虚拟团队知识共享过程与障碍因素研究

虚拟团队的知识共享活动,本质上就是通过虚拟团队的知识共享平台使各成员知识转化为团队知识.通过对虚拟团队知识共享过程的分析,探讨了影响虚拟团队知识共享过程的障碍因素,并提出了相应的对策.     

图书馆虚拟咨询团队知识共享问题研究

组建虚拟咨询团队为用户提供深层次、个性化的新型咨询服务成为了现代图书馆参考咨询的发展趋势。虚拟咨询团队成员间通过知识的交流与共享,形成系统的团队智慧,进而转化为整体的竞争优势。分析了虚拟咨询团队知识共享的影响因素,并提出了虚拟咨询团队知识共享的对策。     

基于ISM的科技成果转化知识共享障碍及策略研究

科技成果转化的实质是知识流动与成果形态转化耦合的过程,而知识共享是促进科技成果转化中知识流动的核心环节。利用解释结构模型（ISM）对科技成果转化知识共享的障碍因素进行系统分析,并针对关键的根源性障碍要素,给出克服和改进的策略。这对促进科技成果转化的知识管理,提升科技成果转化组织的核心竞争力具有重要现实意义。      

高校图书馆在加快科技成果转化中的服务策略

文章概括了高校科技成果转化的概念及影响因素,分析高校图书馆在科技成果转化中的优势和劣势,最后提出高校图书馆在加快科技成果转化中的服务策略.     

高校科研团队内部知识共享的个人风险认知分析

从个人风险认知的视角,解释高校科研团队内部知识共享行为,通过实证分析,得出个人风险认知对团队成员共享意愿有显著负向影响,且性别、学历对共享风险的认知无显著差异,而年龄和收入对风险的认知呈现出组别显著差异性的结论。根据这些结论,提出高校知识共享的实现策略：建立科学竞争和团队承诺相结合的机制、知识共享补偿机制和基于情境的领导模式等。     

基于“云式创造力”的高校图书馆服务创新中隐性知识共享机制研究

在文献综述的基础上将影响基于云式创造力的高校图书馆服务自主创新虚拟团队中隐性知识共享的因素概括为6类,并构建基于云式创造力的高校图书馆服务自主创新虚拟团队隐性知识共享机制模型。同时,以国内206个公立高校图书馆为样本,对模型进行实证检验。研究发现：共享实效、团队合作、知识共享主体、领导支持和环境等5个方面对隐性知识共享有直接的正向显著影响。其中,共享实效的影响最大。本研究另一个重要发现在于高校图书馆服务自主创新虚拟团队中个人的不安全感将会丧失,这对于高校图书馆服务自主创新虚拟团队隐性知识共享是极为有利的。     

国防工业科技成果转化知识管理组织成熟度模型

阐释国防工业科技成果转化知识管理组织成熟度的内涵,借鉴成熟度模型构建的基本思路,分析影响知识管理组织成熟度的影响因素,提出国防工业科技成果转化知识管理组织的三层结构,并在此基础上构建国防工业科技成果转化知识管理组织成熟度模型。
     

基于新木桶理论的虚拟团队知识共享机制

虚拟团队的优势来自不同团队成员间各自专业知识的有效整合,团队成员间的知识共享是成员各自专业知识整合的最终目的,也是实现团队目标的关键。本文通过对新木桶理论和虚拟团队知识共享进行分析,探讨基于新木桶理论的知识共享如何在虚拟团队及其团队知识共享中应用,并提出构建虚拟团队知识共享机制的一些可行性建议。     

高校科研团队信任与知识共享关系实证研究

高校科研团队知识共享可以划分为共享意愿、知识贡献和共享效果三个维度;高校科研团队信任也包含组织信任、认知信任和情感信任三个维度。在理论分析的基础上提出高校科研团队信任与知识共享的关系假设,并进行实证检验。研究结果显示：高校科研团队组织信任除对共享意愿有显著影响外,对知识贡献和共享效果影响并不显著,而认知信任和情感信任对共享意愿、知识贡献、共享效果均具有显著影响。     

移动互联网环境下产学研协同创新隐性知识共享影响因素实证研究

[目的/意义]移动互联网环境下产学研协同创新隐性知识共享影响因素的分析,对推动产学研各方更好地利用移动互联网资源进行知识共享,加快产学研协同创新科技成果转化具有重要意义.[方法/过程]在总结和归纳文献的基础上,构建产学研协同创新隐性知识共享意愿和隐性知识共享行为之间的影响因素概念模型,运用实证研究方法中的结构方程对构建的模型进行检验.[结果/结论]隐性知识共享内容、移动互联网环境、移动互联网技术对隐性知识共享意愿具有正向影响,隐性知识共享意愿与移动互联网技术能够直接正向影响隐性知识共享行为.     

