中国奥运会冠军的选材和跨项选材研究

为了揭示中国奥运会冠军选材和跨项选材的成功经验,采用文献资料法、面谈和问卷调查法、数理统计法等,对我国251位奥运会冠军的选材特征进行了研究,获得以下结论:奥运会冠军的选材年龄渐趋低龄化,中国17.5%的夏季奥运会冠军是跨项选材的结果;竞技能力相近,制胜因素类似,动作结构相似的项目才有可能实现跨项选材;跳水项目45.5%的奥运会冠军初选练习项目为体操;篮球与排球,摔跤与柔道,田径投掷项目与要求突出力量水平的柔道等项目也存在跨项选材;夏奥会和冬奥会项目之间目前还没有出现跨项选材培养的奥运会冠军,冬奥会项目冠军之间也没有出现跨项选材;跨项选材的前提是在初选项目有较好的符合专项需要的体能和技术基础;跨项选材运动员终选项目年龄略大,但未错过终选项目竞技能力发展的敏感期;跨项选材是培养优秀运动员的路径之一。     

中国竞技体育跨项选材：实践成效、基本经验与发展方向

跨项选材是中国备战2022年北京冬奥会的创新之举，对实现中国冰雪运动跨越式发展意义重大。采用文献研究、专家访谈等方法，探讨中国竞技体育跨项选材实践成效，总结基本经验，并提出发展方向。研究认为，中国竞技体育跨项选材在参赛目标、人才储备、格局优化和体系创新方面取得显著成效。中国竞技体育跨项选材基本经验体现在充分发挥“举国体制”优势，以国家体育总局为核心引领各省市协作创新；坚持遵循“跨项选材”规律，以各项目制定科学选材标准为指引严格甄选；找准推进“跨项选材”动力，以明确的激励保障政策为依据提供全力支持。中国竞技体育跨项选材在理念方面，应更加注重以人为本，早期多项发展，关注运动员多维潜力；在形式方面，应更加主动自觉，提供政策保障，助推运动员适时跨项；在模式方面，应更加灵活多样，强化顶层设计，引领创新模式的涌现。     

跨项选材与我国三人篮球运动发展

跨项选材是当前竞技体育为备战重大赛事而常用的运动员选拔方法，它在我国三人篮球的发展中发挥了积极作用。鉴于我国三人篮球在东京奥运会上表现出的良好潜力，本文试图通过回顾我国三人篮球备战东京奥运会的过程，针对我国三人篮球项目跨项选材中存在的问题和不足，提出改进建议：(1)项目发展需统筹谋划、顶层设计，系统推进跨项选材工作；(2)凝聚共识、达成合作，吸引社会广泛参与项目选材；(3)深入实践、理论支撑，提升跨项选材科学水平；(4)革新理念、以赛代练，促进选训结合，实现项目全面发展。以此为三人篮球项目备战巴黎奥运会打下坚实基础。     

从无序化到规模化:运动员跨项选材的演进历程与经验思考

运动员跨项选材是我国推进北京冬奥会、残奥会备战工作的重要举措之一。国际上运动员跨项选材的发展经历了"无序化"和"规模化"两个阶段。澳大利亚和英国等国规模化跨项选材的经验表明:传统选材依旧是运动员成才的主要途径,跨项选材是传统选材的有益补充;跨项选材是运动员成才的关键环节,长期培养和全面保障的意义深远;现有的跨项以赛艇、自行车和跆拳道等夏奥项目以及俯式冰橇等冬奥项目为主。从短期备战角度来看,我国要遴选适合跨项的运动项目,加强备战保障工作,提高运动员成才效率;从长期可持续发展角度来看,要注重运动员全面发展,强化政策引导、深化竞赛改革,进一步发挥竞技体育的综合功能和价值。     

LTAD理论视域下的跨界跨项选材培养系统化实施路径的研究

本研究本文采用文献资料法、访谈法、比较分析法等首先分析了跨界跨项工作中选材和培养的关系。其次,综述分析跨界跨项选材培养的前提、规律和要素。本研究认为,运动项目间的专项化时间差是跨界跨项选材培养的前提,运动项目的专项化时间特点形成了易跨项项目。跨界跨项选材培养的要素有动作技能,运动技能匹配的体能,心理、认知和情感素质以及心理表征。最后,结合理论和实践,在立足运动员长期培养理论的视角下讨论跨界跨项选材培养的系统化实施路径。     

浅谈青少年中长跑运动员应具有的专项竞技特征

专项竞技特征是指运动员竞技能力在专项竞技过程中的综合体现，由具有不同表现形式的形态、机能、素质、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成。现代中长跑运动员成绩进步神速，其主要原因之一就是科学选材，科学选材的前提就是要提前了解中长跑项目的竞技特征。本文从以下几方面进行阐述，希望能够给体育工作者提供些理论参考。     

