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李书华 《中国信息技术教育》2005,(12)
现代化信息网络技术的发展,给学校德育的现代化提供了有力的支撑,使学校德育的时空得到延伸,内容得到拓展,手段更加丰富多彩.网络应用的双向互动、开放、活泼,适应学生身心发展的规律,学生个性化得到更广阔的发展空间.适应这种社会网络化趋势,区域性德育网站和校园网德育平台如雨后春笋,应运而生.本文拟从区域性德育网站和校园网德育平台建设的划时代意义及其相关问题作出初步探索. 相似文献
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现代化信息网络拔术的发展.给学校德育的现代化提供了有力的支撑.使学校德育的时空得到延伸,内容得到拓展.手段更加丰富多彩。网络应用的双向互动、开放、活泼,适应学生身心发展的规律,学生个性化得到更广阔的发展空间。适应这种社会网络他趋势,区域性德育网站和校园网德育平台如雨后春笋,应运而生,本文拟从区域性德育网站和校园网德育平台建设的划时代意史及其相关问题作出初步探索。 相似文献
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李书华 《中国信息技术教育》2006,(1)
"学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究"作为全国教育科学"十五"规划教育部重点课题于2002年4月正式开题,全国先后有100余所实验校申报了本课题的子课题研究.2006年课题研究进入结题阶段.鉴于各实验校课题申报立项时间先后不同,研究深度及研究起点各不相同,故本课题采用达标方式结题. 相似文献
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