武汉市大学生篮球裁判员临场执裁水平影响因素的调查与分析

本文主要采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法以及逻辑分析法,对武汉市大学生篮球裁判员临场执裁水平影响因素进行调查与分析,针对当前大学生篮球裁判员出现的问题和主要影响因素提出相应的对策,旨在为武汉市大学生篮球裁判员提供客观、更准确的参考依据。     

影响大学生篮球裁判员临场执裁的因素研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等,对北京体育大学100名篮球二级裁判员临场执裁的影响因素进行调查研究。研究表明:影响大学生篮球裁判员临场执裁的因素主要有内在因素和外在因素,内在、外在因素在不同程度上都会影响裁判员的临场执裁,针对这些影响因素提出相应的建议,旨在提高大学生篮球裁判员的临场执裁水平。     

影响篮球裁判员临场执法水平的因素及其分析

采用问卷调查法和常规统计法,对影响篮球裁判员临场执法水平的主要因素进行探析,结果发现,主要因素有:篮球裁判员的专业理论知识,临场心理素质,职业道德等。     

对影响我院初级篮球裁判员判罚准确性主要因素的调查与分析

采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、统计分析法对影响我院初级篮球裁判员在判罚准确性的主要因素进行分析。通过现场观看和前辈指导,以及对裁判规则的熟悉、对裁判法的掌握及运用、临场实践、执法心理的提高,从而培养高水平篮球裁判员。     

影响篮球裁判员正确判罚的主要因素分析

裁判员作为篮球场上的执法者,他的行为影响着场上运动员的情绪和他们技、战术水平的正常发挥。裁判员的判罚准确与否,很大程度上影响着球员水平的发挥和比赛结果。影响裁判员判罚的主要因素有：裁判员的技能水平、临场的心理素质以及临场的情绪等。本文运用文献资料法、观察法、访谈法对影响篮球裁判员正确判罚的因素进行研究。     

论篮球裁判员的心理素质

通过调查和了解得知，不少的篮球裁判员都是篮球运动员出身，他们不仅掌握篮球技术、战术，了解篮球运动的发展规律，而且掌握篮球规则、裁判法的知识，他们反应好，有体力，有一定的临场经验。但为什么在临场时总是吹不出高水平?究竟是什么原因影响和阻碍这些裁判员向更高的水平发展呢?一句话，心理素质是影响和阻碍他们裁判水平提高的主要原因。下面结合裁判工作，谈一谈篮球裁判员应具备的主要心理素质。     

优秀篮球裁判员临场必备的素质与能力解析

运用文献资料法、案例分析法,全面系统地论述了一名优秀的篮球裁判员临场应具备的各项素质和各种能力,旨在进一步发掘影响篮球裁判员临场执裁的因素,为篮球裁判员临场执裁能力的提高与培养提供参考与指导。     

重庆市高校篮球裁判员现状调研

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法，对重庆市高校篮球裁判员的现状进行调查研究。结果表明，重庆市高校篮球裁判员年龄结构合理、整体文化水平较高、专业基础扎实，但英语水平较低、年轻高水平裁判员严重缺乏，男女比例不当。     

福建省篮球裁判员现状调查与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法，对福建省篮球裁判员的基本现状进行了调查研究，旨在加强福建省篮球裁判员的队伍建设。     

论心理因素对篮球裁判员正确判罚率的影响

通过对我国高级裁判员的咨询和问卷调查，其结果表明，对篮球裁判员正判率影响的因素有许多种，78．46％以上的裁判员认为心理因素对篮球裁判员正判率有着很重要的影响．对这些因素进行了综合分析和讨论。今后在培养和聘用篮球裁判员时，要以心理素质水平的高低为重要的考核依据．     

河南省普通高校运动训练专业篮球专项教学影响因素及对策研究

通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,对河南省运动训练专业篮球专项教学影响因素进行分析,得出结论：影响教学的主要因素是教师专业水平、上课时数、教学内容、学生学习积极性等4个因素。对其主要影响因素进行了分析,并针对影响河南省篮球专项教学的问题提出对策,为深化高校教育改革和改善体育教育提出理论借鉴。     