竞技体育人才的成材规律论

以人才学、训练学等学科为理论研究基础,以竞技体育领域经典案例分析为依托,对竞技体育人才的成材规律进行审视与归纳。研究认为：竞技体育人才选材要遵循项目本质特征规律为前提,重视基础训练与身体生长发育规律有机融合,遵循＂三从一大＂训练原则,树立科学训练理念是成材的核心,加强运动员思想教育与文化学习教育的统一是竞技体育人才成材的重要保障。     

现代运动训练发展趋势探究

运用文献法、比较法与逻辑分析法等,对现代科学化训练的发展趋势进行了深入的研究,旨在理清训练观念与思路,找出我国运动训练实践中存在的问题,为培育运动员以及夺取比赛优胜提供理论支持。研究认为现代科学训练的前沿特征为:树立系统训练观;"双子模型"在训练中的运用;运动训练的专项化与实战化、针对性与个性化、程序化;现代高科技理论与技术对竞技体育整体渗透;选择适宜的参赛次数;重视恢复;运动训练方法与理论在不同学科、项目间和性别间的相互借鉴与移植;提高最佳竞技状态最高水平出现的频率、保持时间和延长运动寿命;加强创新;心理训练的专项深化;运动训练的科学监测;强调力量素质训练;科学选材、高效的训练管理;文化兴体等。     

竞技体育后备人才培养过程中“早期专项化训练”的应用研究

为了从竞技体育后备人才培养的视角探讨"早期专项化训练"的可行性,找出制约少儿竞技体育后备人才进一步攀登体育高峰的原因所在,运用文献资料、逻辑分析等方法,分析当前早期专项化训练的定义,运用现状及存在的争议,认为:早期专项化训练是当代竞技体育发展规律的体现,是培养竞技体育后备人才的重要途径,尽管在训练中存在着诸如"早期专一化"、"早期成人化"和"早期职业化"的误区,但其科学性和合理性不容否定。在此基础上,提出了一系列早期专项化训练具体实施的建议。     

分析优秀跨栏运动员身高现状提供少年选材根据

一.身高对跨栏项目选材的理论价值大量资料表明身高对于跨栏这一项目选材的可行性和重要性: 1.前苏联学者和我国《运动员科学选材课题组》提出身高对运动员选材的重要性。田麦久等在《项群训练理论》一书中明确提出,形态条件对速度性项群运动员的竞技能力构成因素中具有重要作用,并重点指出:“大个”——身材高大对于跨栏和跳高是非常重要的; 2.用身高,体重,克托莱指数具有鲜明的项群特征,作为基础形态指标对选拔不同专项的田径运动员具有较高的区分度,短跨和跳跃项目对其要求较高,选材时必须高度关注;     

论人本主义视域下的体育教育观

采用文献资料法,以“人本主义”为视点,对“健康第一”作为学校体育价值取向确立的基础,以及学校体育教育思想提出的现实选择进行阐述,对“健康第一”学校体育教育确立的价值基础及现实选择的背景进行分析,为科学认知“健康第一”学校体育教育思想提供理性的释解。     

运动天赋与运动选材相关研究

选材是训练成功的基础,确立科学合理的选材指标体系是科学选材的保证和前提,运动能力的遗传学规律为运动员的科学选材提供了理论依据,教练员可以根据不同专项运动员对运动机能的不同要求,将那些具有从事某些运动特殊天赋的少年儿童选拔出来,并给予科学的训练,使他们先天的能力得到充分的发挥和发展。     

中国水上竞技体育2010年发展战略与对策

水上竞技体育中的皮划艇、赛艇、帆船、帆板等奥运项目，是实施奥运战略的“重头戏”，也是我国竞技运动赶超世界先进水平的关键因素之一。中国水上竞技体育应选择在较短时间里赶上世界水上竞技发达国家、争夺领先地位的“赶超战略”，采取“两步走”的战略途径，力争实现战略设想。在战略对策上，首先应集中力量突出强项，形成“龙头”带动整体；加强主体子系统的建设，形成合理运动队伍结构；科学布局重点训练基地，形成以体育教育为依托、以水上科学研究为先导的高水平人才基地模式；以科技为先导，科学训练与科学研究密切结合；改革竞赛办法，建立并完善多强对抗机制。     

论当今世界优秀田径运动员身高、体重和克托莱指数的项群特征

采用文献法、数理统计法（单因素方差分析、相关分析）、归纳法,以1996亚特兰大奥运会田径决赛前8名运动员为研究对象,探讨当今世界优秀田径运动员身高、体重和克托莱指数的项群特征,以揭示田径运动不同亚类项群及其分组项目运动员在上述3指标上的量值模式及特点。结果表明;当今世界优秀田径运动员的身高、体重和克托莱指数具有鲜明的项群特征。不同亚类项群及其分组项目运动员在上述3指标上不仅差异显著,而且其量值排序具有一致性。说明上述3指标可作为基础形态指标应用于不同田径亚类项群及其分组项目的科学选材。建议尽快建立中国田径不同亚类项群及其分组项目优秀运动员身高、体重和克托莱指数的常模标准,以提高我国田径运动项目选材的科学性。     

