篮球战术教学与训练

篮球战术,在篮球比赛中由各种形式的基础配合所组成,是稳定队员的心理状态,发挥身体训练水平,提高攻守技术运用效果的合理的组织体系。篮球战术是篮球运动水平发展的重要标志之一,其发展经历了“∞”字进攻和“换位进攻”两个时代,然后进入“移动进攻”的全盛时期。     

论篮球掩护配合的属性

篮球掩护配合属进攻?还是属防守?或是属攻守?这是值得探讨的问题。作者认为掩护配合属攻守,才符合战术配合的规律。凡是战术配合,都包含了队员间相互掩护的意义。进攻掩护配合中,队员间通过掩护配合互相创造进攻机会。而防守掩护配合则互相创造获球机会。防守队员的一切战术行动,都是为了重新控制球而投篮得分。     

谈“三人制”篮球的进攻移动

“三人制”篮球赛具有场上队员少、场地面积小、攻守转换快的特点,篮球进攻战术基础配合(传切、突分、掩护、策应)是主要的进攻战术配合形式,而合理的进攻移动又是实施进攻战术基础配合的前提和基础。本文试图通过对“三人制”比赛中进攻移动规律的分析,使运动员明确不同进攻移     

浅议篮球战术

篮球战术是比赛中队员个人技术的合理运用和队员之间相互协调配合的组织形式。通过一定的组织形式,使每个队员有组织、有目的地进行协同配合,将分散的个人连结成有机的整体,以保证最大限度调动每个队员的积极性,充分发挥技术的作用,掌握比赛的主动权,做到扬己之长,攻彼之短,调动对手,制约对手,争取比赛的胜利。战术的运用必须根据对手的具体情况,灵活机动地加以应用,既要熟练掌握攻、防基本战术,又要使战术多样,任何单一的运用某种战术都不会取     

篮球战术基础配合定量评价方法研究

篮球战术基础配合的质量直接影响全队战术完成的效果和个人技术的发挥。长期以来对篮球战术基础配合运用效果的评价研究却很少见．且大多是定性分析。因此，力图研究一套定量评价与诊断篮球战术基础配合的方法，拟分析在比赛、训练、教学中篮球战术基础配合的运用效果。以定量化实现训练最佳的控制，为各级篮球教练员及教师服务。     

对设计篮球攻守战术原则的探讨

在篮球战术教学训练过程中,教练员首先迂到的问题是训练什么形式的攻守战术,怎样才能形成本队自己的战术风格与打法。这就提出了如何设计与组织攻守战术的问题,由于攻守战术在结构、运用等方面各有其规律,为了能正确地反映和运用这些规律,我们就设计攻守战术的原则分述如下:     

跟我学排球──排球基本战术(一)

排球战术是指队员在比赛中所采取的有意识、有目的、有组织的个人和集体配合行动。全面、准确、熟练和实用的技术是组织战术的基础,而合理地运用战术又能更加充分地发挥技术的威力。排球战术可分为个人战术和集体战术两大类。集体战术又进一步分为接发球及其进攻（简称一攻）、接扣球及其进攻（防反）、接拉回球及其进攻（保攻）、接传、垫球及其进攻（推攻）四个战术系统（如图1所示）。1．阵容配备为了更有效地发挥每一个队员的特长和作用,必须对场上人员进行合理的搭配布里。为此,在组织阵容时,应该考虑根据队员的身体素质、技术水平…     

提高篮球运动攻防转换意识的几种方法

攻守转换是篮球运动进攻战术和防守战术体系的衔接阶段，它的本质是比赛双方控制球权得与失之间的转换。普通学校的业余篮球队没有专业队员的训练基础和战术素养，在篮球场上往往缺乏迅捷的攻防转换的意识。笔者通过长期带训校篮球队，摸索出一些提高队员攻防转换意识的训练方法，取得不错的效果。     

刍议投篮节奏

1、投篮节奏的概念 节奏一词是指音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的变化。篮球节奏是指全场快慢的变化。所谓篮球比赛节奏，是指在篮球比赛中，通过个人战术行动和全队的战术配合表现出来的运动特征。攻守双方的速度变化是比赛节奏的集中体现。篮球节奏可以分为进攻节奏和防守节奏，又可以分为技术节奏和战术节奏。投篮节奏属于技术节奏的一种。根据投篮节奏的特点和属性，我们试将投篮节奏定义为：篮球运动员根据比赛进展，自身投篮的习惯和特点，动静结合，快慢结合，所表现的一种投篮运动特征。     