河南省高中篮球教练员工作现状调查分析

高中篮球运动人才不仅为CHBL和CUBA,也为CBA提供人才。高中篮球教练员的数量和质量是影响高中篮球人才培养的重要因素之一。通过了解和研究河南省16地市126名高中篮球教练员队伍的状况,针对目前存在的问题提出相应的建议,为河南省高中篮球教练员的培养和使用提供客观依据。     

沈阳市业余篮球俱乐部活动参与现状的调查研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,分析了沈阳市业余篮球俱乐部活动参与现状,找出影响沈阳市业余篮球俱乐部发展的因素,并提出合理化建议和相应的改进措施,旨在为沈阳市业余篮球俱乐部的发展提供理论参考。     

高师体育教育专业篮球普修课教学效果的调查研究

针对目前高师体育专业篮球普修课教学效果出现滑坡的现象，通过高师体育教育专业篮球普修课教学效果现状的调查与分析，探讨影响篮球课运动技能教学效果的因素。为高校体育教育专业篮球普修课教学的提高提出改善对策，推动高校体育教育专业篮球普修课的教学改革。     

高校高水平篮球运动员创伤流行病学研究

通过对山东省10所高等院校的521名篮球专项运动员进行了运动创伤的流行病学调查,结果发现：篮球专项运动员发生运动创伤的比率非常大;运动损伤的多发部位为膝关节和踝关节,急性损伤多于慢性损伤,损伤多为关节扭伤和肌肉拉伤;篮球比赛中的损伤率最高,其次为专项训练课;准备活动不够,局部负荷过大,机体疲劳和比赛中违反规则是致伤的4大因素。     

中美大学高水平篮球队教练员管理因素比较研究

教练员对高校竞技篮球的发展起着核心的作用。从中美大学教练员选配制度、教练组人员配备、教练员水平和训练态度等四个主要关系运动队训练水平提高的管理因素进行比较,旨在通过分析借鉴美国较成熟的管理经验,促进我国篮球教练员的管理工作。     

我国篮球竞赛暴力事件中球员暴力成因与对策研究

对国内外篮球重大赛事的24场典型暴力事件进行统计分析,总结归纳了3大类26项暴力成因,并对成因进行2轮专家调查和分成不同模块进行R型因子分析,确定了关键因素,揭示了心理基础;进而从管理机构、裁判员队伍、教练员队伍、运动员队伍、现场球迷、新闻媒介等方面探讨篮球竞赛暴力事件的规避策略。     

女大学生篮球教学模式的理论与实践研究

篮球运动是深受大学生喜爱的运动项目,也是高校体育教学的主要课程之一。然而,女大学生由于受其身心特点的影响,在学习热情和参与的主动性方面都有较大的差别。本文采用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、教学实验法,经过3年的跟踪教学实践探索和课题研究,探索高校女大学生篮球教学的最佳教学模式。在新教学模式培养下,女大学生的篮球课达标成绩、技术水平和体育课兴趣都优于传统篮球课的教学效果。实践证明这种教学模式有利于培养女大学生篮球学习兴趣,提高女大学生篮球专项课的教学质量,使其达到“学有所长、学有所用”的教学效果,并为终身体育打下良好的基础。     

长春市高校体育专业大学生篮球裁判员培养现状与对策研究

从长春市高校培养大学生篮球裁判员的实际情况出发,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对长春市高校体育专业大学生篮球裁判能力的发展现状进行研究。研究结果表明:长春市高校体育专业大学生对篮球裁判技能掌握得不好,高水平裁判员稀少。影响其发展的主要因素是:篮球裁判技能教学中,教学目标与教学内容的安排不合理,理论和实践脱轨,裁判临场实践机会少,对裁判法掌握不够娴熟,裁判员等级考核的机制不够完善。建议从社会需要和学生自身实际情况出发,加强学生社会实践能力,提高理论知识学习和完善考核制度,更好的促进大学篮球裁判技能的发展。     

高校大学生篮球兴趣的调查分析

通过对本校大学生篮球兴趣进行了分析,并对如何提高本校学生的篮球兴趣和参与篮球运动的积极性提出了建议,研究结果表明：本校大学生的篮球运动兴趣是十分浓厚的,学生参与篮球运动的动机较为明确,选择篮球运动参与的学生却不多,影响学生篮球运动兴趣及参与的主要心理因素主要是外界因素包括场地设施条件和篮球运动氛围等。通过本研究旨在为更好的促进本校篮球运动的发展提供参考。