山东省部分优秀跳跃运动员运动损伤的现状调查与分析

对山东省体工队16名现役优秀跳跃运动员进行了运动损伤调查。结果表明,优秀跳跃运动员的受伤多发部位依次为膝、踝、腰和腹。多发伤种与项目有关:跳高易致股后肌群拉伤、膝关节、踝关节扭伤、背部损伤;跳远易致腘肌损伤、半月板损伤;三级跳远易致足跟底部扭伤、踝关节扭伤;撑竿跳高易致腹外斜肌拉伤。局部运动负荷过大、技术动作不正确和身体疲劳是造成运动损伤的主要原因。科学安排训练和竞赛,注重对运动员的技术训练和技术诊断,加强对膝踝等受伤多发部位的保护,提高对急性损伤的诊治水平,建立、健全运动员医疗制度和康复制度,对于预防跳跃运动损伤和提高治疗效果具有积极作用。     

“黑哨”行为的法律性质及其规治

“黑哨”行为是指裁判员在体育比赛执法过程中故意不遵行竞赛规则、规程和裁判法、违背体育精神和执业道德,违反体育法律法规条例章程的规定而作出不公正判罚的行为。导致“黑哨”行为的原因多样,但其与受贿不存在必然联系,与“受贿”行为存在本质区别。“黑哨”行为是一种具有特定社会危害性的行为：对比赛各直接利益相关方均产生消极影响和不利后果;破坏了国家公平公正的裁判员制度;损害了体育运动的健康发展。依据其社会危害性和违法性的不同程度,“黑哨”行为应当受到行业内部纪律处罚或体育行政处罚或刑事处罚。     

江苏省部分优秀投掷运动员运动损伤调查

对国家女子投掷人才基地南通组16名现役优秀运动员进行了运动损伤调查。结果表明,优秀投掷运动员的受伤多发部位依次为膝、肩、手和腹。多发伤种与项目有关:推铅球易致肩袖伤、掌指关节扭伤、膝创伤筋膜炎;掷铁饼易致髌骨软骨病;投标枪易致肩袖伤、半月板损伤;掷链球易致腹外斜肌拉伤。局部运动负荷过大、技术动作不正确和身体疲劳是造成运动损伤的主要原因。科学安排训练和竞赛,注重对运动员的技术训练和技术诊断,加强对膝、肩等受伤多发部位的保护,提高对急性损伤的诊治水平,建立、健全运动员医疗制度和康复制度,对于预防投掷运动损伤和提高治疗效果具有积极作用。     

短跑和中长跑运动员跳深实验中支撑时间特征的研究

目的：从运动员选材角度探讨短跑和中长跑项目运动员在跳深实验中支撑时间的特征，为支撑时间应用于田径运动员选材提供依据。方法：以上海市一、二线短跑和中长跑共84名运动员为研究对象。所有研究对象均进行身高、体重、跳深实验测试，分组研究两项目运动员支撑时间特征。结果：短跑男子优秀组最快和平均支撑时间都快于一般组（P＜0.05），女子优秀组最快和平均支撑时间也都快于一般组（P＞0.05），中长跑组也表现基本一致的趋势；项目之间进行比较也基本表现出一致性趋势，也就是短跑组最快和平均支撑时间基本快于相同运动等级中长跑组（P＞0.05）。结论：支撑时间在短跑和中长跑项目中具有明显的项目特征和等级特征，可以应用于短跑或中长跑项目选材。     

Data Mining in Elite Sports: A Review and a Framework

Sophisticated data analytical methods such as data mining, where the focus is upon exploration and developing new insights, are becoming increasingly useful tools in analysing elite sports performance data and supporting decision making that is crucial to gaining success. In this article, we investigate the different data mining demands of elite sports with respect to a number of features that describe sport competitions. The aim is to more structurally connect the sports and data mining domains through: (a) describing a framework for categorizing elite sports, and (b) understanding the analytical demands of different performance analysis problems. Therefore, we review different aspects such as sport categories and performance analysis requirements that influence each stage in sports data mining. We also present a model bringing together performance analysis requirements, data mining methods, data mining techniques, and technique characteristics. This will assist both data scientists and sport professionals to more effectively collaborate and contribute to success in elite sport events.     

以项目本质特征为核心导向提升我国竞技体育训练科学化水平

项目本质特征是指运动项目在比赛规则的允许下，以获得最佳运动效益为目标，在生物力学、生物化学、运动生理学、运动心理学和运动智能学等方面表现出的主要特征。在我国的竞技训练过程中存在着“重形不重质”的问题。只有对项目本身内在的、微观的和动态变化的细节进行剖析，正确理解项目本质特征，才能不断提升我国竞技运动训练科学化水平，为提高竞技成绩提供理论依据。