高校教学质量评价模型的研究与应用

教学质量是高校生存与发展的基础,建立高校教师教学质量评价系统是内部评估工作的重中之重。本论文利用文献研究法和调查法分析了高校教师教学质量评价指标体系．利用层次分析法确立了各层指标体系的权重,建立了高校教师教学质量的定量评价模型P=WR,并应用该模型对教师的课堂教学质量作了定量分析。     

碱蒸馏分离-酸碱滴定法测定TiCN基合金及其原料中氮

建立了测定TiCN基陶瓷合金及其原料粉TiN、AlN、TiCN中氮量的方法.对TiN、TiCN和TiCN基陶瓷合金混合料用10mL H2SO4+4g K2SO4+2g K2S2O7可快速完全分解试样,加70mL NaOH溶液,通水蒸气蒸馏,当馏出液达90mL时可将试液中NH4+全部以NH3蒸出并被收集,然后以硫酸标准溶...     

贝塞尔高斯径向偏振光束在衍射光学元件调制下多光球的产生

基于Richards－Wolf的矢量衍射积分公式,研究了贝塞尔高斯径向偏振光束在衍射光学元件(Diffractive optical elements, DOE)的调制下入射到由 两个相同高数值孔径透镜组成的4pi聚焦光学系统中的聚焦特性。由于DOE不同环之间相互干涉的原因,出现不同于原贝塞尔高斯径向偏振矢量光束的新聚焦特性。数值模拟结果显示贝塞尔高斯径向偏振光束经过此光学系统后,在焦点附近产生沿光传播方向的多个光球,其光球的个数与DOE的环数以及不同环的大小有关。若调节4pi聚焦系统两侧入射光束的整体相对相位还可以实现多个光球整体沿纵向方向的移动,实现了亮光链的作用,这对于矢量光束应用在光学显微镜、光存储和粒子操控等方面具有十分重要的意义。     

“动竞”组合碰撞出高效劳资——中国石油川庆物探公司基于劳动组织结构调整项目的实践

中国石油川庆物探公司成立于1956年,是中国西部最大的石油、天然气地震资料采集、处理、解释、科研和地质跟踪评价一体化工程技术服务公司。公司现有3989名员工,下属三个经理部和山地分公司,拥有29支山地物探队,同时拥有山地地震的四大特色技术系列和具有自主知识产权的山地地震采集处理解释一体化的     

基于建构主义理论的大学计算机基础课程设计

为提高计算机文化基础课的教学质量,培养创新性人才,在分析计算机文化基础课程当前所面临问题的基础上,尝试将建构主义学习理论应用到计算机基础教学改革中。     

砷化氢分离砷钼蓝分光光度法测定钨矿中砷

介绍了自行组装的实验装置,采用砷化氢分离、次溴酸钠水溶液吸收、砷钼蓝分光光度法测钨矿中砷量,并考察了砷化氢发生、分离的最佳酸度,显色反应的适宜条件,以及共存离子的干扰,提出了相关的实验条件,建立了分析方法。结果表明,在选定的最佳条件下测定,25mL溶液中,砷的质量在0～50μg范围内符合比尔定律,相对标准偏差为1.32%,加标回收率在95%～105%之间。将方法应用于钨矿中砷的测定,结果满意。     

SO_4~(2-)/ZrO_2固体超强酸催化剂上异丁烷与丁烯烷基化的研究

在固定床连续性微反活性评价装置上 ,考察了异丁烷与丁烯在SO4 2 - /ZrO2 系列固体超强酸催化剂上烷基化反应的活性和选择性 ,借助XRD、DTA、NH3-TPD等分析方法对SO4 2 - /ZrO2 催化剂的结构和性能进行了表征。结果表明 ,SO4 2 - /ZrO2 催化剂表面酸性位的强度与焙烧温度密切相关。同时 ,SO4 2 - /ZrO2 固体超强酸催化剂上的中强酸位是烷基化反应的主要活性位 ,但酸强度越高 ,其比活性越高 ,而目标产物三甲基戊烷选择性越低。SO4 2 - /ZrO2 催化剂的弱酸位有利于烯烃齐聚反应 ,强酸位有利于裂化反应 ,氢转移、异构化反应一般发生在中强酸位 ,与烷基化反应要求的酸性位很接近 ,烷基化反应酸强度控制在 -8 1～ -12 7为宜     

推进实验室开放深化实验教学改革

经济社会的发展呼唤着人才培养模式的转变,从高校教育改革发展趋势和学校实验室建设、实验教学改革实际需要出发,进行实验室开放的实践与探索,建立校级实验室开放体系,深化实验教学改革,促进实验室建设与发展。     

强化计量管理促进节能降耗提高经济效益

陕西龙门钢铁集团公司位于韩城市,北依龙门,东临黄河,交通便利,水、电、煤等资源丰富,优越的地理位置给发展钢铁企业提供了得天独厚的优势.随着企业规模的不断扩大,以及全国性的能源紧张,原来的优越条件越来越不明显,早期的能源计量方法已严重制约了公司经济效益的提高.