湖北省枝江市董市镇体育产业发展现状及对策

随着小城镇的日益开放,经济快速发展随之而来的便是体育产业的迅速崛起。以湖北省枝江市董市镇体育产业为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法对董市镇体育产业发展的现状以及未来规划进行研究,对居民的体育消费进行问卷调查和统计分析。针对董市镇体育产业发展形式单一、项目重复较多、居民体育消费水平整体较低的现状,提出以政府为导向、企业为龙头、学校为基地、群众为基础的发展对策,有利于董市镇体育产业的发展和居民体育消费水平的提高。     

国家体育类型对体育强国建设的影响

采用文献资料法等对当前世界各国的体育人口、体育产业、竞技体育以及学校体育进行分析。并根据各国的体育发展情况,把国家分为体育强国、体育大国、体育富国、体育贫国4种类型。分析各种类型国家的形成原因,并提出中国要从体育大国迈入体育强国的行列,须以学校体育为发展体育事业的基础,做好学校体育、竞技体育、社会体育以及体育产业的协调可持续发展。     

发展学校体育产业初探

本文根据学校体育的特殊属性和发展体育产业的优势,对学校体育产业的现状与发展的目的和意义进行了阐述。并对学校体育产业具体的运作、经营、管理的形式和方法,以及发展中面临的问题作了初步探讨。     

学校体育产业运行模式初探

结合当今我国乃至世界各国体育产业发展的现状，对我国学校体育产业的发展进行深入分析、研究，提出我国学校体育产业开发的新思路。     

学校体育在适应社会主义市场经济中面临的困惑与对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、访问调查法等研究方法,通过对上海市208所大学、中专和中小学体育现状作广泛的调研后,分析了在市场经济中限制学校体育发展的若干因素。提出了重视体育教学,正确评价体育教师的教学、训练、科研的价值,开拓学校体育功能,建立学校体育产业等一系列对策。     

论发展学校体育教育产业的阻碍因素及对策

学校体育教育产业化是体育产业化发展的新概念，是体育产业的“朝阳产业”。针对发展学校体育产业的阻碍因素，提出了一系列相应的发展策略。即转变体育教育观念，更新教育体制；逐步制定一套完善的学校教育产业法，促进学校体育教育产业化的形成；改革传统办学模式；建立现代学校体育教育机制和管理模式；构建现代学校体育教育培养人才的新模式。     

影响我国学校体育产业的因素及对策研究

学校体育产业研究在国外已有近百年的历史,近年来国内也出现了一些关于体育产业经营的研究成果,但大都是些边缘性的、定性化的研究。本文将就我国现有学校体育产业经营状况进行分析研究,探索影响学校体育产业经营的主要因素及其对策,为确立21世纪学校体育产业的发展方向,以及建立具有中国特色的学校体育产业化模式体系提供理论依据。　　一、影响学校体育产业化发展的因素　　影响学校体育产业化的因素是多方面的。作者通过专家访谈、问卷调查等形式,对改革的方向和思路,领导重视程度,市场经济环境,消费水平和宣传认识水平等几个方…     

关于风险投资、体育产业风险投资与我国学校体育产业发展问题的思考

运用文献资料、调查访问和综合分析等方法，对中外体育产业风险投资的发展，以及引入风险投资对发展我国学校体育产业的作用等问题进行了论述，为我国政府有关部门推动体育产业风险投资与学校体育产业的发展提供理论参考。     

高校体育产业俱乐部经营模式的探讨

通过对我国部分高校体育产业俱乐部经营模式的调查,提出了发展学校体育产业新思路,明确学校体育产业化、社会化是我国学校体育的改革方向,是适应我国经济体制改革和社会改革的必然趋势。     

河南省体育产业的现状评估与开发研究

通过文献资料法、调查访问法对河南省体育产业的目标、体育产业的支柱、体育产业化的政策选择、体育产业发展的对策进行研究,以期从宏观上为相关体育产业发展部门提供科学的论证。     

文化生态学视野下南部沿海区域大众体育的发展

借鉴文化生态学的理论与方法,对南部沿海区域大众体育发展进行研究.南部沿海区域休闲体育、学校体育和体育产业的发展均与该区域文化生态环境密切相关.体育之乡的形成,就是体育在发展过程中与区域文化生态环境相适应的产物.     

