图书馆电子资源利用统计与分析

以大连理工大学图书馆电子资源的采购和利用情况为例,介绍电子资源统计数据的获得方式和常见的电子资源统计项目,并以电子资源利用的统计数据为基础,分析各种电子资源的使用情况,指出电子资源统计工作带给图书馆工作的启示。     

高校图书馆电子资源成本效益分析构成要素略论

对电子资源成本效益的有效和科学分析,需要建立在全面了解电子资源的成本效益构成要素基础之上。电子资源成本构成要素包括电子资源的订阅成本、软硬件投入成本。而电子资源效益的构成要素则与诸多因素有关,包括货币收益,它在整个收益中占有相对较少的比例;另一种是非货币收益,主要有电子资源涵盖的信息、电子资源利用情况、电子资源给用户带来的正效应以及电子资源对专业人员素质的提高。作者认为可以采用传统印刷资源与电子资源的成本效益定性对比分析和电子资源的利用统计分析共同进行电子资源的经济核算。     

国外图书馆电子资源建设政策及启示

电子资源是图书馆文献资源的重要组成部分。电子资源建设在图书馆资源建设中处于十分重要的地位。电子资源建设政策是电子资源建设工作的指南和依据。该文分析了近几年国外图书馆电子资源建设政策的现状,总结国外图书馆电子资源建设政策采取的4种模式及其特点,探讨了电子资源建设政策的主要内容,并结合我国实际提出了我国图书馆建立电子资源建设政策的策略。     

试论高校图书馆电子资源利用现状与对策

高校图书馆电子资源存在宣传和培训工作不足、电子资源的质量和功能参差不齐、电子资源的网络配置不足等问题,要求我们通过多种途径,采取多种方法来整合电子资源,加强如何有效利用电子资源的宣传和培训工作,变无序为有序,完善网络环境,提升检索效果,最终提高电子资源的利用率。     

国外电子资源采购研究综述

文章通过利用耶鲁大学图书馆网站的全部关于电子资源采购资料,总结了近十年(1992～2002)国外电子资源采购研究的重点和热点,包括四个方面国外电子资源采购的实践,对电子资源联盟采购的评价,电子资源采购的谈判策略和技巧,并提出了我国电子资源采购启示和应采取的策略.     

电子资源服务绩效的影响因素分析

在对电子资源服务绩效的含义与作用分析的基础上,从电子资源自身的性能、电子资源的管理与服务和电子资源的服务环境三个方面对电子资源服务绩效的影响因素进行了系统分析.     

电子资源用户满意度实证研究

以上海大学为实证研究对象,从不同学历、不同学科用户利用电子资源的满 意度、利用电子资源的目的和利用电子资源的频率,分析电子资源的用户满意度。此外 ,采用相关分析方法分析影响电子资源用户满意度指标的相关程度,采用定性和定量相 结合的方法对电子资源的用户满意度进行全面研究。     

甘肃省图书馆电子资源建设现状及共享探析

系统调查总结甘肃省主要图书馆的电子资源现状，分析各馆电子资源建设的特点，指出在电子资源共建共享方面存在的问题，强调实行电子资源共建共享的必要性和可行性，提出甘肃省电子资源共建共享的具体措施。     

2008～2010年美国电子资源评估发展综述

电子资源已经成为高校图书馆馆藏资源的重要组成部分。基于美国研究图书馆协会电子资源评估调查,通过调查结果对美国的电子资源发展进行综述,以此来借鉴国外图书馆获取新型电子资源的方法与途径,依据ARL电子评估调查现状和存在的问题进行分析。通过电子资源的评估调查分析为高校图书馆建设电子信息资源提供参考,从不同角度借鉴联盟采购和图书馆采购方式,以期推进电子资源的共建、知识的共享。     

大学生培训志愿者电子资源推广创新模式实践

[目的/意义] 针对当前高校图书馆电子资源宣传推广模式单一、资源利用率低下的问题,建立一套宣传推广电子资源的新模式,提高电子资源利用率。[方法/过程] 创新性地提出引入大学生培训志愿者,构建基于大学生培训志愿者的图书馆电子资源推广模式,以华南农业大学图书馆宣传推广电子资源的模式为例,介绍其培训志愿者团队的建设与管理,及其在推广电子资源模式上的实践效果。[结果/结论] 结果表明,通过大学生培训志愿者的宣传带动,电子资源在读者中的知名度得以有效提升,参与培训的读者人数显著增加,电子资源检索量和下载量均有明显提高。基于大学生培训志愿者的电子资源推广模式,拓宽了图书馆宣传电子资源的模式和途径,改变了当前单靠图书馆有限的人力资源培训推广电子资源的局面,馆员和大学生培训志愿者的协同合作,提高了图书馆电子资源利用率。     

