育策略。基于图书馆大数据平台的方案能够有效地将大数据技术深入融合到数据素养教育中,帮助高校教师尽快适应当前大数据技术变革的要求。