浅谈篮球线路防守

路线移动是篮球攻守对抗中的一种表现形式,充分利用防守线路中防守队员的优势,并合理的运用,从而达到限制对方实现个人进攻的目的。     

篮球运动员视野因素及训练手段的探讨

从个人技术,队员间的配合,战术配合等方面阐述了视野与篮球的关系,并相应地提出视野训练手段。     

现代篮球进攻战术理论体系的构建

篮球进攻战术体系的构成有两个层面的内容：一是包含“个人进攻战术行动”和“进攻战术基础配合”等基本内容,处于篮球进攻战术系统的基础层面;二是“快攻”、“抢攻”、“固定配合进攻”、“机动配合进攻”等具有特定表现意义的4类战术形式,位于篮球进攻战术系统的表现层面;根据这4类战术形式在概念上的内涵论述了它们间内联和外延的相关理论：从制约各进攻战术间实施和运用的时空内容、彼此间相互关联的若干因素等揭示篮球进攻战术发生和发展的内在规律。     

战术运用中应注意的问题

在战术具体运用中,有一些值得注意的问题,应引起指挥员和队员们的注意,主要有: 一、战术运用的出发点1.有什么样的技术,打什么样的战术: 队员个人的技术水平和技术特点,是实施战术活动的基础,是战术运用的出发点。门球队员个人     

从2010年全国女子青年篮球联赛看我国女子篮球后备力量

中国女子篮球是世界公认的强队之一.中国女子篮球能否继续保持世界强队或有重大突破,主要看中国女子篮球后备力量.通过对参加2010年全国青年女子篮球联赛仪陇赛区的六支球队,30场比赛,79名青年女子篮球运动员身高、年龄、身体素质、主要技术、战术指标的测试统计分析,结果表明;我国女子青年篮球队队员身高上基本具备国际强队身体高度,年龄较轻,速度素质普遍较好,极具培养潜质和优势.但缺少2米以上绝对高度队员,耐力素质差.投篮命中率较低,抢篮板球能力差,基础配合成功率低,个人防守能力不强,战术配合意识急待提高.     

青少年篮球队员无球进攻战术意识培养初探

1无球队员战术意识的概述
　　战术意识是指运动员在比赛中按照一定战术目的正确合理运用技术和战术的自觉的心理活动。无球队员战术意识指无球队员在篮球比赛过程中,按照预定的战术原则和比赛的特定情况,正确合理地运用技术和战术的心理活动。它是无球队员在比赛过程中,身体、心理、技术和战术素质的综合体现,是队员在比赛中运用感知,记忆、想象、思维、判断等心理活动的总和,突出表现为队员在紧张、激烈、瞬息万变的篮球对抗中,快速正确地选择战术及合理运用技术的快速判断能力。根据无球队员在场上的表现形式,无球队员战术意识可分为无球掩护意识、传切和空切意识、策应意识、冲抢篮板球意识和快攻意识。     

谈学校女篮运动员对抗能力的训练

篮球是一项对抗十分激烈的运动,攻守对抗是它的基本规律。在比赛中主要表现为:无球队员之间的攻守对抗、持球队员与防持球队员之间的攻守对抗和投篮不中,攻守双方争取控制球权的对抗(即攻守双方争夺篮板球时的对抗)。这些对抗促进了篮球比赛中的速度、高度和技术、技能的有机结合,比赛双方在思想作风、技、战术、人体及心理素质等方面都会得到检验,谁在这些方面具有优势,谁将会取得比赛的主动,取得比赛的胜利。因此,对抗能力的     

篮球意识的培养途径

篮球比赛的特点是攻守相互对抗、相互转化。比赛中情况复杂多变,要求运动员在比赛中在全面观察场上情况的基础上,合理运用身体、技术和战术配合,这种应变能力,就是篮球意识。     

程序控制教学法在篮球战术优化教学中的应用

场上队员的战术运用,对篮球比赛的胜负将起到决定性的作用。比赛中战术的良好运用与平时战术训练的积累是密不可分的。对普通高校篮球教学中的战术教学方法的优化进行了分析研究,得出了以程序控制法为手段的优化战术教学法。将战术教学分为基础练习、局部练习、组合练习三个组组,各级中以不同的训练方式,依照由易至难的教学程序进行教学监控,研究证明合理有效。     

篮球运动中的快攻战术训练技巧

快攻战术作为篮球运动中的常用战术,是提高篮球运动员比赛成绩的重要手段。文章对篮球运动中的快攻战术训练技巧进行了研究,论述了篮球运动中快攻战术的传统概念和现代概念。针对篮球运动中快攻战术的训练技巧,文章提出了培养队员的快攻意识、战术方式与战术配合训练、球员基础技术训练、快速攻击理论知识训练四个策略,以此为篮球运动中的快攻战术训练提供指导依据。     

篮球防守技术的训练与位置的选择

我国篮球运动水平与世界先进水平的差距主要体现在防守上,篮球比赛激烈的对抗,攻守转换速度快,对无球队员的防守位置是否合理,控制进攻队员的得分,阻止进攻战术配合有很大作用。防守技术的训练和位置的选择,对有球、无球队员都构成一定威胁。因此,本人提出对篮球运动员防守技术训练与位置选择方法进行论述,目的是推动我国篮球运动水平有一定的提高。