深处有热流

作为热点、难点、着力点,国营大中型企业的改革,一直是近年来新闻界报道的“热区”。无庸讳言,10年改革,成就喜人。但也充满着矛盾、碰撞、波折、困难,包括人们认识上的差异,工作中的失误,因此对大中型企业的报道形成了一种比较复杂的形态。比如:报道成绩和     

网络读书频道-“e时代”阅读的火暴 困惑与蜕变

一、"e时代",网络读书频道火暴登场 中国出版科学研究所公布的第三次全国国民阅读与购买倾向抽样调查结果显示,我国国民的图书阅读率五年来持续走低。     

网络读书频道——“e时代”阅读的火爆、困惑与蜕变

一、“e时代”,网络读书频道火爆登场中国出版科学研究所公布的第三次全国国民阅读与购买倾向抽样调查结果显示,我国国民的图书阅读率五年来持续走低。2003年,识字者的国民阅读率为51.7%,比1999年下降了3.5%。国民阅读方式正发生着革命性的转变,以阅读纸质媒体为主的传统格局正     

大容量·快节分·层次

教学是一个过程。教学过程切忌松松夸夸,切忌内容空乏,我的体会是:教学中容量要大,节奏要快,但必须分层次实施。普通完中高中一年级数学在教“幂函数在第一象限的图象与性质”一节时,往往流于枯燥的讲解、教师忙手忙脚地在黑板上画图、学生死记硬背,收效甚微,一节课下来没教多少内容,学生还是记不住。现运用“发现法”,配以电化教具,情况大有改观。“发现法”要求教师分层次地启发学生观察,从而引导学生用自己的头脑亲自获得知识。在分层次启发学生观察的过程中,教学容量必定会在书本的基础上扩大,势必要加快节奏;采用电化教具进行教学,既可使教学形式生动,更能适应“大容量、快节奏”的需求。     

论点摘编(七则)

期刊多版化存在的五大问题许梅、高夕果在《编辑之友》２００２年第６期撰文分析了我国加入WTO之后，期刊继改刊名热、改开本热、改刊期热之后又出现了期刊多版化现象。文章分析了多版化期刊出现的原因、种类，并提出其存在的五大问题：１．多版刊主体错位，分版基础薄弱。２．分版趋向过于集中，主要集中于综合类和时尚类娱乐型期刊。３．发行方式多渠道化，主版刊与分刊区别的宣传不够，造成订购混乱。４．多版刊的出版无统一规定，种类较多，不利于图书馆期刊的利用、管理。５．改版过于频繁。出版业资本运营的原则和方式朱亚、王宏波…     

高校广告学专业教育抽样调查与思考

在第五届中国电通广告人才培养研讨会会场,笔者带领课题小组成员向来自全国的各大高校广告学专业教师发放了<高校广告学专业教育调查问卷>,本文对调查样本、调查结果进行了总结,归纳出目前我国高校广告学专业教育现状;并结合实际,对高校广告学专业教育如何进行创新展开了分析与思考.     

德国专家谈德国书业现状

德国著名书业专家、柏林康乃馨出版社国际合作与版权部经理霍尔格·贝姆先生应中国出版科学研究所邀请,于2003年3月27日做了题为《德国书业最新发展状况》的专题报告。贝姆先生依据最新的调查数据,讲述了德国书业的当前概况;以具体的法律法规为例,介绍了德国出版业法律的情况;根据德国十大书店年销售额对比,分析了德国书业发展的新趋势。     

对我国编辑出版专业研究生教育现状的观察与思考

一、编辑出版专业研究生培养现状观察 1.学科建设与规模概况 1998年,国家教育部将编辑出版专业列为新闻传播学之下的二级学科,这次"正名"将其引向了蓬勃发展的道路,也使得研究生教育的规模和招生人数近年来大幅度提高.     

数字杂志的品牌之路探析

数字杂志是一种基于数字技术的新型出版物,目前在我国方兴未艾。由于竞争激烈、内容趋同、服务方式单一等多方面的原因,数字杂志的生存现状和商业前景不容乐观。为了走出举步维艰的困境,一些独具慧眼的优秀数字杂志开始尝试打造自身品牌,以谋求生存发展的致胜方略。     

广告学专业特色、实施与效果

本文通过分析广告学专业特色、专业教育的实施与效果,探讨了东北财经大学广告学专业的教育创新实践。