体教结合构建高校高水平健美操后备人才培养模式研究

运用文献资料法、调查法对我国高校高水平健美操队发展历程进行分析,运用体教融合的教育思想初次规划我国高校高水平健美操队的培养体系,同时也为高校高水平健美操队的建设提供理论参考和实践依据。     

我国高校竞技健美操运动队的现状调查

1研究对象和方法1.1研究对象选取近几年在全国及省级健美操比赛中取得较好成绩的高校健美操队及广东、湖北、湖南、山东、河北、陕西、四川、上海等地的高校竞技健美操运动队为研究对象。1.2研究方法1.2.1问卷调查法制定问卷调查表,对部分高校健美操队的教练员及运动员分别发放     

河南高校健美操运动员运动损伤的研究

中国健美操队在世界大赛中的出色表现,极大地促进了各高校健美操运动的蓬勃发展,在日前体制下,高等院校是健美操的主流,高等院校的运动员几乎包揽了国内的中高级比赛.由于训练方式不当,规则难度的提高,健美操的运动损伤随之频繁出现,这不但给运动员的身心健康带来巨大压力,也严重影响了训练和比赛的顺利进行.     

普通高校男生健美操健身综合课程教学内容改革的可行性研究

健美操课程是高校普及开设并深受女学生喜爱的一门课程,但是男生健美操开展情况就不容乐观了.因此本文通过调查部分高校的男生健美操开展现状,提出男生健美操健身综合课程教学内容方面的改革方案,以推动高校男生健美操的发展.     

高校健美操教学效果提高之探讨

通过分析高校健美操课程开设的现状,讨论如何进一步提高高校健美操的教学效果,提出有利于健美操课程发展的建议,为推动新课程标准下高校健美操教学的改革和发展提供有益的参考.     

健美操在高校校园文化建设中的作用

高校校园文化建设是高等教育的一项重要任务,健美操专业在各个高校里开设很普及,但其在对促进大学生全面发展,丰富校园文化方面的地位和作用却不容忽视.健美操成为高校校园体育文化的重要组成部分,同时也在丰富.完善校园文化建设,促进大学生全面发展.本文从高校校园文化的内涵入手,在教学过程中认真分析了健美操在校园文化建设方面的现状,就健美操运动在丰富高校校园文化中的作用进行了初步探讨.     

我国优秀男子健美操运动员的身体形态素质特征

世界健美操锦标赛迄今为止已举行了４届。我国运动员参加了第１届和第４届的比赛。从中国选手参加的２届比赛成绩中,我们可以发现,我国男子健美操相比世界先进水平还有一大段距离。原因是多方面的,但缺乏科学选材,专项训练水平不高,是造成我国男子健美操水平落后的主要原因之一。为此,我们进行了专题调查研究,研究对象为１９９８年全国第２届健美操运动会男子单人决赛前１２名运动员、广州体育学院健美操队、广州中山大学健美操队、广州中医药大学健美操队和南暨南大学健美操队共１２名男单健美操运动员,运动员平均年龄２２．５岁,…     

从难度动作的变化展望中国竞技健美操的发展

采用文献资料法、数理统计法、对比分析法等,对1997年-2009年版《竞技健美操竞赛规则》进行研究分析,试图找出难度动作的变化特点及趋势,并根据近几年我国健美操队取得的成绩,探析我国竞技健美操如何更好的发展.     

