上海市中老年健身操（舞）开展情况的调查与分析

采用询访与问卷调查等研究方法,对上海市社区体育中中老年健身操(舞)开展情况进行研究。结果发现,上海市中老年健身操(舞)活动逐渐向集中、有序的方向发展;组织形式多样;活动经费自筹为主;练习者参与这一活动的主要原因为健身娱乐、调节心情、扩大社会交往。     

广州市中等职业学校健身操舞开展可行性的调查研究——以广州市医药职业学校为例

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法,对广州市医药职业学校校园健身操舞的开展状况进行调查与分析,结合学校的办学特点及健身操舞开展的作用和意义,有针对性地调查学生对健身操舞的学习兴趣、学习动机、校园开展现状和现有师资等主要影响发展因素,为健身操舞在广州市中等职业学校的发展提供依据。     

基于模糊评价方法的高职院校体育课堂健身操舞推广性研究

健身操舞具有健身、健心、健脑和健美等诸多功能,但该运动在高职院校体育课堂并不普及,针对该问题,运用问卷调研法,以成都市、南充市、广安市等6市9校的在校大学生为调查对象,对健身操舞在高职类院校体育课堂推广影响因素进行分析。基于样本的问卷调查数据,建立模糊评价模型,运用模糊评价方法综合评价了性别、爱好、了解程度、场地设施、师资力量等参数对推广性的影响程度。结果显示:师资力量、性别、场地设施是影响健身操舞推广的主要因素。根据分析结果提出加强师资力量建设、加强场地设施投资建设是推广健身操舞的有效对策。     

成都市社区公共体育服务的新名片——大众健身操舞

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,随机选取成都市800名健身爱好者作为主要研究对象。了解成都市社区公共体育服务项目的开展现状,分析大众健身操舞在公共体育服务中的价值及发展趋势。从而论证出大众健身操舞在社区体育中的重要性。     

论大众健身操在现代都市休闲体育中开展的必然性及面临的挑战

依据体育学、社会学、文化学和管理学的有关原理，以辨证的思维方式，通过对大众健身操的开展在现代都市休闲体育中占有很大比重分析，拓展大众健身操的健身、娱乐、休闲价值，达到以人为本，追求健康，体现对人类自身的尊重为最终目的。论述了大众健身操开展在现代都市休闲体育中的必然性，进而提出在现代都市休闲体育中开展大众健身操所面临的问题与解决方略。     

对江苏省高校学生健美需求和健美教学现状的调查与分析

以江苏省10所高校为例，通过对大学生的健美需求与健美教学开展状况进行调查分析。结果表明，我省大学生的形体健美意识较强，但高校健美教学开展的情况与大学生的健美需求之间存在很大差距。提出了在高校体育教学中增加健美内容的建议。     

探析高职院校体育健身操舞教学的发展现状

健身操舞的教育发展越来越快,已经成为高职院校体育教学中非常重要的一个项目,但是在实际发展中,健身操舞教学存在的问题也越来越多,阻碍健身操舞的快速、科学且健康发展。对此,笔者分析高职院校体育健身操舞教学现状,而后浅谈提高其教学质量的几点措施,希望能提升健身操舞在体育教学中的价值。     

溯源、解构与当代形塑：民族健身操身体动作之研究——基于土家族“肉连响”健身操个案分析

运用体育人类学方法论，借助文献资料、田野调查、身体动作分析等方法，阐释民族健身操身体动作的文化内涵与社会发生；基于土家族“肉连响”健身操个案分析，采用质性研究范式，追溯民族健身操身体动作雏形、解构文化蕴含意义。研究发现：“肉连响”身体动作始发于原始信仰的母体文化，后成为以军事战争为主要目的的操演，为适应自然与社会环境历经一系列文化变迁，在文化适应中、社会需求下不断演变，身体动作由之初“巫”“舞”“武”的文化结合体，发展为以健身为目的的健身运动。民族健身操是民族传统体育文化破旧立新的现代产物，从竞赛制度、传统节日文化、学校教育、健身美学4个维度探讨了民族健身操在当代社会的形塑路径。     

