认识冰的特性

活动准备1.先查资料,再联系生活实际想一想:水在什么情况下结冰?2.让学生利用冰箱制成冰块若干:(如果天很冷,也可以到野外找一些冰块来。)3.每人准备广口瓶一只,装上大半瓶水;4.每人用一只小药瓶装满水,塞紧盖子,放入冰箱的冷冻室中,第二天再拿出,看看有什么现象发生。(如果天很冷,也可以放到室外过夜。)     

《锄禾》教学设计

义务教育教材六年制第二册第31课《锄禾》是一首通俗易懂的古诗。教学的目标是让学生学会6个生字及其相关的词语;理解诗句的意思,体会作者对劳动人民同情的思想感情;会背诵这首诗。为了实现这些目标,教学步骤可以这样来设计: 一、解诗题,明大意。 1、出示课题后,指导学生看插图思考:①图上画的是什么人,在什么地方干什么?(一位农民伯伯顶着烈日在庄稼地里锄草。)②“锄禾”是什么意思?(“锄”是锄草的工具,在这里是指锄草的动作,“禾”就是幼小的庄稼苗。“锄禾”就是指给禾苗锄草。)     

要用欣赏的心态听课

作为学校领导要了解学校实情,指导教育教学,听课、评课是必做的工作之一。但是,听课时所抱的心态不同,在课堂上的发现也往往不同。有的人听课常常是以检查者自居,抱定的是医生给病人看病的心态,他主要是到课堂上为教师寻找“病情”,探询“病根”,追求的是能开出“药方”。所以,他听课时看到的几乎全是问题,评课时采用的是“成绩不讲跑不了,问题不讲不得了”的策略。而有的人听课抱定的是欣赏的心态,他就像摄影师给人照相一样,主要是为了发现上课教师课堂上美的东西,加以赞扬和提炼。所以,他听课时看到的主要是上课老师的长处,记下的是精彩之…     

学会赞美学生

一位美国孩子上小学时,由于生理原因产生了严重的学习障碍,尽管他尽了自己最大的努力,可仍不断遭受挫折和失败。他自认为比别人 “笨”,由此退却、消沉,并开始装病逃学。到了上五年级的时候,他遇到了一位好老师默菲。默菲老师没有因他的“笨”而轻视他,相反,还满腔热情地鼓励他。有一天课后,老师把他叫到一边,将他的     

评估学校,不妨也来个“微服私访”

教育主管部门管理学校,采用最多的一种方法就是对学校进行检查评估。作为学校,最大的事情也就莫过于应付各种各样的检查评估了。应付得好,学校就能得到各种荣誉,说明办学有实绩,校长的脸上就有光,说不定校长还能因此而得到升迁呢。所以,校长们一方面嘴上说厌烦各种检查评估,一方面又从内心深处盼     

谈学生羞耻心的培养

所谓羞耻心,是指人们对自己的言行、品质不符合社会道德准则和行为规范而产生的一种带有不光彩、不体面体验的情绪,是对自己违反道德行为的内疚、惭愧和悔恨。用马克思的话来说就是：“羞耻就是一种内向的愤怒。”经验告诉我们：大凡品德较差且屡教不改的人,都是缺乏羞耻心的人,即他们做了错事坏事,丝毫不感到难为情,对别人的批评、指责,总是不以为然。而品德优良、行为习惯良好的人,只要觉察到自己的行为与自己应该做的和能够做的不相一致时,便会感到羞愧,进而修正自己的言行。所以,社会需要有适度羞耻心的人。当然,过度羞耻也…     

在小语教学中进行创新教育例谈

小学语文教学在素质教育中处于重要地位,在所有小学课程中,它的课时数最多,对学生一生的发展影响最大。所以,小学语文教学必须致力于培养学生的创新精神和创新能力,要鼓励学生敢想敢说,大胆探索,不断进取。     

善待和利用学生的“缺陷”

小学语文教材中有篇课文叫《一路花香》,说印度有个挑水工每天到远远的小溪边挑水。他有两只水罐,一只有裂缝,另一只完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人家,而那只有裂缝的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。     

给孩子的童年多涂些亮色

朋友的孙子上小学一年级,语文教材上有篇课文叫《秋姑娘的信》。课文大意是：秋天来了,秋姑娘摘下枫叶给朋友写信。一封写给了南飞的大雁,让它一路上要小心;一封写给了冬眠的青蛙,让它要盖好被子;一封写给了顽皮的松鼠,让它多准备一些过冬的食物;一封写给了山村的小孩,让他们给小树穿上“冬衣”。     

谨防学校教育中的“三聚氰胺”

三聚氰胺是一种化工原料,添加在奶粉中会使食用该奶粉的婴幼儿患上肾结石,致使婴幼儿受伤害,甚至危及生命。虽然此事造成的恶劣影响已经平息,但给予人们的反思还在继续。