高校竞技健美操发展现状与对策

社会的发展对高校教育提出新要求,培养学习与竞技双素质兼优的大学生运动员成为高校的重要任务之一。我国高校竞技健美操受诸多因素影响与制约,竞技水平有待提升。本文简述了我国竞技健美操发展历程,客观剖析高校竞技健美操发展现状,浅要的探索解决我国高校竞技健美操发展问题的对策。旨在推动高校竞技健美操的发展,努力提升我国体育大国的地位。     

高校健美操教学推进学生主体性发展研究

多年来,我国高校健美操教学一直沿用传统的教学方法,导致学生对健美操的学习兴趣有所下降。文章从分析我国高校传统健美操教学中存在的问题入手,探讨了高校健美操教学主体性的真正本质,同时提出了高校健美操教学推进学生主体性发展的策略研究。     

我国竞技健美操的发展现状与对策

通过问卷，对全国38支竞技健美操运动队的情况进行了调查。分析了我国竞技健美操的发展现状，指出了我国竞技健美操与世界的差距，提出了发展对策。     

湖北省高校健美操运动的现状及发展态势

以湖北省第11届运动会(高校类)健美操比赛的17支队伍为研究对象，运用现场观察与摄像法、数理统计法、比较法，对获得的资料和数据进行分析，概括湖北省高校健美操运动的现状，并对其发展态势提出一些见解。     

对第10届全国大学生健美操锦标赛的思考

本文通过对2002年第10届全国大学生健美操锦标赛的调查分析,就目前我国大学生健美操运动的发展现状及存在的问题等方面进行客观分析,并提出了发展建议.     

大型团体操中民族体育形式的价值及应用前景

民族体育形式编入大型团体操后,能展现丰富多彩的民族体育文化,从体育的角度体现中华民族的民族精神,满足大型团体操创编中的民族性要求等.民族体育的表现形式具有多样性、灵活性等特点,将它们稍加拓展和加工就能满足大型团体操编排的要求.从创编角度来看,我国民族体育形式在大型团体操中的应用将有十分广阔的前景.     

高校公体健美操课程创新融入舞蹈啦啦操探析

体育课程是国内各高校重点教学的一门必修课程,而健美操又是体育课教学过程中的重点课程。在过去的健美操课程教学中由于课堂模式老旧、课堂教学枯燥,导致健美操课程无法引起学生的兴趣。舞蹈啦啦操融入高校健美操课程中不仅能够激活课堂教学,还能令高校学生达到强身健体的效能,将啦啦操的活力与新意以及健美操结合在一起,激发学生的兴趣,推动高校公体健美操课堂的进一步发展。     

浅谈我国团体操发展的文化渊源及价值意义

团体操是一项集民族特性与智慧于一体的文化活动，透过其体育与艺术高度结合的外在表现形式，我们应该看到其自身的文化内涵和价值。本文通过分析研究我国团体操发展的各阶段历史文化背景，透析其文化渊源和内涵，阐述团体操的文化价值及意义，以此唤起更多人对团体操的关注和认同，促进其发展。     

论团体操对学校体育的作用

随着现代体育事业的蓬勃发展,团体操表演已成为一种宝贵的人类文化财富。它具有窗口作用,是展示学校风采的大好时机,它集中反映了学校的管理水平和体育、文化、艺术水平。团体操表演的成功,不仅是运动会成功的一半,而且对中学学校体育有着积极的促进作用。研究团体操对学校体育的作用,为促进团体操表演艺术在中学的提高和发展提供理论和实践的依据。     

学生柔韧、灵敏素质的提高对武术健身操课程有效教学的影响

武术健身操是近几年来在中小学广泛开展的学生体育课程,如何提高武术健身操课程的有效教学是我们共同面临的课题。文章运用文献资料研究方法和教学实验法,通过教学实践,对如何通过学生柔韧素质和灵敏素质的提高来对武术健身操课程的有效教学进行分析研究,以进一步推动武术健身操课程的推广。     

体操运动的起源及健身功能研究

从体操的起源谈起,从体操的健身功能扩展,通过竞技体操和大众健美操对比说明基础普及和提高的哲学关系,着重指出体操在发展中必须注意健身功能的开发,才能保证体操运动的健康发展.     

谈健身操与全民健身

健身操是城乡居民喜爱的健身项目之一,文章根据“中国社会体育现状调查结果报告”有关数据,了解当前健身操开展的状况,分析了健身操在全民健身运动中推广的可行性及其推广价值,认为健身操在全民健身运动中具有重要的意义。