民生体育建设的理论诉求与路径选择

体育属于民生的第二阶段,构建和谐社会、实现体育事业和人的全面发展都在呼唤民生体育.以民生思想为基础,阐释民生体育概念、内涵以及加强民生体育建设的现代意义,探讨体育领域内凸显的民生问题.科学发展观是民生体育建设的基本原则,转变政府职能是民生体育建设的前提,解决公平和效率问题是民生体育建设的关键,共享发展成果是民生建设的关键.     

新时期中国体育的人文呼唤——人文视角审视下的竞技体育

进入新世纪以来，“以人为本”的人文体育思想体现出时代发展对“人”的呼唤。我国建立和谐社会和筹办北京奥运会，通过倡导人文体育理念，旨在实现体育自身的完善，让更多的人“参与”到体育这一社会文化活动中来，推进中国竞技体育的可持续发展。     

民生体育建设中政府职能优化的理性思考

民生体育是构建和谐社会的具体体现,是实现体育强国的必然要求,是政府践行执政为民的重要举措。政府作为发展民生体育事业的主导者,应该在树立服务理念,完善健全制度,理顺政府、市场和社团关系,建立考核体系等方面明确责任和优化职能,以进一步确保民生体育建设的高效开展。     

建设和谐社会与构建和谐体育

体育在和谐社会建设中具有重要作用,体育不和谐可能引发社会不和谐,构建和谐体育应符合和谐社会建设的要求,构建和谐体育要遵循事物的发展规律。     

新时代体育协同社会建设的逻辑理路与行动方略

中国特色社会主义进入新时代,体育与社会系统各领域的整合性作用与复合型功能更加凸显,体育正在加速迈进社会建设的“主战场”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以体育自身发展与带动发展的协调共进,协同社会建设的高质量推进,是贯彻习近平总书记关于体育“四个重要”战略定位,体现“两个全面”发展理念的必然要求,也是新时代赋予体育改革与发展的时代诉求与历史使命。认为新时代体育协同社会建设的总体目标统一于实现现代化发展,根本目的统一于增进民生福祉,时代主题统一于高质量发展,价值基点统一于以人民为中心,价值导向统一于公平正义构成其内在逻辑。在融入民生保障体系,协同民生建设;激发社会活力,协同社会治理创新;增添发展动能,协同社会结构优化;助力社会和谐,协同安定有序的社会环境建设4个重点领域,提出体育协同社会建设的行动路径：1）提供更高质量全民健身公共服务,助力健康中国建设;2）推动体育产业高质量发展,促进社会就业与带动社会创业;3）体育助力乡村振兴,协同实现共同富裕目标;4）加强体育社会组织党建工作,服务社会治理格局创新;5）体育治理重心向基层下移,为社会治理制度创新增添活力;6）推进体育治理的信...     

我国社区体育发展中学术理念的探析

1.社区体育发展的大局观(1)科学发展观不仅要增强人民体质,也要保护生态环境;不仅要建设体育的物质文明,也要建设体育的精神文明;不仅要扩大体育的参与程度,也要提高体育的参与质量。(2)社会转型理念社会转型是当今中国社会变迁的总体特征。社会的经济转型和组织转型引发的竞争机制、政府职能转变“、单位体制”松动、以及“社区体制”建立等,对社区体育管理体制改革产生了重要的影响,推动了中国社会体育管理体制的重构。(3)建设和谐社会理念从建设和谐社会的理念出发,要求我国体育事业的发展真正把人民的需要放在首要位置,不仅要重视竞技体…     

新中国民生体育发展论析

利用文献资料调研、历史研究等方法，追溯民生思想的历史渊源，指出体育是民生的第二阶段，阐释了民生体育的概念、内涵。通过分析不 同历史时期民生体育的发展状况，梳理新中国民生体育的发展历程，提出要正确把握当今民生体育的发展契机，解决好体育领域内的民生问题， 并指出民生体育建设任重道远。     

浅析社区体育发展对构建和谐社会的作用

近年来，随着城市化进程的不断加快，社区文化建设蓬勃兴起，社区体育作为社区文化建设的重要内容。在构建和谐社会中扮演着重要的角色。本文围绕建设社会主义和谐社会的奋斗目标，结合社区体育的实际情况，对如何促进社区体育发展，构建和谐社会提出了一些思考。     

体育--构建社会主义和谐社会的纽带

在阐述和谐社会概念的基础上,从体育促进人的和谐发展、社会精神文明建设,体育营造公平、公正、公开理念,体育的规则意识导向,体育的安全阀功能和促进社会自由流动、推进经济发展等方面,论述了体育为构建社会主义和谐社会发挥的重要作用。认为:体育是构建社会主义和谐社会的纽带。     

