山东潍坊中学常青藤文学社专页

承担生命的责任 　　高三(1)班葛云飞 　　"在这个世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地",是说我们每个人都有一份责任要承担,我们无法逃避,只能用自己的肩膀,责无旁贷地承担自己的责任.……     

小学毕业升学思品考试试题(一)

一满招损谦受益一、填空题。1.当我们取得一点成绩,得到一定荣誉的时候,千万不能()。2.我们应该对自己要有正确的()和(),不满足于现状,()向别人学习。3.古人说“满招损,谦受益”意思是说()会使自己遭受损害,()会使自己得到益处。4.一个人如果()了,就失去了继续前进的),就容易看不起别人。5(.)是做人的美德,()是无知的表现。二、判断题。(在题后的括号里打上“√”或“$”。)1.今年“六一”节,小明被评为三好学生,他感到心满意足。()2.从古到今,凡是真正有学问的人都十分谦虚。()3.小兵认为自己的知识很丰富,总爱在同学们面前炫耀自己。()4.…     

2003年全国各地中考作文试题集萃(下)

【命题作文】1.诗人说:鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大自然的责任,大自然承担着人类繁衍生息的责任,人类承担着社会文明发展的责任……我们,应该承担些什么责任?我,应该怎么样承担起自己应尽的责任?请以“责任”为题目,写出自己对责任的认识和感受。(广西自治区)2.(1)我心目中的好老师犤县(市)考生答犦(2)生活中难免发生一些不如意的事,如自己的愿望未得到满足,考试成绩不佳或者是有了错误受到家长、老师的指责批评,或受到误解、委屈……如何面对?正确的态度是从中汲取经验教训,经受磨炼,振作奋起。许多有成就的人都是这样。请…     

小学思想品德毕业复习指导及综合素质测试

综合素质测试(一)l‘填空。(1)我们应该同情、残疾人, (l)有勇敢而没有机智,就像一支没有准星的枪。 ()。 (2)家务劳动,可以培养生活自理能力,养成爱劳动的好习惯。()。 (3)学习时要身心集中,全神贯注,只有这样才能学习好。()。 (4)刘新看见李辉有一道题不会做,就主动把自己的作业借给他抄。()。 (5)班主任上课和科任老师上课都要认真听。 ()。 (6)课间活动要守秩序。()。 (7)自觉遵守公共秩序是一个人有道德的表现。 0 00、,、,、1刀了厂.、厂汀、r主动地帮助残疾人,向残疾人献上一份爱心,让他们的生活充满 (2)在古建筑上乱涂乱画,不仅是不…     

2003年全国各地中考作文试题精萃

〔命题作文〕1.北京市题目:喝彩提示:在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。2.重庆市、广西省题目:责任提示:做一个有责任心的人,是时代的需要。有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞地担起对国家、对社会的责任。的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难,学校出现了问题,家庭发生了矛盾,…     

书与冰淇淋带来的快乐

“同学们,今天老师发现了一个特别爱读书的孩子。中午休息时,多数同学在操场上活动、放松,而有一个同学却坐在自己的座位上安静地读书,真让我敬佩。这个同学就是我们班的小李。我们每个同学都要学习他这种热爱读书的优秀品质。一个人     

电子书包推动教育信息化革命

滴滴滴,教室里的电子钟提示还有三分钟交卷,小李还在用电子笔在PAD上奋笔疾书,PAD不停地提示他还有几道题没有做。突然,屏幕上跳出一个弹框“时间到,请交卷”,张老师这时宣布,请同学们上传答案,小李无奈地点击了提交键。     

八年级思想品德期中自测题

一、请你选择▲单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)1.家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。我们的第一任老师是()A.幼儿园老师B.小学一年级时的班主任C.父母D.小学校长2.当我们不理解父母、与父母发生冲突的时候,要替他们想一想,了解他们是为了什么,有什么想法,有什么道理。这会使我们变得更加冷静和理智。可见,理解父母的有效方法是()A.敞开心扉B.换位思考C.耐心解释D.笑口常开3.上自习时,小娟发现文具盒里有一张纸条,纸条是同班的小辉写给她的,在纸条里小辉向她表达了爱…     

九年级思想品德

第一单元承担责任服务社会【考点提示】1.责任的含义及来源。2.由于角色的不同,承担的责任也不同,每个人都应该有责任感。3.纠正自己的过失和信守承诺都是负责任的表现,但首先是自己对自己负责。4.责任的相互性和社会需要责任感的原因。5.辨证地认识承担责任并作出合理的选择。积极主动承担那些不可推卸的责任,学习那些不言代价与回报而无私奉献的人们。     

成为知识分子

每个人都有选择自己生活方式的权利,这包括宗教信仰、政治倾向、处世风格。民主社会的基本原则就是尊重每一个人的自主判断、自主选择和自主承担。但教育是一项价值引导的工作,每一个老师,不管他称职还是不称职,都希望他的学生成为他所希望成为的人。我希望我的学生成为一个真正的知识分子。     

你厌学吗

同学们或许都想知道,到底怎样才叫厌学。完成下面的测试题,你就可以大致了解自己目前对待学习的态度了。很简单哦,只要在题后的括号中写上是”或否”就可以了。““1.我认为学习一点意思也没有。()2.我是迫于形势才不得不学习的。()3.我一学习就觉得浑身没劲。()4.现在的社会,学习没什么用。()5.我认为学习是件苦差事。()6.学校里的生活简直是没意思透了,根没有外面的世界精彩。()7.我学习只是为了父母。()8.我对学习没什么兴趣。()9.一上课,我就无精打采。()10.上课时老师所讲的那些内容,我总是懂非懂。()11.我常常抄同学的作业。()12.我即…     