转型时期学校学生体育俱乐部管理运行模式的研究

体育事业已得到人们的广泛关注,作为我国的体育事业重要组成部分之一的学校体育,也正在积极探索新的运行模式,学校学生走体育俱乐部模式应如何进行管理运行,才能促进学校体育健康发展,是当代我国体育工作者非常关心的问题。     

国际体育产业的概况及对我国体育产业发展的启示

随着健身体育、闲暇体育、大众体育的兴起,为适应消费者需求,满足人们参与体育文化享受的需要,为人们提供体育劳务产品、体育物质产品、体育信息产品及其它相关产品的体育产业在国际上得到迅速发展,形成较大的生产规模,成为一些国家扩大就业人口,获取巨额收入,在国民经济体系中占有显著地位的重要行业。体育产业是围绕消费者需求,以消费者为轴心的行业,从体育产业发达国家的经验来看,这一行业以满足消费者和其它行业的体育需求为基点,以追求投入产出经济效益为宗旨,其领域涵盖一切与体育相关的生产经营活动。同时,在发展体育产业的政策上,各国则根据本国具体的社会条件有所侧重,重点发展那些市场大、投资小、收益高的基础行业。我国体育产业尚处于初级阶段,体育市场的发展也不尽如人意,体育市场体系不健全,体育人才市场流通不畅,体育中介市场薄弱,经纪人匽乏。体育规模、经营水平、资金、技术、人才等方面水平都很低。如不加以发展,必将在未来的竞争中无立足之地。     

我国体育产业发展存在的问题及其解决对策

我国体育产业发展在产业结构、产业机制、产业政策、产业布局和产业统计等方面存在问题。研究认为:(1)我国体育产业结构当前是合理的,应大力促进体育产业结构的高级化;(2)当前我国体育产业的主导产业是体育用品业,而非体育竞赛表演业和体育健身休闲业;(3)我国体育产业的管理体制机制应是内部放松体育部门的政府管制,外部加强体育部门与相关产业部门的政府主导;(4)"四分开"是中国体育产业当前最重要的制度改革原则;(5)国家体育产业基地应是一种主要以生活性服务业为总体定位的体育产业功能区;(6)当前应加强体育产业政策的有效实施和出台后续配套政策;(7)应积极研发我国"体育卫星账户"统计系统。     

军事体育的历史演变及发展趋势——也论体育与军事

本文从军事体育发展的历史根源与军事体育的发展轨迹力求寻找军事体育的发展规律,为军事体育的普及与传播提供理论依据,让军事体育在体育的大家庭里发挥更大的作用,丰富群众体育与学校体育的内容。军事体育的社会化是1种历史的必然趋势,对学校体育乃至社会体育都有一定的促进作用。军事体育将有广阔的发展前景,军事体育与一般体育的融合将会为体育的发展注入新的活力。     

试论社区体育与学校体育之结合

就当前社区体育与学校体育的关系及其结合进行了初步的探讨,并提出了如何在社区体育中发挥学校体育的自身优势的对策,为社区体育及学校体育今后的发展方向提供参考.     

体育与运动的泛化

通过对体育与运动发展历史的分析,揭示了体育由学校向社会、军事等领域扩展以及运动由社会向学校、再由学校向社会扩展的历史过程,指出了其实质是体育与运动的泛化,分析了体育与运动泛化的历史原因,展现了体育与运动概念的历史内涵。     

新中国学校体育发展方式转变的阶段性特征及改革的基本思路

探讨学校体育发展方式改革,从根本上讲,取决于对学校体育发展方式基本问题的认识和回答,并由此构建学校体育发展方式改革研究的理论框架。根据这一理论框架,认为研究学校体育发展方式改革应从学校体育发展理念与指导思想、管理体制及运行机制三个方面入手。基于这一逻辑起点,在总结新中国学校体育发展方式转变的阶段性特征基础上,对基于学生健康成长的学校体育发展方式改革进行探讨,为推进我国学校体育发展方式改革提供理论依据。     

中国加入WT O 后体育产业面临的机遇与挑战

中国加入WTO后,客观上将促进国内政治、经济体制的深层改革,促进体育的产业化进程;国家对外开放的扩大,带来的大量投资机遇,将加速体育产业的进一步社会化。但体育产业制度的滞后、体育市场法规的不健全、体育产业管理体制的不顺对体育产业提高竞争力、参与国际竞争形成制度上的制约;同时由于体育产业制度的幼稚,会加大制度创新的成本,延缓制度创新、制度变迁的进程。中介环节的薄弱将导致国外中介集团对中国体育市场的垄断,进而影响着中国体育产业未来的发展空间。对此,提出相应发展对策。     

我国体育产业经济发展刍议

大力发展体育产业经济,建设体育市场、走产业化的发展道路已成为我国深化体育改革的重要取向。在我国,体育的经济效应刚刚起步,需要我们去分析和发掘,面对我国体育产业发展所面临的问题,提出未来的发展方向与对策。