广告学研究的困境与符号学路径

从19世纪末、20世纪初至今,广告研究已有100多年的历史.但由于广告学科交叉性、综合性以及近来媒体环境的巨大变化,广告研究面临很大的困境和挑战.广告学研究主要沿着两个方向进行:一是技术实践方向,二是社会文化方向.技术实践方向是广告研究的主体,构成广告学理论的主要体系.随着新媒体技术的发展、传播渠道的多元化,广告在新语境下的功能和效果逐渐淡化,甚至广告概念本身在新语境下的各种营销手段中变得越发模糊,广告学的学科主体地位遭遇前所未有的挑战,广告理论研究因此遇到一些困境.     

美国广告专业教育的经验与启示

广告学专业是培养具备广告学理论与技能、丰富的文化与科学知识,能在新闻媒介相关部门从事广告制作、广告营销、广告管理等工作的广告学高级专门人才的学科。我国的广告学专业最早可以追溯到20世纪20年代,1928年,华东师范大学的前身大夏大学设立了国内第一个广告学系,民国著名广告学者和企业家陆梅僧主持其事,在我国现代广告专业高等教育发展史上具有里程碑意义。纵观全球的广告专业教育,美国是最早开设广告学课程的国家,也是全球高校广告专业教育的模范。如今,美国共有220所高校设立了广告学专业,强调培养学生的广告创意、文案写作、媒介策划、管理能力等,同时跨专业学习营销学与相关领域学科的课程,注重学生的实践教育。     

广告定位理论在我国的传播、应用及评价

从1980年代中期到现在,广告定位理论不仅在近百种广告学专业教科书中得到介绍,而且在数量众多的学术论文和研究文章中得到体现和深化。从1990年代末开始广告定位理论被广泛应用于广告业界、企业经营管理及其他学科和领域,本文分析了广告定位理论传播的特点、应用的意义以及在实践过程中体现出的新的启示。     

融合 拓展 提升——2006-2010年广告学优秀硕士论文量化分析

全面开放的广告市场和持续快速发展的广告业为广告学研究提供了更加丰富的理论和现实命题,广告学研究是广告行业发展的风向标,对于推动中国广告产业升级、促进广告市场健康发展也具有重要的价值.本文以2006 - 2010年“中国优秀硕士学位论文全文数据库”收录的广告学优秀硕士论文为研究对象,运用内容分析法对其进行量化分析,探讨广告学研究的现状、热点与趋势以及带给中国广告教育的启示.     

后现代广告对受众消费心理及行为的建构

本文从20世纪60年代以来不断发展的后现代广告入手,首先通过文献了解其产生和形成的历史背景,并对后现代广告在当今的文化特征进行了初步阐述,进而分析当今消费观念的转变,后现代广告对消费者消费心理及其行为的影响,最后展望中国后现代广告的发展方向。     

后现代广告对受众消费心理及行为的建构

本文从20世纪60年代以来不断发展的后现代广告入手,首先通过文献了解其产生和形成的历史背景,并对后现代广告在当今的文化特征进行了初步阐述,进而分析当今消费观念的转变,后现代广告对消费者消费心理及其行为的影响,最后展望中国后现代广告的发展方向。     

一部对出版进行经济理论解析的创新著作——读《文化与经济的博弈:出版经济学理论研究》

"出版学"这一概念在20世纪30年代即已出现,中国成规模的出版学研究起步于20世纪70年代末。虽然中国的出版学研究已走过数十年历程,但在相当长的时期内,出版学研究都停留在学科基本范畴的界定和争论上。自20世纪80年代初以来,随着一大批高等学校设立出版专业、系科,以高校学者、师     

如何破解报业集团化中的矛盾和问题

20世纪70年代末,报业重新经营广告和国家确立媒体"事业单位企业化管理"的指导思想后,我国当代报业的产业化迅速发展起来.经过30多年的发展,报业产业化跨过了以广告和发行为主体的传统模式,逐渐进入集团化、品牌化经营阶段.     

模糊理论与广告学研究

广告学的学科概念、学科性质、研究对象和内容具有很大的不确定性，这是由广告学学科基础众多、广告理论与广告实践互动发展、广告涵义测不准以及对广告学采取分类研究所导致的。在广告学研究中引入模糊理论，有助于我们形成对广告学的新的认识、拓展广告学的研究方法和丰富广告表现手法。     

谈《中图法》第四版环境科学类的修订特色

环境科学是一门新兴的综合性科学,产生于20世纪60年代末70年代初.它是研究人类与自然相互关系以及保护环境,防止"公害"的科学.     