MARC21和CNMARC对网络信息资源编目的异同分析

网络信息资源有序化是网络环境越来越重要的需求,图书馆利用MARC格式能够有效组织网络资源。文章分析对比了MARC21和CNMARC两种格式为网络信息资源编目的异同,提出利用两种格式分别组织中文和西文网络资源,从而提高图书馆在网络环境中的地位和作用。     

Factors affecting the continuation to use and e-WOM intention of online library resources by university students: A study in Indonesia

Online library resources can act as a trusted source to find various references for conducting research or writing research papers. With the increasing number of published papers, the use of online library resources becomes increasingly important for academics, including for university students. This study aims to investigate the factors that lead to the continued use of online library resources among university students in developing countries, especially Indonesia. We investigate the impact of resource quality, confirmation, satisfaction, perceived usefulness, perceived ease of use, and perceived enjoyment of users on their intention to continue using online library resources and the effect on e-WOM intention. This study will enhance the Post-Acceptance Model of Information System (IS) Continuance by adding several other constructs and tested using data from 215 university students in Indonesia who have used online library resources. The method used to analyze the data is Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The results of the study indicate that satisfaction and perceived enjoyment have a significant effect on the intention to continue using online library resources. In addition, it was also found that the continuation intention to use online library resources also affects the user's intention to convey it to others (e-WOM intention). This study provides insight to online library resources service providers in making improvements and formulating strategies to increase users' intentions to continue using their online library resources.     

基于用户心理的网络信息资源编目思考

随着科技的发展、社会的进步,网络信息资源呈指数增长,组织工作迫在眉睫。对网络信息资源的组织是图书馆的职责所在。图书馆应充分利用其丰富的编目经验,基于用户心理探讨如何优化网络信息组织。     

《网络课程评价规范》与图书馆用户网络教育的标准化

网络教育技术标准化是保证学习资源共享和各教学系统互联互通的根本措施.文章阐述了图书馆信息用户网上教育标准化建设的意义,介绍了我国的<网络课程评价规范>,提出以此为参照进行图书馆信息用户网络教育工作标准化的几点建议.     

基于网络信息资源组织管理的DC和MARC比较研究

文章通过元数据MARC和DC的比较分析,认为目前MARC虽能够适用于网络信息资源的描述,但DC比MARC更适合于一般网络信息资源的描述;从长远看,DC必然成为网络信息资源的主要编目格式,以及组织网络信息的重要工具.     

云南省高校图书馆外文网络电子资源共建共享的理论与实践

从实现高校电子资源共建共享的角度探讨信息资源共建共享理论,阐述了云南省高校图书馆外文网络电子资源共建共享的组织与实施,并分析研究了云南省高校图书馆外文网络电子资源共建共享的模式和使用效益。     

任务情境下青年人网络健康信息资源选择的群体差异研究

[目的/意义]从任务情境视角阐明青年人网络健康信息资源选择的群体差异,为政府、图书馆以及医疗机构等健康信息服务部门提升健康信息服务提供参考。[方法/过程]采用问卷调查与访谈法,以青年人为研究对象,从任务情境、健康信息平台、群体差异的角度出发,对群体差异对网络健康信息资源选择的影响进行相关性分析。[结果/结论]任务情境会对网络健康信息资源的选择产生影响,在不同健康信息平台下的影响具有差异;任务情境下网络健康信息资源选择的群体差异显著,在不同健康信息平台下的差异性不同。     

网络文库的运行机制及其对图书馆的启示

网络文库是针对文档类信息资源的一种创新的传播与利用模式,为知识共享与用户学习提供了平台支撑与资源保障,共运行机制包括资源聚合、信息推送、用户激励和技术支撑等。网络文库的若干优点对图书馆的资源建设和信息服务工作具有一定的启示意义。     

基于SNS平台的高校试用资源推荐系统的设计与实现

文章以SNS系统为基础,探讨通过网络采集软件对网络试用资源进行数据采集并构建索引数据库,对开源社区软件ThinkSNS进行二次开发,加工并整合索引数据库资源,网络读者通过SNS平台分享并推荐试用资源,以达到试用资源在试用期限内充分利用的目的。