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《思想理论教育导刊》1995,(5)
《建设有中国特色社会主义理论教程》编写要点（征求意见稿）《建设有中国特色社会主义理论教程》编写组《建设有中国特社社会主义理论教程》是国家教委社科司为在高校进行建设有中国特色社会主义理论教育而组织编写的一本教材。为广泛征求意见，现将该教材的编写要点于本... 相似文献
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关于《＜马克思主义哲学教程＞大纲》的说明陈先达，杨耕１、受国家教委委托，中国人民大学哲学系陈先达教授主持编写《马克思主义哲学教程》（以下简称《教程》）。《教程》主要是为高校哲学专业马克思主义哲学教学编写的，但其基本内容也适用于高校政教系和文科的马克思... 相似文献
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《幼儿园活动教程》是中等职业学校幼儿教育实验教材,由部分省市高中幼儿教育专业课程结构总体改革实验教材编写委员会编写,由辽宁省职业技术教育教学用书审定委员会审定。本书将幼儿教育专业的六门分科教学法归于一门《幼儿园活动教程》,本人经过多次的教学实践后,发... 相似文献
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以20世纪80年代以来高等师范音乐专业使用的三部视唱练耳教材《视唱教程》、《视唱练耳——卫星电视教育音乐教材（一-四）》和《基本乐科教程视唱卷、练耳卷》为研究对象，运用教材论，采用了文献检索法、访谈法、逻辑法、对比分析法等调查研宄方法，对这三部处于不同历史时期的教材在编写原理、编写结构和编写方式等方面进行比较，并对高师视唱练耳教材以培养首调音感为主，发展一定的固定音感，补充弹唱教材，推行视唱练耳教学分级制的发展趋势进行了展望。 相似文献
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王振宇 《课程.教材.教法》1994,(12)
新编中师《心理学教程》教材的特点南京师范大学王振宇根据国家教委１９９２年颁布的《三年制中等师范学校心理学教程教学大纲（试行）》编写的中师《心理学教程》（含中师《心理学教程教学参考书》），已由人民教育出版社出版并于１９９４年秋季开学在全国各中等师范学校... 相似文献
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评《数字集成电子技术教程》任庆陵由东南大学李士雄、丁康源主编，李士雄、丁康源、皇甫正贤编写的《数字集成电子技术教程》已由高等教育出版社出版。此书是按照《高等工业学校电子技术基础课程教学基本要求》编写的。全书共分１０章，它们是：数制与半导体器件开关运用... 相似文献
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王丽 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(5):115-117
张培基等编写的《英汉翻译教程》（以下简称《教程》）是二十世纪七十年代末期教育部委托解放军洛阳外院为我国高等院校英语专业高年级学生编写的由上海外语教育出版社出版的通用翻译教材。 相似文献
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王德明 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
《新时期高校学生党课教程》出版由中共云南师范大学党委书记杨和良及党校副校长杨锏任主编，由党委党校校务委员会组织政经系、马列部和从事党务工作的教授、干部集体编写的《新时期高校学生党课教程》，已于近日由云南民族出版社正式出版发行。《新时期高校学生党课教程... 相似文献
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选取《留学中国———中级汉语教程》、《中国之路———中级汉语教程》、《桥梁———实用汉语中级教程》、《登攀———中级汉语教程》,对这四套目前比较常用的对外汉语中级综合课教材中的离合词从数量、等级、相应的编排情况等方面进行统计分析,找出各教材在离合词处理上的优势与不足,针对存在的问题,对教材中的离合词编写提出设想,以期为今后的教材编写提供一定的参考。 相似文献
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彭一为 《广东广播电视大学学报》2001,10(1):31-34
《英语听力教程》是一套针对电大实际编写的教材，与我们以往所使用的教材有诸多不同之处。本文从6个方面对《英语听力教程》(第一册)这套教材进行评述，并提出几点教学建议。 相似文献
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编写《数学分析简明教程》的若干设想●中山大学邓东皋尹小玲经过一段教学实践,我们编写了《数学分析简明教程》（以下简称《教程》）。和已有的数学分析教材相比,我们设想在以下几个问题上体现我们的观点。一、关于数学分析的研究对象数学分析的研究对象究竟是什么？他... 相似文献
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为了在高校普遍开展法制教育,江苏省教委组织编写《高校法律基础知识教程》,编写提纲已由南大、苏大和省教委政教处、省人民出版社政治编辑室共同讨论通过。《教程》是按照中央和全国人大常委会的要求,国家教委发出通知,高校要逐步创造条件,开设“法律基础课”的指示精神编写的。《教程》内容贯彻了全国人大常委会关于加强法制教育,维护安定团结的决定精神,重点突出宪法部分,强调四项基本原则是宪法总的指 相似文献
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张培昕 《重庆广播电视大学学报》1997,(4)
全国电大系统思想品德教育的统设课叫“思想道德修养”。其教材是罗国杰教授担纲,集体编写,中央广播电视大学出版社一九九二年十二月出版的《思想道德修养教程》(以下简称《教程》)。这部教材,从某种意义上借鉴了各地方电大原编教科书,编写于八九年“六·四”风波之后,成书于邓小平南巡谈话和十四大闭幕后不久,是加强和改进电大德育工作的产物,确有其成功之处。不过,也存在着值得研讨的问题。 首先,从内容体系上看,《教程》注意了思想教育、政治教育和道德教育“三者并重”,却忽视了修养目的、修养内容和修养律法“三者并重”。 相似文献
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朱萍 《南京广播电视大学学报》2003,(3):54-56
本对目前电大成人开放教育英语专科使用的泛读教材进行反思，提出编写《现代英语泛读教程》的依据，并着重阐述了新编泛读教材的特点，为即将使用该教材的教师提供必要的信息。 相似文献
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《英语教程》是教育部五年制高职规划教材,由全国五年制高等职业教育公共课程开发指导委员会组织编写,外语教学与研究出版社出版。是为我国五年制高等职业技术教育编写的英语教科书。该教材以《五年制高等职业教育实用英语课程基本要求》,(简称《基本要求》)和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》(简称《培养规格》)为依据,既注意吸收国外现代英语教学新理念,又充分吸取了当时全国22所五年制高职试点院校教学改革的成功经 相似文献
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本介绍了由上海外语教育出版社新近出版的《新编大学英语语法教程》的编写指导方针、体系和内容。该教程的编写是根据《大学英语教学大纲》(修订本)中的语法结构表为框架，同时考虑到我国大学生的实际需要，对内容进行了取舍、精简和在编排上的创新，以期能培养和提高学生更快、更自信、更准确地使用英语的能力。 相似文献
