S7-200PLC的PID自整定算法剖析

经典PID控制器的设计根据被控对象的数学模型,选择调节器的形式,如模型为确知的传递函数,用根轨迹法或频率响应法来确定PID参数,如对象模型不确知,往往用试凑法来整定控制器参数.对复杂多变的现场,这费时费力,且整定的控制器性能有限.S7-200 PLC已经支持PID自整定功能,对其所用继电反馈算法予以剖析,讨论其特点.     

杂质对MDEA-TETA溶液吸收与解吸CO2性能的影响

本文实验研究了MDEA-TETA溶液中可能存在的杂质对其吸收与解吸CO2性能的影响,这些杂质包括固体颗粒FeS、SiO2、活性炭;无机盐FeSO4、NaCl、CaCl2、MgCl2;有机物甲醇、三甲胺、三乙醇胺、二甲基乙醇胺等.研究结果表明:FeSO4、三甲胺、三乙醇胺可促进MDEA-TETA溶液对CO2的吸收;其它杂...     

三板溪水电站人工挖孔抗滑桩施工工艺

人工挖孔抗滑桩是高边坡处理中的重要的方法。本文比较全面地介绍了三板溪水电站挖孔桩施工工艺，着重对挖孔桩的开挖方法、护壁施工以及质量安全进行了介绍。     

异步电动机最小损耗LMC的工程实现

变频调速技术的发展对异步电机系统的节能降耗起到了巨大的推动作用,但一般采用额定恒励磁控制,电机在空载或轻载稳态运行时,效率会明显下降;也就是低电磁转矩、低转速,低电磁转矩、高转速,高电磁转矩、低转速等情况下,效率均会明显下降。本文以异步电动机矢量控制变频调速系统为对象,针对其轻载稳态运行工况,将基于损耗模型的异步电动机最小损耗控制策略进行了工程实现。详细论述了工程实现的过程。     

普通化学教学与中学化学的衔接问题初探

普通化学是高等工科院校面向非化学化工类学生的一门公共基础课,授课对象为大一新生。教学内容涵盖＂四大化学＂,内容庞杂、知识点多、概念跨越度大,授课学时少。如何在有限的学时内,体现出本课程对学生能力的培养和素质教育的价值,培养学生学习化学的兴趣、自觉性和主动性,提高普通化学教学效果,是每位任课教师需要认真思考的问题。本文从教学如何与中学化学衔接的角度出发,结合一些实际教学案例,拟对普通化学教学过程中存在的问题、授课对象的特点等进行深入的分析研究。     

杜仲叶树脂分离纯化产物体外抗氧化活性研究

为了研究杜仲叶的体外抗氧化活性,杜仲叶粗提物被XDA-8 型大孔吸附树脂吸附后,依次用不同体积分数的乙醇溶液进行梯度洗脱,得到4 种分离纯化产物,测定了4 种产物对·OH、O2·及DPPH 自由基清除能力,同时测定了各产物中多酚和总黄酮的质量分数。结果表明：4 种产物均具有良好的清除·OH、O2·及DPPH 自由基能力,且对各自由基的清除能力呈量效关系;产物抗氧化活性与总黄酮和多酚成分有关,且多酚类物质起主导作用;收集不同乙醇体积分数的洗脱液可以得到不同成分含量的抗氧化剂。     

职业学校空间布局研究——以镇雄县中等职业技术学校为例

为完善职业学校的空间布局,以镇雄县中等职业技术学校为例,对职业学校空间布局进行研究。教育用地的利用与规划向来是社会各界关注的重点,职业学校空间布局更是新时代下教育资源分配的一种产物,以镇雄县中等职业技术学校为例,详细研究职业学校的空间布局。获取镇雄县中等职业技术学校信息,结合教育目标,平衡区域内空间布局的用地总量、用地增量和用地存量之间的关系,调整可利用用地连接范围,坚持以人为本的布局原则,划分主体功能区,设计学校建筑单体结构,根据空间分布特征,优化空间布局模式。     

桃源刺绣瑞兽纹的研究与再设计

被誉为“湘绣之魂”的桃源刺绣是洞庭湖西部的一颗璀璨明珠,其历史悠久,最早可溯源至夏商时期。桃源刺绣题材丰富,以历史或戏曲人物、花鸟瑞兽等为主。瑞兽纹作为桃源刺绣的代表性纹样有着丰富的文化内涵,也映照着对应时期下民众的精神诉求。而作为湖南省新晋省级非遗项目,桃源刺绣的传承现状与影响力有待改善与加强。文章通过文献查阅与实地调研对桃源刺绣瑞兽纹样相关资料进行收集与整理,并分别对麒麟纹、貔貅纹、狻猊纹的文化内涵进行解读。对极具代表性的桃源刺绣瑞兽纹样进行色彩、造型、构图三要素的提取与分析,再基于CGM模型进行研究与再设计,以此探索桃源刺绣新的传承保护与再设计形式。     

生态美学与产品设计

生态美学是在后现代文明阶段产生的一种有关人类生存状态的崭新的美学观,它研究人与自然、人与社会以及人与自身的生态审美关系。在工业化高度发展的当今社会,人们生活中充斥的大量工业产品将人与自然隔离,人对自然的过度索取导致了一系列生态问题,在这种背景下,将生态美学思想引入产品设计领域不仅是对产品设计学科在美学领域的拓展,更能在形式、技术和意境等各个层面唤醒人的自然意识,使人在使用产品的过程中自觉地完成人与自然、人与社会、人与自身问题的再思考。