贫困与出路:对拓宽广告学基础理论研究路径的思考

本文指出20世纪以来广告研究领域的价值偏离趋向及由此造成的广告基础理论贫困问题,提出拓宽广告学基础理论研究的三条路径——广告本体的诠释性研究、广告社会分析、广告政治经济学批判。文章认为,这一从微观到宏观的立体性研究框架是以价值理性为指导原则的,其旨趣则是反思和批判,目的是要将广告理论研究升华到抽象和理性思辨的高度,从而对目前广告研究中存在的价值偏离状况进行拨正,使工具理性研究和价值理性研究能够齐头并进。     

小议新闻性广告的企业宣传作用

从20世纪80年代起,世界企业界开始利用广告掀起宣传企业的热潮,但是"上帝"对这种"王婆卖瓜,自卖自夸"越来越反感,于是企业在宣传上纷纷放弃了原有的自我宣扬的传统广告做法,而是使用提高企业美誉度的新闻性广告,这种广告以新闻报道的形式出现,在企业宣传方面往往起到意想不到的效果,本文旨在对新闻性广告在企业宣传领域的运用进行理论分析,以期人们理性地看待新闻性广告的企业宣传作用.     

从广告心理策略角度探析黄楚九的广告策略

本文从现代广告心理策略的角度解读黄楚九的广告手段,分析二十世纪早期黄楚九运用的现代广告学理论中的许多广告策略,其中包括需求导向策略、巧用时势策略、标新立异策略等.     

广告学研究的“走进来”与“走出去”——从博弈论视角观照广告学

广告学借助"走进"传播学、营销学等相关学科,一度快速成长,如今却日显困顿,在科研、教学乃至实践中都出现了不少问题。广告学研究,需要有更为广阔的视野与更加敏锐的触角,在"走进来"的同时,有效地"走出去"。博弈论在人性假定、基本理念、市场秩序、策略依据、广告价值等方面对广告学研究意义重大,可以成为广告学"走出去"的重要路径。     

论广告专业教学的有效性

有效教育源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动．其核心问题是教育的效益,即什么样的教育是有效的。创业教育始于20世纪80年代初．目前已经成为21世纪的重要教育课题。在广告学专业教学中有效渗透创业教育,培养创业能力,既是广告学专业教育中面临的一个理论问题．也是一个亟待解决的实践问题,需要积极地进行探讨。     

公关新闻学和新闻实践的矛盾及其前景分析

公共新闻学(Public Journalism),又被称为公民新闻学(Civic Journalism),兴起于20世纪80年代末90年代初的美国,是新闻界面对当时社会的批评和信任危机而提出的一种理论.在美国,公共新闻学曾被称为"美国新闻理论的第三次革命"或"第四种新闻理论".     

从“语言”到“语域”:西方广告话语的文体学研究

在西方学术界,文体学作为广告话语研究的一种视角已被广泛运用。这种研究主要包括以下两个方面:其一是对广告"语言"本身的分析,通过对广告文本的语音、语法及修辞等细微层面的分析,探讨广告话语修辞与传播功能之间的关系;其二是对广告"语域"的分析,也就是将广告文本置于更为广泛的社会语境中进行分析,从而寻找最为有效的传播方式。文体学作为广告研究的一种范式,不仅能够从微观的语言层面进行广告文本的话语分析,也能够从宏观的社会语境层面进行探讨。这种双重的阐释功能,为广告学研究中指出了一种新的理论路径。     

动因与路径:基于认识论的价值论广告研究

本文分析现代意义上的广告研究领域两个基本的哲学论"主因"——本体论和认识论,认为尽管此两种"主因"之间是交融互渗的关系,但总体而言二者具有一定的独立性,各自沿着不同的价值轨迹发展。当认识论越是被推向极致,对本体论的呼声便越是高涨,反之亦然。作者认为,现代广告研究总体而言是本体论"主因"一统天下的局面,但认识论从未远离人们的视线,每一次广告认识论的突破都会带来广告本体研究的大发展。另外,大约始自20世纪后期至21世纪初,随着后工业和后现代社会的来临以及包括后现代主义、后结构主义、后马克思主义等"后学"的兴起,广告研究认识论的受重视程度得到了空前提高,且新时期的广告研究认识论将在新的基础上迈向价值论,从而使基于认识论的价值论广告研究成为广告研究领域的一个重要面向。     

艺术思维在广告学教育中的创新应用

广告学是一门独立的学科,是研究广告历史、广告理论、广告营销策略、广告制作与经营管理的学科。广告学一般被认为是市场营销专业的核心课程,涉及社会学、新闻学、心理学、美学、传播学、语言学等众多学科,内容复杂,艺术性强。由于广告在创意、色彩、文字、修饰等方面都需要运用到艺术原理,都需要体现艺术感,因此需要在广告学的教育中加入有关艺术思维和艺术创新的元素。基于此,本文主要探讨在广告学教育中艺术思维的培养与运用。     

传播教育向何处去?

我国新闻传播教育发展迅速,有目共睹;但其中隐含的诸多问题,更应该引起我们的关注.传播教育就是其中十分突出的一个. 20世纪70年代末、80年代初,传播学被引入我国,而"传播教育"这个概念大概最早出现在1986年.该年第1期的<国际新闻界>摘译发表了美国卡罗莱纳大学新闻系主任理查德·科尔的<美国新闻、大众传播教育的现状>一文.1983年厦门大学广告专业改为传播系,这可能是国内最早以"传播"命名的系科.此后,新成立的新闻类院系大多冠上"传播"二字.