高校学报编辑的素质及优化途径

高校学报作为一类学术期刊,以其科学性、知识性和学术性构成自己的性质,反映高校科研领域的新成果、新动态,并为教学与科研服务,因此学报质量的好坏、社会影响的范围、作者投稿的多少,均取决于编辑素质的高低.根据科技期刊林立、竞争十分激烈的现状,分析学报编辑的特点和素质,探讨提高编辑素质的途径,展望21世纪编辑工作面临的新的机遇和挑战.     

科学研究社会影响力评价综述

[目的/意义] 梳理科学研究社会影响力评价的理论模型和指标体系,有利于推动我国科学研究社会影响力评估体系的建立,优化科学研究管理政策实施效果。[方法/过程] 基于Web of Science、Google Scholar和CNKI数据库收录的科学研究社会影响力文献,从影响力评估关键知识骨干角度梳理其评价范式、理论模型、评价方法及评价指标。[结果/结论] 当前科学研究社会影响力评价范式分为结果导向和过程导向两种,核心理论模型有多维评估模型、SIAMPI模型、收益评估模型、沟通模型、逻辑模型5种,主要从产生条件和结果体系两个维度构建评价指标体系。在创新驱动发展的背景下,科学研究社会影响力评估应坚持科学服务社会的价值导向,加强对评价指标体系测度的可操作性和定量化研究,挖掘与整合科学研究社会影响的多元数据。     

基于ASP．NET AJAX的广东省医药科技获奖成果信息平台的构建及其应用

基于医药科技获奖成果系统需求分析,介绍了广东省利用ASP．NET AJAX等技术构建的医药科技获奖成果信息平台的系统架构与系统设计过程,详细描述了系统用户管理模块、数据管理模块、信息发布模块、数据分析模块、数据决策模块的具体功能。     

试析四川省科技资源配置与成果转化

基于对四川省科技活动机构、科技人员状况、科技人力资源与活动经费的投入、科技成果产出以及科技 成果转化等方面的统计比较,分析四川省科技成果转化的现状,指出四川省科技成果转化过程中的问题,并提出相应 的对策和建议。     

安徽省新型产学研合作组织的发展

在实践中不断总结和探索产学研有效结合的方式,及时解决产学研合作过程中遇到的相关问题,为大力推 进“双创”背景下安徽省创新型省份建设厘清障碍。我们通过文献研究、案例研究等方法,分析了安徽省新型产学研合 作实体即产业技术研究院和产业技术创新战略联盟的建设成效和实践情况,指出了政府在产学研合作中的重要作用及 其不足,并提出了促进产学研合作的对策建议。     

我国高校期刊定级的现状研究

期刊定级涉及学科原则、导向原则、分级原则、动态原则、数量和质量原则。通过分析我国高校期刊定级的依据和定级的现状，指出我国高校期刊定级中存在重外轻内，学科定级混乱等问题。同时，认为不同院校相同学科一、二级期刊数量悬殊，地方色彩较为浓厚。另外，期刊定级仍存在概念混淆的现象。     

关于图书馆服务成果的搜集

目前，图书馆的服务成果越来越被人们所重视，因为它是图书馆效益的最终体现，是图书馆得到社会承认的重要依据。本文主要从评估的角度来阐述服务成果对于图书馆的重要性及其对图书馆服务方式的影响，提出了在搜集图书馆服务成果的过程中应该注意的一些细节问题。     

论情报服务与科技成果产业化的结合模式

从情报服务在科技成果的取得和传递过程中的特殊作用出发，试图将情报服务与科技成果转化为生产力的结合归结为四种模式，并对其实现条件进行了初步探讨。     

图书馆绩效评估的原则

图书馆绩效评估作为一种科学有效的评估手段应遵循的原则是 :1、时代性与科学性原则 ;2、系统性与层次性相结合原则 ;3、定性与定量相结合原则 ;4、相对稳定与动态发展原则 ;5、目标与过程相结合原则 ;6、全面、客观、真实性原则 ;7、实用方便、可操作性原则     

档案馆的数据转型策略研究

档案馆数据转型的研究旨在为档案领域应对数据化进程提供实践策略,从而拓展档案理论与方法。本文选取NARA和NAA两个示范性案例呈现档案馆的前沿数据转型行动,从中总结转型要义并提供参考。由此,发现立足国家数字建设框架、融合档案馆本质职能、拓展数据对象认识、显现数据治理思路等转型要点,为我国档案馆的数据转型提出启示:提升数据转型认知、守正档案馆本质定位、升级数据层管理行动、拓展数据治理能力。