论高等院校体育文化建设对构建和谐校园的意义

构建和谐社会是当前我国社会发展的主题和目标,也是全面建设小康社会的重要手段。本文在阐述高校“和谐校园”概念的基础上,分析了高校校园体育文化以及“和谐校园”建设的发展现状。然后提出了相应的对策和建议,并从中论证了校园体育文化建设与“和谐校园”的关系。最后总结了高等院校体育文化建设对构建和谐校园的意义。校园体育文化是维系学校团体的一种精神力量,在培养校园精神、促进精神文明建设、营造学校人文气息和构建和谐校园的过程中起着重要的作用。学校当局要充分利用体育文化资源,坚持以人为本,让师生通过参加校园体育文化活动接触社会、了解社会。培养团结合作、顽强拼搏、勇于进取的精神面貌,促进和谐校园的构建与发展。     

构建和谐社会目标下发展学校体育的思考

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对我国构建和谐社会目标下学校体育的地位和发展进行探讨。分析认为,学校体育的功能和构建和谐社会的内涵具有一致性,学校体育的发展对我国构建和谐社会目标的实现起促进作用。但是,当前我国学校体育的功能未得到充分发挥,将来应进一步从贯彻落实中央政策、增加投入、改革学校体育等方面入手,促进学校体育功能的发挥,实现学校体育发展和和谐社会构建的良性互动。     

新疆少数民族传统体育文化在建设和谐社会进程中的价值分析

文章对少数民族传统体育文化在构建和谐社会中的价值进行了深入剖析和研究。研究认为新疆少数民族传统体育对于维护新疆稳定、维护民族团结、促进经济发展、构建和谐人际关系以及营造良好的自然环境等方面,对构建和谐社会的进程中具有重要价值。研究少数民族传统体育文化和谐理念及其所体现的价值,对构建社会主义和谐社会有着重要的理论和实践上的借鉴作用,有助于推动和谐社会的建设。     

试论老年人体育的多元化发展与和谐社会的建设

通过认识现阶段我国老年人口的现状与发展趋势,按照和谐社会的基本特征,阐释建设和谐社会与老年人体育多元化发展二者之间的相互关系及相互影响,明确老年人体育的多元化发展对于建设和谐社会的重要性,并就如何促进和谐社会与老年人体育多元化发展的合理互动提出若干可行性建议.     

浅谈高校和谐体育教育的构建

构建和谐社会的背景下,高校和谐教育体系和校园建设也成为高等教育创新机制的必然要求。和谐社会的诸要素和要求也都具体的细化到高校层面,成为一种可操作的标准。而高校体育作为高等教育的重要内容,它的和谐构建必然关系着整个和谐校园的构建。     

中华武术在构建和谐社会的价值作用研究

文章运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法对中华武术在构建和谐社会的功能作用进行研究,并结合中华武术的健身、技击、文化、养生、保健、艺术、影视等功能对和谐社会的价值作用,应该正确认识武术构建和谐社会中的重要地位和价值,中华武术有益于增强人民体质,武德有助于建立起新型和谐社会道德观,为构建和谐社会注入新的动力。     

城镇广场舞运动对构建和谐社会的作用探究

运用文献资料法、逻辑分析法等多种研究方法,并结合和谐社会的价值理念,演绎归纳出城镇广场舞运动对构建和谐社会的作用。研究结果表明：广场舞运动凭借自身的优势适宜在城镇开展普及;广场舞运动的开展能促进人自身、人与人、人与社会的和谐。文章通过探讨城镇广场舞运动对构建和谐社会的作用,能使人们对广场舞运动有一个全面、合理的认识,从而有效地激发人们参与广场舞运动的积极性。     

发展民族传统体育在构建和谐社会中的价值分析

本文运用文献资料法、归纳分析法，从阐述与归纳民族传统体育的特征、功能入手，分析了民族传统体育对构建社会主义和谐社会的价值，并对发展族传统体育构建社会主义和谐社会的举措作了初步的探讨。     

发展民俗体育构建和谐社会

采用文献资料、逻辑分析等研究方法对民俗体育的内涵及民俗体育在构建和谐社会的价值进行分析。研究认为：发展民俗体育有利于极大丰富、完善和发展人类社会的体育文化宝库，促进社会主义文化大繁荣大发展。同时，发展民俗体育有利于促进民族团结，有利于丰富社会情感，有利于营造良好的社会氛围，有利于教育的和谐发展，从而促进和谐社会的建设。     

高校闲暇体育活动的开展与和谐校园的构建

高校作为社会的一个重要组成部分，在构建和谐社会的时代潮流中，应该发挥重要作用。本文研究表明，高校闲暇体育的开展，对构建和谐校园乃至社会的和谐具有十分积极的意义。