自测抗挫折能力

测试:请在下列10道题的A、B、C三个答案中,选出最适合自己的一项。1.有十分令人担心的事时,你会()A.无法学习B.照常学习C.介于两者之间2.碰到讨厌的对手时,你会()A.无法应付B.应付自如C.介于两者之间3.遇上难题时,你会()A.失去信心B.动脑筋解决问题C.介于两者之间4.当困难落到头上时,你会()A.嫌弃和厌恶B.认为是锻炼自己的好机会C.兼而有之5.产生自卑感,你会()A.不想再学习B.振奋精神去学习C.介于两者之间6.当老师给你很困难的任务时,你会()A.顶回去了事B.想一切办法完成C.顶一会儿再去干好7.当学习条件恶劣时,你会()A.无法学习B.…     

特级教师贾志敏精彩语言训练片断赏析

【教学实录】苏教版小学语文第八册《推敲》。执教:贾志敏。在学生充分读书的基础上,老师通过四个填空题让学生说说课文的主要内容。教师出示四个填空题:1.贾岛在()去(),结果()。2.他对诗中的()究竟是用()还是()犹豫不决,甚至于()。3.结果冲撞了()(,)和贾岛一起商量(,)认为还是用()好。理由有三:(1.)(2.)(3.)(4)后人便把斟酌字词叫()。教师先请学生一句一句地说,每句至少请三名学生,说完两句后就请学生把两句结合起来说,最后请三名同学到黑板前指着黑板把四句话连起来说。每句话,教师都争取让学生说得比较正确连贯。下面是贾老师请的第一名…     

第一单元测试题

一、单项选择题(每小题只有一个答案是正确的)1.下列观点错误的是()A.责任可以来自对他人的承诺B.责任可以来自上级的任命C责任可以来自法律的规定D.责任对我们初中生来说没有任何意义更好地完善自我,“吾日三省我身”,这是对自我负责;经营者生产价廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负责;报纸杂志撰文真实,正确掌握舆论导向,是对社会负责;我们人人保护绿地,保护生态环境,美化我们共同的家园,这是对全社会、全人类负责。据此回答2～4题2.下面对负责任的理解你认为正确的是()A“.负责”只是对成人的道德要求B.我们现在还是孩子,不用承担…     

小学数学五年级上册期末测试题(人教实验版)

(80分钟完卷)同学们,在这个学期里,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题,认真答题,相信你会有出色的表现。祝你成功!一、认真读题,谨慎填空(每空0.5分,共17分)1.3除以11的商用循环小数表示为(),得数保留三位小数,约等于()。2.王老师的身份证号码是330724198009300011,我们可以知道王老师的生日是()月()日,今年王老师()岁了。3.《哈利波特》一书一共有a页,小红每天看x页,看了3天,一共看了()页,还剩()米。甲、乙两地相距86千米,汽车从甲地到乙地行驶了x小时,86÷x表示()。4.一个直角三角形的两条直…     

他真像大哥哥

班委会上,班主任王老师告诉大家,下周有一位实习老师要来,请班干部主动配合。大家都好奇地猜想:他会是怎样一个人?当听说是一位教外语的男老师时,女生们更是兴奋地议论纷纷。班长小敏也和大家一样,心里特别盼望下周一早点到来。     

思想品德（九年级）系列辅导之一

第一课 责任与角色同在 【学习目标】 了解什么是责任，责任是怎么产生的；知道我们在社会生活中扮演着不同的角色，每一种角色都意味着一种责任，每个人都应有责任感；懂得自己应对自己负责，而且纠正自己的过失也是一种负责任的表现；领会承担责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志；体会有些责任不是我们志愿选择的，但我们必须无悔地承担；学会勇敢地承担责任，对自己负责，对他人负责，对社会负责。     

帮帮那个"固执"的男生

Q:我班里有个同学,他做什么事情都很主观,也可以说很固执,不但心胸狭窄、报复心强,而且还很敏感、多疑,但他的学习一直挺优秀的,也有一定的领导才能,当然就会骄傲自大、自命不凡啦!有时老师交待班级骨干做一些事情,如果没有让他负责,他就会不高兴,时常埋怨老师,还认为自己是怀才不遇或别人故意与他过不去.他这个人,如果犯了错误也不愿承担,老是强调是别人的错.作为班长和同学,他学习那么优秀,我真希望他能改变一下自己,变得更加优秀.我们大家如何与这种人相处,这种人又如何才能改变自己或别人怎么帮他改呢?他不会是偏执狂吧?     

开创学校德育新局面“六字诀”

如何加强未成年人思想道德建设,把学生培养成为有素养的人,结合自己多年来的工作经验,我认为可以在"责任、细节、创新"六个字上下功夫。"责任"为先哲学家说,道德是人之所以为人的最高目的。离开了道德主体的自我觉醒,一切旨在追求一种道德生活的努力都是徒劳。道德责任,是指道德主体应当对其自主作出的选择承担相应的义务。在学校这个特殊的平台上,承担道德责任的主体既包括教师,也包括学生。对于学生,我们可以设想,如果我们培养出来的学生连最     

学生自选数学作业的尝试和反思

尝试:做什么样的作业才更有利于学生的发展?我们在数学作业布置上进行了大胆的尝试,把数学作业分为两类,一类题是基本题,旨在反馈学生基本知识和基本技能掌握的情况;二类题是具有挑战性的题目,如根据具体情境提出数学问题,学会解决生活中简单的数学问题等实践性较强的题目。这些题目可以由老师设计,也可以由学生设计,或者由学生与家长共同设计。一类题和二类题都由学生自己选择题目做。 反馈:1.学生的心声学生A:“我喜欢做自己选择的作业,因为自己选作业做好像自己成为小老师了。我们还可以做自己设计的题目,那样做起来感觉就更棒了!”…