项目教学法在健身操教学中应用的研究

项目教学法能激发学生学习的兴趣,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的能力。运用到体育教育中,有其特有的优势,能够最大限度的体现教与学的协调统一,体现"终身体育"和"健康第一"的指导思想。在健身操教学中运用项目教学法更能发挥健身操的健体、健美、健心的育人功能。     

体育教师书屋

《中学生健身操》《小学生健身操》《中学生健身操》(民族版)和《小学生健身操》(民族版)均由健力操、秧歌操、武术操和搏击操、健舞操四部分组成。这些新创编的健身操动作节奏鲜明、旋律优美,其中健力操被列入全国教育科学“十五”规划重点课题研究内容。秧歌操是选用东北和陕     

体操运动的起源及健身功能研究

从体操的起源谈起,从体操的健身功能扩展,通过竞技体操和大众健美操对比说明基础普及和提高的哲学关系,着重指出体操在发展中必须注意健身功能的开发,才能保证体操运动的健康发展.     

普及高校团体操促进阳光体育运动的开展

通过对高校团体操开展规模、频率、内容的现状及影响普及因素的调查分析，阐述了高校开展团体操对阳光体育运动开展的作用，提出了高校应拓展体育教学内容，融团体操于体育教学中，突出民族色彩新设想，将普及团体操与开展阳光体育运动有机结合的新思路。     

高校健美操教学效果提高之探讨

通过分析高校健美操课程开设的现状,讨论如何进一步提高高校健美操的教学效果,提出有利于健美操课程发展的建议,为推动新课程标准下高校健美操教学的改革和发展提供有益的参考.     

对构建高校健美操队体育营销体系的研究

目前各高校纷纷建立了自己的健美操代表队,但高校健美操队的经费问题一直制约着各队的发展.分析了高校健美操队营销的基础,高校健美操队进行营销所产生的影响,构建了高校健美操队的体育营销体系,旨在促进我国高校健美操事业的发展.     

浅谈我国团体操发展的文化渊源及价值意义

团体操是一项集民族特性与智慧于一体的文化活动，透过其体育与艺术高度结合的外在表现形式，我们应该看到其自身的文化内涵和价值。本文通过分析研究我国团体操发展的各阶段历史文化背景，透析其文化渊源和内涵，阐述团体操的文化价值及意义，以此唤起更多人对团体操的关注和认同，促进其发展。     

学生柔韧、灵敏素质的提高对武术健身操课程有效教学的影响

武术健身操是近几年来在中小学广泛开展的学生体育课程,如何提高武术健身操课程的有效教学是我们共同面临的课题。文章运用文献资料研究方法和教学实验法,通过教学实践,对如何通过学生柔韧素质和灵敏素质的提高来对武术健身操课程的有效教学进行分析研究,以进一步推动武术健身操课程的推广。     

对山东省高校竞技健美操发展的思考

采用文献资料、逻辑分析等方法对高校竞技健美操发展过程中存在的问题进行分析研究。阐述高校竞技健美操的发展主流以及对策建议,以推进高校竞技健美操的发展。     

对第10届全国大学生健美操锦标赛的思考

本文通过对2002年第10届全国大学生健美操锦标赛的调查分析,就目前我国大学生健美操运动的发展现状及存在的问题等方面进行客观分析,并提出了发展建议.     

湖北省高校健美操运动的现状及发展态势

以湖北省第11届运动会(高校类)健美操比赛的17支队伍为研究对象，运用现场观察与摄像法、数理统计法、比较法，对获得的资料和数据进行分析，概括湖北省高校健美操运动的现状，并对其发展态势提出一些见解。     

论团体操对学校体育的作用

随着现代体育事业的蓬勃发展,团体操表演已成为一种宝贵的人类文化财富。它具有窗口作用,是展示学校风采的大好时机,它集中反映了学校的管理水平和体育、文化、艺术水平。团体操表演的成功,不仅是运动会成功的一半,而且对中学学校体育有着积极的促进作用。研究团体操对学校体育的作用,为促进团体操表演艺术在中学的提高和发展提供理论和实践的依据。