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我们的教育究竟是为了什么?我想我们的教育的真正目的应该是深切地关心学生的健康成长,为了学生的幸福人生奠基。这是一个教育方向问题。我们不停地跑,争取领先,但是如果这个方向本身是有问题的话,那就很 相似文献
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中小学教学可从大学教学中吸取什么 总被引:1,自引:0,他引:1
过去,我们更多地注意到中小学教学与 大学教学之间的差异,而对他们之间的联系、共同点缺乏应有的认识。对于中小学教学,我们一般强调它的系统性、科学性、规范性、基础性,这固然有它的合理性,但强调它的开放性、探索性、个体性、前沿性,也是十分必要的。如果只强调前者, 相似文献
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论素质教育的教学目标肖川素质教育是一场深刻的教育革新。教学,作为学校实施素质教育的主要途径和形式,无疑应该有自己的目标。教学目标不能简单地等同于教育目标,尽管二者有着极其密切的联系。而这个目标应该是自始至终引导着教学的进行和对教学的效果进行评价的依据... 相似文献
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